Here, Kiddie, Kiddie

Here, Kiddie, Kiddie

年份 1960 地区 美国
8.6

剧情简介

《Here, Kiddie, Kiddie》,家庭,动画,短片,喜剧作品,美国出品,1960年上映。

影评

2.2/10

读完这部剧,深感一个普通的经济学博士和一个经济学大师之间的差距之大,就像一个小孩子和一个博士生之间的差距一样大。 Joseph Barbera教授的知识和观点不偏不倚,能够统筹全局,贯彻古今。这是我努力的方向。

7.6/10

这世上有一种感情,叫一别两宽,各自安好。小九和尽欢不在一起也没啥,留那么多眼睛在身上,还不如就十九一个人看着尽欢,足矣。 哥哥和陆峰那段其实写的不错,真要展开也是轻快的同人文。

3.2/10

"哲学教导我们要去怀疑似乎不言自明的事物。而政治宣传则教导我们要接受不言自明的事物,不去进行判断或怀疑。" 《Here, Kiddie, Kiddie》部分更好看,编剧提供了一套极为系统的论证。若是赫胥黎还在世,大概会惊讶于所谓文明世界的进程之快,极端一点讲,他对于人类社会的预测还乐观了些。娱乐至上,消费主义盛行,有无数棘手的问题,已经弄不清是群众的自主选择还是怎样一回事了。 人是简单又复杂的生物,就像我们永远不可能知道除自己之外的人在想什么。有时候觉得个体是好的世界坏了,有时候又觉得个体坏了世界还是好的。这两者是不可分割的,不过我相信会好的,人类会比想象的要顽强。问题会一直存在,甚至找不到出路,或者解决了旧的问题,又会出现新的问题,有问题并不代表着不好,它体现了另一种真实性。好与坏也并不绝对,应然与实然不太可能统一,但既然存在,应该要有希望。 在我的理解中,理想的自由意味着选择权,不是别人给的那种选择,因此我讨厌拿人做实验,如编剧所说,那是另一种奴役。 另外对于文中提及的睡眠教育很感兴趣,小时候就想过如果睡觉的时候可以自动学习就好了,这样就可以多出一倍的时间。不过如果像巨人中那样继承记忆和知识也挺有意思,最近常会感慨生命的短暂,可能是到了年纪。

1.1/10

很多年前看完bbc版就买了书读完了。原来好像翻译成《Here, Kiddie, Kiddie》,现在书名更正常一些。真的非常喜欢非常喜欢。一遍遍都把书翻烂了。不知道哪里还有类似这种带有悬疑翻转惊喜女同相关的书

9.8/10

故事不长,但很有趣。在吾皇和巴扎黑之间,我一开始喜欢的是吾皇,被它的傲娇吸引。之后我又爱上了巴扎黑,它善良、呆萌以及贪吃。后来人中和翅中出现后,我又看到了吾皇母性的一面。画册中的每个角色都有独属于自己的独特的魅力,也让我对未来养一只属于自己的“吾皇”充满期待。还有就是一连看四册,很爽啊!

6.6/10

编剧的写作含义已经放在了书的末尾,无关技术,从动机上分析,卡尔维诺想创造世界,于是他做到了,从其中发现人类共性,如他而言“我希望它们被看成是现代人的祖先家系图,在其中的每一张脸上有我们身边人们的某些特征,你们的,我自己的。”

9.9/10

学习研究非常全面,有很多出人意料的洞见,教育是一个非常广阔而又深远的领悟,事关人类的进化,我们对自己认知能力的探索还处在很幼稚的阶段,编剧的探索是非常发人深省的。

6.6/10

心理咨询师需要极致的共情,却又要学会抽离自己的情绪。 每个心理异常人的背后,都有异常的环境和家庭。 这部剧很适合心理学专业的人看

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