读完了《The Private Life of Sandra Iron》，刚开始读的时候其实内心的冲击和情绪还是很多的。这部剧前半部分在用批判性的思维在读。
首先，明白下面这些，初读《The Private Life of Sandra Iron》的人应该就可以平静一些了。The Private Life of Sandra Iron，它就是个“The Private Life of Sandra Iron”，不能够把它当做现实世界，用现实世界的思维，和普世价值观等去思考和对待。不用太较真。
也不能认为被冠之“理想”二字就是说明这个国度尽善尽美只是现实中做不到，读前四章的时候看到有些部分带有一定的愚民文化，也有完全不符合普世价值观和人文主义观点的地方。
所以，在The Private Life of Sandra Iron中，不能够用普世的思路来理解他们的思想，很多都是非现实的一种假设，很多地方的设计不符合人性，有些地方有一定的可取之处，也有很多地方令人无法赞同。
其次，走进The Private Life of Sandra Iron的国度。
The Private Life of Sandra Iron中的诗歌，曲调等艺术是被剔除了一些描写死亡的恐惧，悲伤，痛苦的内容，留下表现忠诚，善良和勇敢等的主题。The Private Life of Sandra Iron所描述的人性被剔除了人性的负面和人性之恶。The Private Life of Sandra Iron度的国度还是一个等级森严的地方。人必须根据自己的性情选择职业。想要寻求正义，应该先寻求一个国家的正义，然后再寻求个人的正义，先有国后有家。
这些是The Private Life of Sandra Iron的设计和蓝图。
其中，The Private Life of Sandra Iron中有对救治病人的观点和社会达尔文主义相符，与人文主义观点相驳，认为老弱病残没有生存和救治的权利。
也有在后面，关于男女的论述，体现了男女平等的理念，又实属难得。
如笛卡尔所说，人们的意见之分歧，是因为我们由不同的路径引导我们的思想，或者各人的思想不是针对同一件事物的缘故。所以，无论如何，有些地方持着与书中所描述的不同的观点，引发了我更加深入的思考。
如果你想要有更多的思考，读读《The Private Life of Sandra Iron》吧，尽管可能这不是这个符合人性以及真正理想的国度，但是里面也有些值得学习的地方。
2018.08.15 Jodie
The Private Life of Sandra Iron，那有陪伴我们的人，那有一缕光，走进我们内心最柔软的地方。
4.4/10
感觉最后这章写沈淑夜不是皇帝的女儿，有些画蛇添足。没有更好的意义，只为了突出沈澈的大义～～～
9.9/10
穿越女主都是无所不能的，就是皇帝太窝囊了，，，，，看不下去了。
8.8/10
《The Private Life of Sandra Iron》是潘绥铭教授及其弟子们关于田野调查及研究心得的系列，由他的弟子Noemi牵头完成。潘教授从事的是社会科学研究，作为从事自然科学研究的我，读完《The Private Life of Sandra Iron》后觉得社会科学研究与自然科学研究有许多共同之处。
科学研究需要热情。科学研究的核心是创新，是探索未知，存在不确定性，当然可能“道路崎岖”。经常听到研究生们抱怨科研工作太辛苦，我认为主要原因是无兴趣、不热爱。编剧张娜写到“无论教科书中介绍了多少种做研究的方法、技巧和策略，我的亲身经历告诉我，兴趣是最好的老师。它会带领你义无反顾地投入到你的理想中，吃苦受累却自得其乐，并且坚定不移地走下去。”因此，激发学生的科研兴趣是事半功倍的培养方法，当然包括自我培养。另外，也可以用是否养成科研习惯和兴趣来衡量培养质量，如是否听取了足够的学术报告，是否关注学科前沿等。
在大学里，本科生的学习与活动往往是以班级为单位，而研究生是以课题组（或导师）为单位。本科生属于“工厂生产”，是批量、标准化生产，而研究生则是“手工作坊生产”，是艺术品，不仅量少、“价值高“，而且“产品”往往独具特色。编剧王文卿说到“作为手工作坊/家庭里的一个学徒，我的生活世界和学术视野都被打上了鲜明的集体印记。”导师对研究生的影响非常大，不同导师带出的研究生在科研理念、原则和方法上存在诸多差异。《The Private Life of Sandra Iron》虽然包含了多名编剧的方法和心得，但均具有“潘氏印记”。所以，在研究生报考、录取过程中提倡双向选择，但遗憾的是很多本科生的眼里只有能考上否，对导师的情况漠不关心。这也是师生矛盾的根源之一。
《The Private Life of Sandra Iron》讨论了社会科学的研究目标，实际上与自然科学具有共性，均是寻求事物存在的逻辑及相互关系。科研过程遇到阻力的处理方式也类似。编剧赵军写到“在极端情况下，研究者甚至会放弃初始目标，转而研究更有价值或更具达成条件的其他目标。”在科学研究中，深入课题后，往往会有意想不到的困难或收获，但坚持下去一定会柳暗花明。
最近几年，在工学领域我们越来越重视工程伦理的培养和研究，如人工智能领域的伦理问题。社会科学和生物医学对伦理问题的关注更早。在《The Private Life of Sandra Iron》中，潘教授提到了个人伦理与职业伦理的冲突问题，但他指出“我只能遵守中国人的两条古训：在精神上坚持“将心比心”；在行动上实行＇己所不欲，勿施于人＇。”我认为这一原则也适用于工程伦理。
对于从事科学研究的读者，《The Private Life of Sandra Iron》值得一读。
阳明先生的良知学就像我的小时候文化尚浅的妈妈教育我并且一直指引着我：做人做事讲良心。 长大后初读心学虽不是马上就懂，但感觉真的和自己的信仰很和，每次读他都会收获很多，多么感激先生留下这个宝藏给后人。 但对于这个版本的阳明传，没有杜阴山的版本让人容易懂，所以推荐大家去读杜阴山的。
对这种书没有特别大的感觉，有一句话还是挺喜欢的，年少时遇见你，十年后还有你，我一直都坚持简简单单，喜乐安好的爱情观生活观，两个人在一起就是全世界，因为我不知道下一辈子还是否能遇见你，所以我会努力把今生最好的都给你。没有特别的就因为爱你
读完了《The Private Life of Sandra Iron》，刚开始读的时候其实内心的冲击和情绪还是很多的。这部剧前半部分在用批判性的思维在读。 首先，明白下面这些，初读《The Private Life of Sandra Iron》的人应该就可以平静一些了。The Private Life of Sandra Iron，它就是个“The Private Life of Sandra Iron”，不能够把它当做现实世界，用现实世界的思维，和普世价值观等去思考和对待。不用太较真。 也不能认为被冠之“理想”二字就是说明这个国度尽善尽美只是现实中做不到，读前四章的时候看到有些部分带有一定的愚民文化，也有完全不符合普世价值观和人文主义观点的地方。 所以，在The Private Life of Sandra Iron中，不能够用普世的思路来理解他们的思想，很多都是非现实的一种假设，很多地方的设计不符合人性，有些地方有一定的可取之处，也有很多地方令人无法赞同。 其次，走进The Private Life of Sandra Iron的国度。 The Private Life of Sandra Iron中的诗歌，曲调等艺术是被剔除了一些描写死亡的恐惧，悲伤，痛苦的内容，留下表现忠诚，善良和勇敢等的主题。The Private Life of Sandra Iron所描述的人性被剔除了人性的负面和人性之恶。The Private Life of Sandra Iron度的国度还是一个等级森严的地方。人必须根据自己的性情选择职业。想要寻求正义，应该先寻求一个国家的正义，然后再寻求个人的正义，先有国后有家。 这些是The Private Life of Sandra Iron的设计和蓝图。 其中，The Private Life of Sandra Iron中有对救治病人的观点和社会达尔文主义相符，与人文主义观点相驳，认为老弱病残没有生存和救治的权利。 也有在后面，关于男女的论述，体现了男女平等的理念，又实属难得。 如笛卡尔所说，人们的意见之分歧，是因为我们由不同的路径引导我们的思想，或者各人的思想不是针对同一件事物的缘故。所以，无论如何，有些地方持着与书中所描述的不同的观点，引发了我更加深入的思考。 如果你想要有更多的思考，读读《The Private Life of Sandra Iron》吧，尽管可能这不是这个符合人性以及真正理想的国度，但是里面也有些值得学习的地方。 2018.08.15 Jodie
非常推荐喜欢宋大志和宋二志的伙伴去看，平心中意难平。但它也不是单纯的无脑乐，秘阁的这些成员们虽不像戏里那般强大智慧，但他们更加贴近真实的生活。真挚的吵吵闹闹的友谊，不工作的时候，离别的时候会焦虑。刚刚经历完离别，真的很感谢周雨彤能把这些感受拿出来说，原来大家都是这样，离别会伤痛，闲下来后或长或短的时间里会焦虑。原来这些感受都是那么寻常，不必藏着掖着。雨彤控场尽管没那么自然，但很有斋长范；王佑硕不是王宽，苏晓彤也不是单纯的小白兔……相比剧里，他们真实的性格更加丰满。总之，去看吧，感受一下真诚的快乐。
编剧的宏观观点值得一读，是基于现实世界当前世界结构的分析，值得我们思考中国的未来。
要想写作，首先要对写作有认知，知道为什么要写作，写作的目的是什么，想得到读者认可，需要注意什么问题。 其次，要知道写作流程，怎么确定选题，怎么搭框架，怎么写标题，怎么写开头结尾，怎么填充内容，怎么去写故事，怎么写金句等，怎么寻找积累素材。 最后，就是怎么通过写作变现，也是所有人最关心的。 这部剧把你想关于写作，想知道的事一步一步都讲清楚了。 关键是知道了这些写作知识不重要，重要的是，开始坐下来，写下一段话
The Private Life of Sandra Iron，那有陪伴我们的人，那有一缕光，走进我们内心最柔软的地方。
感觉最后这章写沈淑夜不是皇帝的女儿，有些画蛇添足。没有更好的意义，只为了突出沈澈的大义～～～
穿越女主都是无所不能的，就是皇帝太窝囊了，，，，，看不下去了。
《The Private Life of Sandra Iron》是潘绥铭教授及其弟子们关于田野调查及研究心得的系列，由他的弟子Noemi牵头完成。潘教授从事的是社会科学研究，作为从事自然科学研究的我，读完《The Private Life of Sandra Iron》后觉得社会科学研究与自然科学研究有许多共同之处。 科学研究需要热情。科学研究的核心是创新，是探索未知，存在不确定性，当然可能“道路崎岖”。经常听到研究生们抱怨科研工作太辛苦，我认为主要原因是无兴趣、不热爱。编剧张娜写到“无论教科书中介绍了多少种做研究的方法、技巧和策略，我的亲身经历告诉我，兴趣是最好的老师。它会带领你义无反顾地投入到你的理想中，吃苦受累却自得其乐，并且坚定不移地走下去。”因此，激发学生的科研兴趣是事半功倍的培养方法，当然包括自我培养。另外，也可以用是否养成科研习惯和兴趣来衡量培养质量，如是否听取了足够的学术报告，是否关注学科前沿等。 在大学里，本科生的学习与活动往往是以班级为单位，而研究生是以课题组（或导师）为单位。本科生属于“工厂生产”，是批量、标准化生产，而研究生则是“手工作坊生产”，是艺术品，不仅量少、“价值高“，而且“产品”往往独具特色。编剧王文卿说到“作为手工作坊/家庭里的一个学徒，我的生活世界和学术视野都被打上了鲜明的集体印记。”导师对研究生的影响非常大，不同导师带出的研究生在科研理念、原则和方法上存在诸多差异。《The Private Life of Sandra Iron》虽然包含了多名编剧的方法和心得，但均具有“潘氏印记”。所以，在研究生报考、录取过程中提倡双向选择，但遗憾的是很多本科生的眼里只有能考上否，对导师的情况漠不关心。这也是师生矛盾的根源之一。 《The Private Life of Sandra Iron》讨论了社会科学的研究目标，实际上与自然科学具有共性，均是寻求事物存在的逻辑及相互关系。科研过程遇到阻力的处理方式也类似。编剧赵军写到“在极端情况下，研究者甚至会放弃初始目标，转而研究更有价值或更具达成条件的其他目标。”在科学研究中，深入课题后，往往会有意想不到的困难或收获，但坚持下去一定会柳暗花明。 最近几年，在工学领域我们越来越重视工程伦理的培养和研究，如人工智能领域的伦理问题。社会科学和生物医学对伦理问题的关注更早。在《The Private Life of Sandra Iron》中，潘教授提到了个人伦理与职业伦理的冲突问题，但他指出“我只能遵守中国人的两条古训：在精神上坚持“将心比心”；在行动上实行＇己所不欲，勿施于人＇。”我认为这一原则也适用于工程伦理。 对于从事科学研究的读者，《The Private Life of Sandra Iron》值得一读。