Bubble gum

Bubble gum

年份 1985 地区 法国
8.5

剧情简介

《Bubble gum》,其他作品,法国出品,1985年上映。

影评

5.5/10

一本想要快点读完却读完了感觉不够尽兴的书,一本看了开头不想继续读下去却读着读着一口气读完的书,本来有很多的感悟和想法,真正写出来的时候又觉得头脑空洞文笔匮乏。 Bubble gum,起初这个名字就让我很抵触,觉得一定又是一篇平庸无奇的鸡汤文,不过越是读下去越让我啧啧称奇,确实很普通,普通到全文没有任何一个让我难以理解的名词,亦或是醍醐灌顶的金句,不过确实让我受益匪浅,甚至联想到余华,可能评价过高了,但对于此时此刻的我来说的确如此。 我曾追问一个朋友,我身上有什么特别让人难以接受的缺点,我好有则改之无则加勉,他说难以接受谈不上,你有点自大。我百思不得其解,不管怎么追问具体的问题他也答不出来,现在想起来不禁汗颜,自大也说的不够准确,应该用书里的意思来解释,这叫自我优越感,总认为自己的世界观是正确的,自己身上的优点别人都没有,而别人身上都是粗鄙的恶习。现在想想真的无地自容。 我相信编剧是一个骨子里特别要强的人,但是通篇来看,没有任何炫耀的痕迹,她用一种极其谦卑的态度教会我们如何成长,如何活出受人尊重自由自在的样子。很多道理我们每个人都懂,却往往忘了,一切的纸上谈兵都是无意义的,实践出真知,只有行动派才值得这个世界上更好的社会资源。 想起两句话,与君共勉:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索~

4.3/10

这部剧在定义、分类大家面临到的问题的篇幅以及对系统思考相关的概念解释的篇幅过多,在具体应用层面不够具体,没有授人以渔。但可能就是需要接受培训才可以吧。书中的案例也是同样,案例用来帮忙定义问题去,而非全面的解答问题。

5.5/10

人类历史三部曲之一,1992年播出,书中大部分论述比较严谨,论据也非常丰富。 值得一提的是译者的工作,正文中有许多中文的精妙之处,整体语言也简洁明快,可读性很强。 另外译者也指出了原著中的一些问题,并为感兴趣的读者提供了深入观看的推荐书目,所以他本人应该也具有相当的专业素养。

9.9/10

刚写完的读后感 全没了 发生了什么事? 娱乐给人们带来了什么? 科技的发展改变了娱乐的方式 想要知道今天发生了什么打算 已经不需要买明早的报纸 或者等晚上的电视新闻了 手机热搜一下全都出来了了。 获取娱乐的途径已经从广场演讲 电报 报纸 电视 发展到手机 平板 电脑 互联网。 这部剧是从社会发展的角度 分析娱乐给人们带来的变化 主要是电视对生活的影响。 一个月不看电视会怎样? 对于我不会怎样 但是不碰手机一天都不行 依赖性已经产生 但是似乎没有什么特别不好的影响 方便了日常生活 那就继续用吧 不至于“Bubble gum” 娱乐方便吧 书中很枯燥 几次都读不下去 读完也是很懵 也不知道读后感都写了啥

1.0/10

很多本追下来,能感受到编剧不同他人的故事思路,正确的三观,认真的态度,以及好的故事。

3.2/10

华尔街交易员阿纳德用镜头和文字展现了美国社会图景,他向我们展现的是美国的现实,但又何尝不是世界的现实。

8.8/10

当今中国人听说谁谁患癌就是不治之症,癌症不是绝症,医生的话也不是全然可信。我们都在抗癌的路上探索,鲁迅先生的想法没错,精神上的麻木远比身体上的虚弱可怕,在癌症认知方面中国人仿佛又患上了“精神鸦片”

4.3/10

好看是好看,但是这更新速度比天蚕拖豆更新大主宰还慢!人家斗破苍穹比你这个更新快多了!人家成名是耍大牌,你这算?

7.6/10

卡片盒不是资料库,而是你思考过程的载体。我们之所以需要这个载体,是因为大脑的记忆具有一定的欺骗性 。在信息爆炸的时代,我们看到的信息并不会存储在我们的大脑里,它只会在大脑中游荡,被更新的信息所占据。如果我们不定期内化这些信息,使他们转变成我们的知识,那么获得再多的信息也是无效的。 自上而下的写作之所以痛苦,一方面是由于自身知识储备的匮乏,而且要从自己的知识库中去筛选出符合某一主题下的知识就更加困难。最后,我们在写作的过程中,一边要思考论点,一边要思考选择哪些基于客观事实的情形再加上外部时间限制的无形压力。简直痛苦万分。 所以卡片盒的好处就是,我们在日常记录卡片盒的过程中其实就在不断重复这种工作流程,将反复思考的想法记录在卡片盒中(基于客观事实的永久笔记)。把更多的思考留给大脑。(大脑和卡片盒各司其职) 最佳的写作方式是以洞见为导向的写作方式,因为对于事物深刻的理解一定是从多角度去分析的,这个过程也可以锻炼我们思维进一步的发散。如果对于一个知识储备不多的人来说,从某个主题出发,他会由于框架的限制以及知识的匮乏而对写作产生恐惧。 意志力是一种资源而不是一种性格特征。坚持做某件事可能就是自我损耗的过程,当资源(意志力)逐渐被耗尽时,就会导致失败或者放弃。 拿工作来举例,只有当工作本身就是激励时,驱动力和奖励才能动态可持续发展,因为工作在主观上已经成为我们愿意做的事情。否则外部的奖励只是短期的解决方案。 学习新知识或者某一新领域之所以困难,是因为在我们的脑海中没有相应的旧知识与之对接,帮助理解。只用当我们脑海中的知识越互联互通,能够使得新信息和旧知识产生连接,那么我们就会越学越轻松。 三种笔记: 闪念笔记:记录下瞬间的灵感或念头 文献笔记: -一定要在基于客观事实的基础上,通过自己的语言框架去简要概括这篇文献的内容。 -文献不是无凭无据被引用的,我们在总结某篇文献的内容时,要去思考当时引用它的语境,同时也会帮助我们对文献的理解。 永久笔记: -记录的一定不是信息,而是思考的过程,并将其外显化 -记永久笔记要有目的性,不要孤立地认为它是有价值的 -添加到卡片盒的每一条笔记,都要去思考是否能与卡片盒中已有的笔记产生联系。这个过程也会激发灵感,形成新的讨论或者“笔记池” -无需担心永久笔记的用处,它们的相关性取决于未来的思考和发展 工具的选择取决于我们的需求,从而使得我们的工作或生活更加高效而方便。而不是追求工具功能的强大,而去探索它的应用场景。 我们会发现观看完某篇文章或者书后,真正被记下的却很少。换句话说抓不住文章的重点或者感觉处处都是重点。 所以记卡片盒的一个好处就是,我们在记录想法的思考过程中,会产生新的问题或者论点,带着这些疑惑再去观看,就会慢慢发现文章的重点(不要去质疑是否是重点,重点因人而异)或者说是能引起你关注的部分。一般问题或者论点的产生,一定是基于你的兴趣或者是你想要了解的某个领域。如果在观看时并没有发现相应的重点那就直接跳过,说明不是你感兴趣的文章或者内容。但这是一个正反馈的循环,它会随着你洞见的不断加深,发现越来越多有价值的知识,而不是没有价值的信息。 大脑的记忆有缺陷甚至会造成错觉,将实际的想法(思考,讨论,写作)外显化从外部反应我们对知识的理解和掌握。 最佳的群聚效应来自笔记的质量和处理方式而不是数量。因此不需要过多关注已有的想发可以写作的主题,只要是凭借自己的兴趣,落实这种“工作流程”,时间久了,主题自然会呈现在你面前。 不要否定自己之前的认知,担心如果学习某一新领域的知识会受到已有认知的影响。因为每一项知识性的学习都是从已有的观

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