惊魂游戏Harpoon

惊魂游戏Harpoon

年份 2011 地区 中国
主演 周耀武胡兵莫小棋李玲玉王双宝赵铭
8.6

剧情简介

都说结婚之后有七年之痒,又说婚姻是爱情的坟墓,本该美好幸福的婚姻被描绘的如此可怕;其实婚姻并不可怕,可怕的是人心。在21世纪网络时代,婚姻的危机来的更快更强烈,现在不是七年之痒而是三年之痒了,如何面对

影评

4.3/10

一本非常棒的关于创意的书 我有些完美主义,并用来当懒惰的挡箭牌。这部剧中的像魔法师一样拥有好奇心、创意非常希望借助你的手表达出来、创意有灵魂能感受到你的热情并给予反馈等观念,一定程度上启发我不要在意结果,全身心的投入一件事。人生这么短,要追寻自己觉得有趣的事,不要太在意结果。 因为编剧在这部剧之前,游历了世界很多地方,写出了《惊魂游戏Harpoon》、《惊魂游戏Harpoon》等书,肚子里装了很多不同的风俗历史的故事。 我印象深刻的故事有两个。一个是一位年轻人穿了自己精心打造的龙虾cos套装去参加一个古装宴会,人们或是西装革领、或是长裙曳地,他意识到自己弄错了主题,但是心想这可是自己精心打造的龙虾套装🦞哇,一咬牙还是加入了人群,他奇特的装扮吸引了目光,人们开始和他聊天,他因为谈吐幽默风趣,说自己是“派对的龙虾”引得人们哈哈大笑,并因此和舞会上的比利时王后共舞,成为派对之星。有时我们的创意就是龙虾套装,既然是精心打造的,就要勇敢上前。不论是被人们冷落在角落,还是能成为派对女王,都要让自己的创意展示在人间,不妄自己的那段时间全心投入的努力呀。 另外一个给我留下深刻印象的是,文章结尾巴厘岛上的神祠人员为游客们跳舞的故事。游客们为领略当地风情,会去寺庙中看神祠人员跳舞。但随着游客越来越多,寺庙中挤不下。为避免游客挤来挤去、被蚊虫叮咬,神祠人员决定去酒店的舞台上表演舞蹈,这样能让游客在躺椅上喝饮料的同时体会到巴厘岛风土人情,更加舒适。但是有些游客认为这样玷污了舞蹈的神圣。于是神祠人员想了个办法,重新编排了舞蹈,只在寺庙以外的地方跳,这样便区分开世俗与宗教。但后来随着在酒店跳的新舞越来越好,有些游客说甚至比寺庙里的舞蹈更能体会到神圣,于是神祠人员便将新舞中的一部分动作和旧舞里的进行替换。新旧交替,人们也开始思考宗教和世俗的边界。这和创意一样,你很难将一些事物区分开来,最重要的是你能持续“跳舞”,不断创作下去。 她在书中也分享了自己成为作家的许愿经历,她说最主要是因为那时没有许愿成为伟大的作家,一心只是想成为作家而已。 她在书里还写到了如果不喜欢其他事情,只爱写作却没有得到外界认可,很痛苦怎么办。她说,你可以换件事情做,为什么要让自己那么受折磨?但是如果做其他事情并不能让你像写作那样开心和投入,那可能你只能去写作,而且得调整下通过写作赚钱的心态了。 这部剧里还有其他很多有趣的创作故事和心得,不能说读完之后我一定敢去当想当的任何人,但是解除了我心里的很多防备。我又捡起了笔,不奢求外界很多反馈,希望能写出更多文字,让自己的生活更加有趣。

5.4/10

俄罗斯影视一般都以“厚度”著称。读这部剧集曾经花了我一大块时间。关于宗教的思辨,质疑上帝是否存在和圣徒死后尸身恶臭是这部剧集里最鞭辟入里的内容。

9.8/10

豆瓣推理剧集搜到的,确实有一些推理的内容,但是主要还是讲了以一个孩子的视角,表现小镇发生的离奇的事情和孩子的成长;读起来很新颖

6.5/10

惊魂游戏Harpoon 值得借鉴思考,把家里多余的东西清理掉,把脑子里不该留下的东西清理掉,把生活过成减法。把女人衣橱里永远缺一件衣服局面扭转过来

9.8/10

📚观看感想: ✨发现很多是越长大越不敢去尝试新的事物,可能是听到的例子太多,框架太多,然后又认为自己的能力有限,固定的,在前进的路上变得越来越畏手畏脚,给了自己太多的框架。特别是从小的教育给到的观念就是不要犯错,所以慢慢形成一种“多做多错,少做少错,不做没错”的观念,因为害怕做错,所以经常是在自己的舒适区里面,害怕去尝试具有挑战性的事情。 ✨很多人都是同时有两种思维模式,只是不同的场景启用不同的模式。我自己也不例外,想起以前高中看剧,大学攻读数学专业,都是觉得努力多点,就可以提高自己的能力,能在解题中找到乐趣,虽然不一定能解答出来,包括后来工作转行,虽然没经验没能力,但就是觉得努力学肯定可以的,这应该属于成长型思维。但是对于自己在应变能力这块,总觉得自己提升不了,属固定型思维。当然,还有很多方面都有体现到。 ✨在对别人夸奖时,讲细致点,不要去说“很有天赋”之类的。特别是对小孩子,被夸有天赋会更容易形成固定型思维 📝看剧笔记: 1️⃣两种思维模式 成长型思维: 认为人的能力可以通过后天努力培养 认为努力可以让人更有才能 更享受努力进步的过程 遇到挫折时会积极想办法,总结教训 不害怕犯错,勇于挑战新的领域 从他人的成功中学到新知识,获得灵感 对自己的评价很客观 固定型思维: 认为人的能力是一成不变的 认为努力意味着不够有天赋,只有无能者才需要努力 时刻想证明自己的智力、个性和特征 遇到挫折时会感觉自己被否定,自怨自艾 因为害怕犯错,更愿意呆在熟悉的领域,待在舒适圈 感到他人的成功对自己造成了威胁 对自己的评价徘徊在自卑跟自大之间 2️⃣两种思维模式在不同领域的体现 ✨学习 固定型:能不努力就不努力,能过就行,要表现出自己没有怎么努力就能考过了,有这种虚荣感 成长型:注重学习方法,找学习规律,从错误中吸取教训 ✨体育 “天生就是运动员”,“很有天赋”,固定型思维总会讲这样的话 成长型思维的人是冠军思维模式,相信成功可以通过努力争取 ✨商业 安德鲁·卡耐基(Andrew Carnegie)曾经说过:“我希望我的墓志铭是‘这里长眠的人能把比他更优秀的人才招至麾下’。” 领导力 固定型:强烈的自我意识,需要证明自己高人一等,控制欲极强 成长型:相信人的潜能和发展潜力,深入一线,倾听大家的意见,选择人才,对下属有信任感。对人才的看法是这世界有非常多的人才,要善用。 群体思维:人们在团体决策过程中思维倾向于一致,没有人提出异议,没有人采取批判的态度。(摒弃这种现象) ✨人际关系 固定型思维在爱情中的误解 1.如果你需要为其努力,说明它注定不属于你(健康长久的良性关系需要双方的努力,需要双方对比不可避免的差异进行磨合) 2.两个人应该有心灵感应而不去沟通(两个本来就是由陌生人发展过来的人,没什么是一定能想到一起的) 3.问题表明性格存在缺陷(世界上不存在一个完美的人) 社交中,固定型思维模式的人更容易害羞,因为在意他人的评价,容易焦虑和怀疑自己,也不愿意和比自己强的人接触 社交能力是可以提高的,社会互动是用来学习和享受的,而不是用来评判别人的。试着多训练自己用这种方式想问题。 ✨教育 父母教育孩子的思维模式 老师教育孩子的思维模式 在教育孩子方面,多了解小孩子的问题,引导孩子建立完整的世界观、价值观、人生观。不对孩子进行智力水平方面的表扬,要更倾向于表达对他们所付出努力和所作出选择的欣赏和赞扬。 3️⃣如何转换到成长型思维模式的方法 a.接受。拥抱你的固定型思维模式; b.观察。观察是什么激发了你的固定型思维模式; c.命名。给固定型思维模式人格起个名字,描述TA

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