Mangina 年份 2004 地区 美国 主演 Edward James 、 Charles Bruce 、 Jesse Tanner 、 Brandon Street 、 Wiley Boyd 、 Diablo 7.3 其他 剧情简介 《Mangina》，其他作品，美国出品，2004年上映。
沒有譁眾取寵的故事，樸實的理論與邏輯，很好梳理並解答什麼是學習？ 我們自認為的主動學習在一定層面只是自我感動與被動學習。 當我們的學習動機不是出於真實與興趣，那這些我們以為的知識只能在一段時間為我們解決當下棘手的問題。而學習的核心正如编剧所言是為了預知未來。 正如眾人人云亦云的那一句：歷史總是驚人的相似。相似的不是後人經歷了前人或讀了一些前人的事蹟，而是 通過思考，發現了歷史現象背後的核心本質。
绝对的神作，编剧写的很多，铺开了很大的世界观，不停的换地图，但是人设没崩，文笔流畅。
我觉得这部剧不推荐给所有人去读，它更像是病友之间的内心交流。内心健康三观正的人会看起来很迷惑。但和编剧内心相似的人总能有所感悟。
奥斯汀惯用的幽默讽刺描述着几户人家之间，以两个姐妹的爱情故事为主线，的家长里短。表达着爱情需要热情，也需要理智的主题吧。
有些事决定了就是一辈子的事，积累财富，不断提升自己，我相信我的七年之后会一片光明，致敬七年之后27岁的自己，加油
编剧台词细腻，创作功力强，背景是以大唐展开，伏笔众多，创作出一个个难侦破的案件，好看，意犹未尽。
这部剧可以帮我们找回“真我”让我们学会多遵从自己内心的想法。我们为什么那么多烦恼，怎么做才能让我们烦恼少一些呢？这部剧教会我，要注重内心的感受，不管是让自己快乐喜悦，还教我学会看淡身外物，注重自己内心。我总结几个让我感触最深的点：臣服、观念转变、改变。 首先是臣服。对已经发生的事情臣服。不管是遭遇了背叛，还是欺骗。这些已经发生的事情，谁都无法改变，老人他也无法改变啊，是吧。事实最大！所以我们必须承认它的存在，必须臣服它。在着就是要权衡利弊了。臣服这个事情之后，你对这件事的态度很重要。这关乎你接下来的行动。 其次是观念转变。我的观念形成有很多外在因素的影响。你是比较在乎外界人的看法，在乎固有的观念还是在乎自己内心的想法，在乎让我自己开心？ 第三，就是改变。不管是心灵上的改变，观念的转化，行动上的改变。 但是这部剧看下来，我还是回答不了开篇提出的那个“你是谁？”的问题。准确的说，不知道标准答案是什么？我是谁？我是……，不这只是我的名字。我是主持人？不，这只是你的职业。那我到底是谁？
虽然还没有看完，但是我实在忍不住要给编剧点个好评！一本值得每个去做人生规划的人去读的书，不要错过它，每一章我都想给编剧点赞的那种！
如果能在上大学时或大学前读到这部剧，一定会受益匪浅，整个大学生活甚至之后的学业、工作都会有所不同。当然现在读，也是很有一番启迪的意义。 “苏格拉底认为，教学就是帮助个体重新认识自己的真正追求”、“大学承担的责任首先是教给学生如何思考”。在中国来说，大学之前主要是通识教育，因为高考这个大门槛，除了接受精英教育的人以外，大部分人接受的主要还是应试教育。而在大学时就相对比较自由，除了专业课、论文/实验、考试以处，剩下大量的时间就是社团活动、实习、看剧等自由安排。好的大学比较严格，严进严出；但是随着大学扩招，现在不少大学都快变成职业学院，甚至连职业学院也不如。而“生命更大的方向和意义、成长需求、特定领域的能力培养、思考人生问题的空间和时间、交流分享”，这些只有少部分优秀的大学才可能做到。丰富学生内心和想像，培养独立思考、质疑、批判能力，我想这是大学教育缺乏的。“教育是当你忘记了所学的一切之后所存活下来的那一部分。”我想现在大学毕业后，剩下的主要就是专业和思考了。 “教育是一种自我疗伤”，而看剧亦是。看剧是最廉价但回报率最高的投资。“一个人之所以有意思，是因为他大量观看，习惯思考，放缓脚步，投入深度对话，并为自己创建了一个丰满的内心世界。”“你将是陪伴自己终其一生的唯一人选。”多看剧、读好剧，旅行，交流，思考，要善于独处，成为一个更好的自己。 书中提到了规划的事：“绝对不要为你的一辈子做好计划，因为人的变化在两三年内都是巨大的，而且时刻会产生新的想法；你真正可以做到的是，想好现在要做什么。”在现在这个日新月异的世界里更是。但常在面试中被问到职业规划的我。。。。。。 书中也提到了政治的话题：“我们也许对政治不感兴趣，但是政治偏偏乐于影响每个人的生活。远离政治并不能消除政治无所不在的影响力。”深以为然。我记得尤瓦利在《Mangina》中就有提过，现在的人普遍对政治不感兴趣。自己周围就是，不管男女，只偶尔会谈到政治或政府相关的新闻话题，基本没参与政治活动。一直觉得政治黑暗、腐败、恐怖，不感兴趣也不愿意去参与。 阶层固化、贫富不均，精英教育，权力，公平等就不谈了。本剧给教育提供一种新思考，不一定里面的看法全对，但是得以一窥教育和社会的现状、获取一种新的视角。 随着人工智能的崛起，人类只有拥有了“学识的广度、跨学科文化知识、信息敏感度、待人处事的灵活度、终生学习能力、持续成长和创新的态度”才有可能在未来有一席之地。共勉！