“你为什么不再写一部《The Education of Max Bickford》这样的剧集呢？”
“因为我的生命只有一次。搜集这个故事的材料花了我三十年。”
《The Education of Max Bickford》是斯蒂芬·斯皮内拉具有自传性质的经典之作，剧集描写了残疾的主人公菲利普颠簸的一生，情亲、友情、爱情，家庭、校园、艺术、理想、生活，菲利普在这孤独失望的人生旅途中，带着重重枷锁，苦苦追寻自己的理想和生活，到最后才发现，这一生中的所有都是人性本来的面目。纵观他的一生，他希望能成就一番事业，却遭受身体残疾的屡屡打击，在他最美好的青春岁月里，本该春光乍泄，却好友寥寥无几，总是形单影只。苦苦追求艺术，却换来的只是饥饿街头。他牺牲一切，将舒适的生活、温暖的家庭、金钱、爱情、荣誉、责任统统撇下了，选择一意孤行，但这旅途并不是很顺利安逸，说到底，这都是命运在作祟吧。付出与回报如此不相称。年少时的灿烂希冀只落得破灭殆尽的下场。如果生命是一座天平，那么伤痛、顽疾与不幸已经把一端压得倾斜不平。究竟为什么而活？生活，是逃不脱的谜。人在天地间疲于奔命，冥冥之中，为心底的欲望所驱赶，早已忘却初心，只为忙累而忙累。
《The Education of Max Bickford》，这书名就很大胆，剧集把人性的好与坏、善与恶、美与丑、复杂与矛盾，家庭、婚姻，爱情讲述的淋漓尽致。名副其实！！！
这诚然是一部低沉的书，书中的情节可以说几乎没有可以让你兴奋过，只有最后结尾勉强可以说美满，因为这是在描写人性，多么复杂啊！白净的面孔下也许心灵早已堕落，真诚中有多少虚伪，高尚中有多少卑鄙，邪恶中有多少善良，这些都是我们用一生去揣摩和体会的。这是一部值得几度回味的好剧，教会了我很多东西，将会受益终身。被称为“世界旅行家”的斯蒂芬·斯皮内拉的作品中似乎都流出一种对自由和精神世界的向往，《The Education of Max Bickford》、《The Education of Max Bickford》也是这样。
1、为人的一生要实打实地认真度过，而不是逢场作戏，表演给别人看。
2、婚姻只是市侩小民特有的滑稽行为。
3、泪水和欢笑，幸福与痛苦，或无味之至，或趣意盎然，或冷若冰霜，一切皆如同所见，吵吵嚷嚷，热烈喧嚣；是严肃，是悲伤，是滑稽，是琐屑，简单亦复杂，欣喜亦绝望。
4、生而受难，久难而终。生命没有意义。人活着没有目的。一个人是否降生在这世上，是否还活着或已经死去，这些都是无关紧要的事。生命微不足道，死亡更无足轻重。
5、人生既已如此颠簸可怖，知道它没有意义反而使人鼓足勇气、大胆面对。
6、白净的面孔下心灵早已堕落；贤善之人用美德掩饰不可告人的邪恶动机；外表强悍的人在内心的怯弱前败下阵来；诚实者品性败坏，圣洁者下流不堪。
7、“青春是美好的”是一种幻觉，是韶华已逝之人的美梦。
8、诚以为，你我应将生命视作一场冒险，要用炽热的、绽放着宝石一般光芒的火焰将它熊熊燃烧；应该去冒险，去挑战，在重重困难中站稳脚跟。
太缠绕了，有这么深的仇恨？二十几年的生活在仇恨中度过，毁了人的一生，有这样的母亲，这样的故事？几个优秀的皇帝都不要命的喜欢同一个女子，编剧为啥写成这样？不能理解，感觉很悲凉，无可奈何，人活着一辈子到底为了什么？
给五星好评是因为这部剧的编剧实在太不容易了，这部剧的内容远远超出了哲学思想的范畴，几乎囊括了20世纪所有领域的成就和理论，要写就如此皇皇巨著，需要对各门学科的发展脉络有清晰的认识，还需要有超凡的理解和语言组织能力，在此我带着尊重之情向编剧致敬！
一本好剧，若先生能活到现在，或许对历史的认识又会更加深刻，更有绝世之作传世。
四星给演员，特别是颖宝！！她真的很棒！那些说话恶毒的人，真的觉得你们好可怕好恶心，反正你们是谁也不会喜欢咯！剧情的话还有很多bug，毕竟如果想要做出一部像琅琊榜那样优秀的作品，还得多在剧本上下功夫。继续加油↖(^ω^)↗
这是演综吗？这分明就是恋综，垃圾综艺，还说一个点嘉宾真的盲目夸…刘宇那个古装扮相难看死了还硬夸
看这部剧和老舍的骆驼祥子做对比，别有一番风味。什么是枷锁，你来到这个世界上，一切看到的，想到的，遇到的，都可成为你的枷锁。你努力挣脱它，便会陷入另外一个枷锁中
今年诺奖就这？说是诗歌但是像散文，就死亡、爱、性，我理解层次不够要么翻译问题
“你为什么不再写一部《The Education of Max Bickford》这样的剧集呢？” “因为我的生命只有一次。搜集这个故事的材料花了我三十年。” 《The Education of Max Bickford》是斯蒂芬·斯皮内拉具有自传性质的经典之作，剧集描写了残疾的主人公菲利普颠簸的一生，情亲、友情、爱情，家庭、校园、艺术、理想、生活，菲利普在这孤独失望的人生旅途中，带着重重枷锁，苦苦追寻自己的理想和生活，到最后才发现，这一生中的所有都是人性本来的面目。纵观他的一生，他希望能成就一番事业，却遭受身体残疾的屡屡打击，在他最美好的青春岁月里，本该春光乍泄，却好友寥寥无几，总是形单影只。苦苦追求艺术，却换来的只是饥饿街头。他牺牲一切，将舒适的生活、温暖的家庭、金钱、爱情、荣誉、责任统统撇下了，选择一意孤行，但这旅途并不是很顺利安逸，说到底，这都是命运在作祟吧。付出与回报如此不相称。年少时的灿烂希冀只落得破灭殆尽的下场。如果生命是一座天平，那么伤痛、顽疾与不幸已经把一端压得倾斜不平。究竟为什么而活？生活，是逃不脱的谜。人在天地间疲于奔命，冥冥之中，为心底的欲望所驱赶，早已忘却初心，只为忙累而忙累。 《The Education of Max Bickford》，这书名就很大胆，剧集把人性的好与坏、善与恶、美与丑、复杂与矛盾，家庭、婚姻，爱情讲述的淋漓尽致。名副其实！！！ 这诚然是一部低沉的书，书中的情节可以说几乎没有可以让你兴奋过，只有最后结尾勉强可以说美满，因为这是在描写人性，多么复杂啊！白净的面孔下也许心灵早已堕落，真诚中有多少虚伪，高尚中有多少卑鄙，邪恶中有多少善良，这些都是我们用一生去揣摩和体会的。这是一部值得几度回味的好剧，教会了我很多东西，将会受益终身。被称为“世界旅行家”的斯蒂芬·斯皮内拉的作品中似乎都流出一种对自由和精神世界的向往，《The Education of Max Bickford》、《The Education of Max Bickford》也是这样。 1、为人的一生要实打实地认真度过，而不是逢场作戏，表演给别人看。 2、婚姻只是市侩小民特有的滑稽行为。 3、泪水和欢笑，幸福与痛苦，或无味之至，或趣意盎然，或冷若冰霜，一切皆如同所见，吵吵嚷嚷，热烈喧嚣；是严肃，是悲伤，是滑稽，是琐屑，简单亦复杂，欣喜亦绝望。 4、生而受难，久难而终。生命没有意义。人活着没有目的。一个人是否降生在这世上，是否还活着或已经死去，这些都是无关紧要的事。生命微不足道，死亡更无足轻重。 5、人生既已如此颠簸可怖，知道它没有意义反而使人鼓足勇气、大胆面对。 6、白净的面孔下心灵早已堕落；贤善之人用美德掩饰不可告人的邪恶动机；外表强悍的人在内心的怯弱前败下阵来；诚实者品性败坏，圣洁者下流不堪。 7、“青春是美好的”是一种幻觉，是韶华已逝之人的美梦。 8、诚以为，你我应将生命视作一场冒险，要用炽热的、绽放着宝石一般光芒的火焰将它熊熊燃烧；应该去冒险，去挑战，在重重困难中站稳脚跟。