JFK: A Presidency Revealed 年份 2003 地区 美国 主演 Oleg Cassini 、 Lyndon Johnson 、 Caroline Kennedy 、 Jacqueline Kennedy 、 John F. Kennedy 6.2 纪录 剧情简介 《JFK: A Presidency Revealed》，纪录作品，美国出品，2003年上映。
良心学者 需要越来越多的学者研究边缘人以及被剥削阶层 创造一个相对公正公平的社会环境
槽点:主要是剧情。说是双男主剧，但顾一野镜头较少，出镜即高光，但这一角色太过完美而显得不现实；而高粱草根出生，不该做的事都做了，却一路绿灯，后面受伤瘫在床上到能行走的剧情却又不实际，总之男主光环太强大；师长军人形象却双标。面对女儿和高粱却显得没原则，有些观点表面看是对的，但认真琢磨是站不住脚的。总之剧情很不切实际。
况三喜真的是我的梦想女鹅，聪明大方又勇敢善良，还长的那么可爱！ee 亲亲，要健康快乐的长大呀
以前都是跟着家里长辈们看的，也很喜欢看这种抗战剧，李幼斌的演技不错，形象很适合。
断断续续，花了很长时间，做了很多笔记。我希望能从中得到bangz
书挺好，整体阐述了统计学的发展以及对科学和现实生活的改变，不足之处在于本剧的翻译，建议有条件的直接观看原著，好多东西没有翻译出来，读着太拗口了，根本体会不到编剧想表达的思想。
所谓“实事求是”，毛爷爷曾指出: “实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。 本剧就是在研究学习的客观规律， 它是一本通俗易懂的学习方法论，这部剧就是让我们去利用客观规律，既然它都已经研究出来了，判断这客观规律它说得到底是不是正确的，就让我们用实践去检验吧。^^ 简要回想(自用）: 1、运用回想比单纯重复学习材料效果要好得多。 plus:离开平时的学习地点，到别处回想。 2、专注与发散两种模式同样重要，专注打头阵，接下来就放松一下，做点别的，让发散思维发挥作用。 3、面对拖延: 分解工作量，使用番茄工作法，即刻开始行动，注意拖延信号。 4、从下至上组块，从上至下纵览全局。(处理宏观与微观的关系) 5、运用间隔复习法将短期记忆变成长期记忆。 6、穿插学习 7、建库:疏理知识，构建知识思维方案库 8、做计划，前晚写下次日合理的计划表 9、写下一天学习截止时间 10、驻足与回顾 11、记忆方法: 视觉图像、记忆宫殿、理解彩蛋忆、比喻类比、创建意群、编故事、肌肉记忆、间隔记忆 12、自我欣赏，自信而不自负，交流集思广益。 13、简化、迁移 14、自学+求助(直击要害，自己先学习思考，再去询问求助，珍惜老师的时间) 15、自我测试、参加考试 等等等。
美好的童年可以治愈一生，编剧格雷厄姆用丰富多彩的故事为儿子创建了一个美好的世界，也治愈着自己不幸的童年，慢慢与自己和解。