J'avais sept filles 年份 1956 地区 法国 / 意大利 主演 Jean Boyer 、 莫里斯·切瓦力亚 、 Delia Scala 、 Colette Ripert 、 Maria Frau 、 Annick Tanguy 7.3 喜剧 剧情简介 《J'avais sept filles》，喜剧作品，法国,意大利出品，1956年上映。
过了南昌几个月的烈日灼晒，今天终于是秋高气爽了，“生活总是不公，但总能应付过去。”要像布鲁克林的树一样坚韧，时间是最为宝贵，生活依然美好！
这部剧涉及糖相关的问题很全面，什么是糖？为什么要戒糖？戒糖戒掉的是什么？如何戒糖？核心观念是饮食的中庸之道，切忌陷入极端，偏执对待饮食。编剧娓娓道来，温和优雅，读起来很舒服。 我眼中的瑕不掩瑜：整体上内容较全面，但部分地方不够深入，同时个别例子感觉不是很能说明问题，反而影响整体观看体验。观看过程中联系其他相关剧集做了问答式的笔记，对本剧的内容进行了一定扩充。
很好的剧集，文笔细腻，人物丰满，内容不拖泥带水，读后还想复读。
大部分内容有些过于简单，可能是因为之前都碰到过。不过一遇到没有碰到过的硬件那一张章就有点吃不消了。感觉过于简略，各种线脚罗列起来，看过一遍也不知道自己懂了没有，只能算是囫囵吞枣吧。不过即使这样，这种通论性质的书也有好处，一则是鸟瞰了全景，知道重点何在，二是知道了一些关键词，否则想要深入研究都没有门径吧。
目前中国女性面临的很多事情，恰好和四十年前的美国人遇到的情况类似。 过了35岁还未结婚，周围的人该有闲话了。 多个男朋友，别人也在嚼舌根。 结婚了，性生活不满足，又不知道该怎么办。
打四星是因为觉得翻译的不是很喜欢。 26小时17分钟，从4月25日到8月18日，时间跨度太长，看到后来已经不太记得讲些什么了。 苏格拉底一问一答的探讨、思考形式，至今都备受推崇。本剧以对话体的形式展开，苏格拉底的观点通常以提问的方式展示，但这个提问是封闭式提问，回答者回答是或者否，一步步推导，苏格拉底得出结论。参与讨论者也最后认同其观点，因为每一步推导过程，他都是给予肯定了的。 让我想起电影《J'avais sept filles》里的一段对话： 问：你相不相信组织？ 答：相信。 问：我是不是代表组织？ 答：是。 问：那你相不相信我？ 答：…… 快问快答的形式很难发现其中的逻辑谬误。如果由提问者牵着鼻子走，只回答提问答案的是与否，而不考虑每一步的逻辑关系，缺乏对事物的整体评价，很可能走入思维误区。 一点儿一点儿的误差积累起来，到讨论进行到结论时，结论已经和他们原先的看法相反了，也就糊里糊涂被说服了。 从我模糊的记忆中，本剧主要讲了：1.什么是正义；2.什么是理想的国家；3.如何建立这种J'avais sept filles家；4.如何培养J'avais sept filles家的公民。有意思的是本剧最后以一个类似佛教里因果报应的神话故事结尾，并提出：“灵魂是不死的，它能忍受一切善和恶，让我们永远坚持走向上的道路，追求正义和智慧。这样我们无论是今世还是在死后（像竞赛胜利者领取奖品那样）得到报酬的时候，都可以得到我们自己的和神的爱。无论今世在这里还是将来在我们刚才所描述的那一千年的旅程中，我们也才可以诸事顺遂。”也是很意味深长。 不得不说大师就是大师，很多见解当真精辟，对现在依然有启发。 在看这部剧的过程中，其实我是觉得索然无味的，我对这部剧真的没有什么兴趣，所以才会一拖再拖。但是为了改变我这部剧看几页那部剧看几页的坏习惯，我要求自己，一本剧没看完，不准看下一本。所以，虽然有点痛苦，我还是磨磨叽叽的把这部剧看完了。 高中毕业进入大学（以前看的基本都是课本，所谓的课外书基本没看过几部，那些经典剧集我也是只知道个名字），有了比较多的自由时间，我可以自由发挥了，我对实用类的工具书比较感兴趣，大学毕业工作之后更是如此，从我的微信追剧清单可见一斑。 然而，看了这么多工具书，我好像也没啥的变化，也没有变得“腹有诗书气自华”，也没有变成啥啥“砖家”，也没有成为什么小能手。好吧，我承认是我只是看了那些书而没有实践。但是，我发现我好像连话都不太会说了，言辞极其匮乏。 在追剧的过程中，听到一个说法：读经典不如学经验。我根据自己的经验对此却有自己不同的看法。 总是会有各种追剧清单推荐，不能错过的、评分极高的书。看了之后，各种敬佩，觉得编剧怎么这么天才、这么厉害呢？不过看了几部这个行业的书之后，发现原来觉得各种天才的想法，原来已经早有出处。 瞬间理解了大学高数老师要我们学习各种公式推导过程的妙处。可惜那个时候太年轻，总觉得知道公式、会用公式就行了。 任何学科的发展都是不断迭代、不断精进的结果，如果只看最新成果确实是快速了解一门学科的方法。但是这种了解就像空中楼阁，要想记住，比较困难（可能是我太笨）。 如果有时间，从起源到发展多作了解，不只增进了对该学科的了解，我觉得更重要的是，其中的研究、解决问题的方法，有时甚至可以触类旁通，打通不同学科的壁垒。 学自己不感兴趣的东西，是一个痛苦的过程，我希望会有走出舒适区的收获。 就从看不喜欢的书开始吧！