The Cure

The Cure

年份 2006 地区 美国
9.7

剧情简介

Love and hate can sometimes be looked at in the same light since both can make you do unreasonable t

影评

3.3/10

我们好像总有一种“趋利避害”(喜好美好、厌恶悲痛)的倾向,以至于不愿意听到看到人间悲剧。芒格说起过一个农民说过的“如果我知道我会死在哪儿就好了,那么我就不要去那里!”。慢慢的我逐渐理解他的建议“反过来、总是反过来想”。 感谢开复先生把他经历的重大人生打击(病痛 惶恐)高度还原地讲述出来,给人以启示。从他人的深刻经历中,想必自己也会有所反思吧。时隔我在青年时代读过他的《The Cure》再度从他的真诚分享中有很大收获,谢谢!

9.9/10

老师的书名叫难道一切都是我的错吗?我想他是以整体的观点看待家庭问题,就像写丧偶式育那篇,一个家庭的某一个问题不是个人的问题而是一个家庭的合谋,如果认定是个人的问题的话,那都是你做的不对,做的不好,这对人来说是一种苛责。 这部剧冲击了我很多固有的看法,最近两会有一个提案是说父母需要持证上岗,我以前也是赞同这个说法的,但是看了这部剧之后,我觉得没有必要了。现在我们似乎把育儿看成了是一件非常棘手,然后又易碎的事情。仿佛一个不小心孩子就会出差错,我们似乎把孩子把他人看得太脆弱,其实还在也有自己的处世智慧,能避免让自己受伤。在面对未来很多不确定,越来越多不确定的事情的时候,其实我们要放下那种掌控一切的想法,承认这个世界上有好的事情,也有不好的事情,我们遇到不好的事情的时候可以离开,有了这个心理预设我们在风浪来的时候才能摆出更好看的pose。

5.5/10

往日度过的民国人物传记多以学术论英雄,此剧在学术之外谈文人生活,理性之余多了感性的文人群体更生动活泼。情书最美是民国,以情感熔铸诗文乃文人本色。

9.9/10

很好的工具书,所有人都用的上,我看完至少少熬了不少夜,而且开始决定每天坚持沐浴阳光了,这对魔鬼来说是不小的挑战

6.6/10

孪生质数又怎样 在以后的日子几近间隔越来越远 偶尔的接近又怎样 哪怕是2和3 又是否毫无间隙

8.7/10

“以上我所写的并没有什么优美的故事,只因他们充满我幼年的记忆,忘却不了,难以忘却,就记在这里了。” 读完尾声,难过得想哭,却欲哭无泪了……我也想写写自己的童年呵,可我终究没有写。 人们在这片土地上生了,人们又在这片土地上死了。年复一年,土地无声,落日无情,所有的眼泪和悲哀都是属于人的。

7.6/10

叶先生的经历,思想,情感,责任,基本都化为诗歌了,诗中也是现实世界的快乐和感悟的寄托。 诗词文化,博大精深,不记得何时开始,喜欢上了读诗词,最爱的莫过于纳兰的词,那种感情真切,缠绵思念。偶尔也会写几句诗,可能押韵,平仄没有那么规范,但是还是喜欢随便写一写,哈哈哈。

9.8/10

编剧选用了100个日常生活中的小测试,来告诉我们每件事情背后都和人性心理有着或多或少的联系,提醒我们在做产品设计的时候要考虑用户的心理感受,做真正符合需要、关注体验的设计。

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