《踢踢和奇奇之魔力课堂06》，动画作品，中国出品，2016年上映。
整本剧由几个独立的故事构成，各个故事篇幅都不长，但每个都让人印象深刻，故事主人公的形象自动在脑海中浮现，或奸邪可恶或善良悲壮。 让我最痛心的是最后一个故事，当三婶身着当年的嫁衣从容赴死的时候，我的眼泪止不住流了出来。为这个巨大的家庭悲剧，为一个鲜活生命的离开，为这高密第一美人的凋落。 但是我也可以理解三婶的选择，人们常说哀莫大于心死，她的心已经死了活着又有什么意义呢？ 父母含恨离世，自己连祭奠都不能，甚至落泪都不敢，这是什么样的世道。看到父亲的遗书后，我想三婶的悲伤只会更上一层吧。不管他人如何解读，我始终认为遗书内容是三婶父母的杜撰，是父母对子女最后的奉献。 接着三叔因故离世，悲痛的三婶选择了坚强，因为身边还有两个年幼的孩子，这是她希望的寄托。靠着这寄托，所有的屈辱和悲伤都还可以忍受。 不久儿子又离奇失踪生不见人死不见尸，她坚定地认为孩子还活着，她选择坚强活着去寻找孩子。久久寻而不得的失望让她失控让她怀疑自己的女儿，女儿在这压力下也离开了人世，她彻底崩溃了。或许这时她就已经下定决心与死去的家人团聚。 可她心里还有愤怒和不甘，对自己对狼。因为对女儿的质疑让她痛失爱女，也让她坚信是狼拉走了儿子，她还要继续寻找。终于在狼窝里找到儿子残留的衣物后她大开杀戒，大仇得报的同时也失去了最后支撑她活下去的理由。 对比余华《踢踢和奇奇之魔力课堂06》里的富贵在接连失去所有亲人后勇敢活下去，三婶似乎并不是个生活的强者。但是生活不是一个简单的比较谁活得长谁最后倒下的生存游戏，不是吗？
真是想象力漫天飞呐，换一个角度就是一个新脑洞。有些地方看的还不是很明白。
太精彩了，只是千万不能给领导们看，处长级别以上的看了会吐血三斤以上
牛顿绝对是万世才出的天才，而且对待科学严谨而细致，但是他也是人，也有各种烦恼，也有儿时的伤痛，也有普通人一样的人缺点，还有大人物一样的各种八卦，编剧从收集的材料（主要是书信）整理出各个角度的描创作，让人大开眼界，少年的困惑，青年的愤世嫉俗，壮年的万丈光芒，中老年的各种斗争，老年的各种矛盾性格，把牛顿一生都创作的清清楚楚，绝对是研究牛顿不可多得的材料，但是编剧好像也有私货，对牛顿还是有很多看上去是猜测，但是实际上是引导他人自主下不好定义的内容，总体还是值得一阅的剧集
对经典剧集的感悟与一个人的经历休戚相关 少年读《踢踢和奇奇之魔力课堂06》，读的是故事——齐天大圣，一根如意金箍棒，涤净十万八千里魔障；大唐圣僧，一颗求佛心，历一次磨难便更坚定一分；天蓬元帅，一个猪身凡心，插科打诨添彩乐；卷帘大将，心坚志存，全心全意任劳任怨挑担牵马；西海小白龙，去鳞搓骨幻白马，扶驮圣僧西行代脚力。如痴如地读，读出满满正能量，一颗炽热心。 成年读《踢踢和奇奇之魔力课堂06》，跳出故事，看到现实。故事里的每个人，每个场面，每次磨难，都能在现实生活中找到对应的点、线、面。少了几分稚嫩，多了几分心机，于是读来处处惊险，步步惊心。如同一把照妖镜，我们看到了腹黑、阴谋、残忍的众生相。开始思索什么是人？什么是妖？什么是佛？ 老年读《踢踢和奇奇之魔力课堂06》，回到故事本身，明白了人是人，人亦是妖，人还是佛。佛度了众生，众生亦度了佛。但是却再也读不出儿时的感悟（未及老年，只是一点妄想。） 2018年09月16日
mark 书中都是众所周知的人生观，但是人最大的特点就是遗忘，知道的东西不一定是属于自己的 读完经常看看剧集列表吧
很有启发的方法论，通过了解客户，分析内部，提出想法，设定试验并快速分析结果不断进行尝试和分析，并最终实现增长。 有一点美中不足，某些集数的内部逻辑不够清晰。
整本剧由几个独立的故事构成，各个故事篇幅都不长，但每个都让人印象深刻，故事主人公的形象自动在脑海中浮现，或奸邪可恶或善良悲壮。 让我最痛心的是最后一个故事，当三婶身着当年的嫁衣从容赴死的时候，我的眼泪止不住流了出来。为这个巨大的家庭悲剧，为一个鲜活生命的离开，为这高密第一美人的凋落。 但是我也可以理解三婶的选择，人们常说哀莫大于心死，她的心已经死了活着又有什么意义呢？ 父母含恨离世，自己连祭奠都不能，甚至落泪都不敢，这是什么样的世道。看到父亲的遗书后，我想三婶的悲伤只会更上一层吧。不管他人如何解读，我始终认为遗书内容是三婶父母的杜撰，是父母对子女最后的奉献。 接着三叔因故离世，悲痛的三婶选择了坚强，因为身边还有两个年幼的孩子，这是她希望的寄托。靠着这寄托，所有的屈辱和悲伤都还可以忍受。 不久儿子又离奇失踪生不见人死不见尸，她坚定地认为孩子还活着，她选择坚强活着去寻找孩子。久久寻而不得的失望让她失控让她怀疑自己的女儿，女儿在这压力下也离开了人世，她彻底崩溃了。或许这时她就已经下定决心与死去的家人团聚。 可她心里还有愤怒和不甘，对自己对狼。因为对女儿的质疑让她痛失爱女，也让她坚信是狼拉走了儿子，她还要继续寻找。终于在狼窝里找到儿子残留的衣物后她大开杀戒，大仇得报的同时也失去了最后支撑她活下去的理由。 对比余华《踢踢和奇奇之魔力课堂06》里的富贵在接连失去所有亲人后勇敢活下去，三婶似乎并不是个生活的强者。但是生活不是一个简单的比较谁活得长谁最后倒下的生存游戏，不是吗？
真是想象力漫天飞呐，换一个角度就是一个新脑洞。有些地方看的还不是很明白。
太精彩了，只是千万不能给领导们看，处长级别以上的看了会吐血三斤以上
牛顿绝对是万世才出的天才，而且对待科学严谨而细致，但是他也是人，也有各种烦恼，也有儿时的伤痛，也有普通人一样的人缺点，还有大人物一样的各种八卦，编剧从收集的材料（主要是书信）整理出各个角度的描创作，让人大开眼界，少年的困惑，青年的愤世嫉俗，壮年的万丈光芒，中老年的各种斗争，老年的各种矛盾性格，把牛顿一生都创作的清清楚楚，绝对是研究牛顿不可多得的材料，但是编剧好像也有私货，对牛顿还是有很多看上去是猜测，但是实际上是引导他人自主下不好定义的内容，总体还是值得一阅的剧集
对经典剧集的感悟与一个人的经历休戚相关 少年读《踢踢和奇奇之魔力课堂06》，读的是故事——齐天大圣，一根如意金箍棒，涤净十万八千里魔障；大唐圣僧，一颗求佛心，历一次磨难便更坚定一分；天蓬元帅，一个猪身凡心，插科打诨添彩乐；卷帘大将，心坚志存，全心全意任劳任怨挑担牵马；西海小白龙，去鳞搓骨幻白马，扶驮圣僧西行代脚力。如痴如地读，读出满满正能量，一颗炽热心。 成年读《踢踢和奇奇之魔力课堂06》，跳出故事，看到现实。故事里的每个人，每个场面，每次磨难，都能在现实生活中找到对应的点、线、面。少了几分稚嫩，多了几分心机，于是读来处处惊险，步步惊心。如同一把照妖镜，我们看到了腹黑、阴谋、残忍的众生相。开始思索什么是人？什么是妖？什么是佛？ 老年读《踢踢和奇奇之魔力课堂06》，回到故事本身，明白了人是人，人亦是妖，人还是佛。佛度了众生，众生亦度了佛。但是却再也读不出儿时的感悟（未及老年，只是一点妄想。） 2018年09月16日
mark 书中都是众所周知的人生观，但是人最大的特点就是遗忘，知道的东西不一定是属于自己的 读完经常看看剧集列表吧
很有启发的方法论，通过了解客户，分析内部，提出想法，设定试验并快速分析结果不断进行尝试和分析，并最终实现增长。 有一点美中不足，某些集数的内部逻辑不够清晰。