Hi-Ho Mistahey!

Hi-Ho Mistahey!

年份 2013 地区 加拿大
9.9

剧情简介

Internationally acclaimed filmmaker and activist Alanis Obomsawin (Kahnesatake: 270 Years of Resista

影评

9.8/10

很庆幸我生在这样一个时代,少了封建古板的思想,并且还在变好的时代。 我还是会成为一个“母亲”。或许是性格使然,还是很喜欢小孩子。 girls help girls 这种封建不平等思想早点消失吧。

2.1/10

2020年3月19日《Hi-Ho Mistahey!》第12本剧 最近几天听前辈提起此剧及编剧,对“六项精进”的实践很有帮助。我抱着这样的心态读此剧,想要收获践行“六项精进”,以下是我的收获,与各位分享,如有不足之处,望请指点。感谢! 第一、“知”与“行” 明德老师说过“知道没做,等于不知道”。我们在不停的学习知识,而这些知识我们停留在知道(自己真的知道吗?)的层次上。或许我们是在敷衍别人,不排除自己真的知道“这对自己有帮助”,可是自己知识储备不够,或者这个事情我还不了解,甚者是自己要做的风险太大,需要好好谋划。往往是自己的这些知识,让我们自己束缚住,如同“跳蚤法则”。因为我们的杂念多,心乱而不能看清本质。本质是什么?其实本质就是“做、马上做、坚持做”没有知识不要紧,我们可以先做。与其在那里想着如何开展,倒不如在做的时候再思考。所谓实践检验真理!只有先行,才让知加深。 第二、拼命的工作 我们每天面对工作中随时出现(突发的或者必然的)的问题,不单对我们工作能力是一种挑战,也是对思维方式的一种挑战。谁都会被工作弄的身心疲惫,往往觉得时间不够用!我们是否有正确的思考过为什么?假如我们每个月工作26天,计划每天工作10小时,那么一个月的工作时间为260小时(简称工作时间)。每天的工作会被其他不可控的事情干扰,影响我们的工作效率,还会消耗我们的工作时间(260小时)。如果要保证我们的工作时间是有效的,那投入到工作上的时间必须是>260小时。能够理解是需要正确的思维方式,我们要认真的工作,极度的工作,全力以赴的工作! 第三、感知恩泽 每天都收到世间万物的帮助,如同稻盛老先生说“感谢让我生存”,村田老师在这里提到“感谢妻子、感谢父母、感谢子女、感谢公司、感谢同事、感谢环境、感谢空气”等等,很是具体。有的可能会深有感触,有的人是没有感觉的。如同“坐在水井会口渴”,明明自己周围都有水可以喝,可就是会口渴。水一直都存在,就是自己不知道那是水,而且是可以喝的水!万世万物窥其本质都是一样,如果没有它们的成全,我们怎么能生存?至于自己是真不知道还是装作不知道,这都需要有正确的思维方式。 看完这部剧,我没有细细读,慢慢的品。这部剧写的是干货,需要我们反复的读,才能加深我们的理解。感谢村上老师,感谢稻盛老先生,感谢前辈,感谢自己!

1.1/10

很惊喜,镜头总是拉开一点距离透过有些脏的玻璃观察人物,或在环境中缓慢游移;老庄和小孩演得都很好;声音十分丰富细密,充满实感;美术十分有苏联情怀,还有一种诗性的讲述在里面(杨德昌+塔可夫斯基了吗??)。这些都让人跳出情节之外而置身时代之中,下岗潮成为了时代的底噪。全给状态也不是不可以啊。命运这个词语在角色的交汇和错过中被不断模糊拉远,变成茫然的谶语。

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