暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata

8.8/10

错别字挺多的，而且一开篇就有不少，令读者从一开始就观感不佳。我只看了第一个世界就看不下去，第一个世界女主是公主，还是备受宠爱的刁蛮公主，通过狠毒的妈和妹被营销得恶名在外啊，可就是这么个刁蛮公主，还被一个臣子之女指着鼻子骂，骂了还真就骂了，板子都没打，就算女主本人不想刁蛮要ooc，别的人就不怕刁蛮公主的噻？这个世界大结局的也很随意，恶毒妹妹和妈陷害女主，诬陷女主杀了之前的臣子之女，于是女主入狱了。女主入狱之后她妈派了一堆死侍假装救女主实则帮她把罪名坐实并灭口，结果！！！女主就跟这一帮人打起来！”掌风如刃”就tm全打赢了！！！女主武术很厉害吗？啊我只记得皇上给她请了一个忘了名字的男的教他，第一次见面跑了8km然后累的要死，之后发生了什么就真全空白，唯一的关于练武术的描写还是死了那个女的去练武场找女主麻烦，女主就掉下擂台了！！！但之后描写这个女的拉女主还会踉跄还要女主扶！就离谱！还有练武没多久就能抱着一个怀孕的妃子从皇后的宫殿到妃子的宫殿！！！！你以为这武术进步神速？不，这些的时间线是学武术（武术小白）～跑8km（武术小白，体能可以）～抱孕妇马拉松（体能再可以你臂力呢？）～被打下擂台（白厉害咯）～扶打她的人（这人才刚打赢你啊）～空手打死一堆死侍（你武术世界第一牛）。牛吗？反正我得给编剧鼓掌，这是真牛。之后女主从监狱就出来了。真就出来了，就莫名其妙，你怎么出的？这时真相也没差明白，你就出来了？要是你本来不管人是不是你杀的你都没关系，只是象征性入狱，死侍是怎么进来的？狱卒死的咯？都不管公主安危的咯？就好棒咯。anyway编剧不管，直接场景切换到真凶手妹儿那里。妹儿心理素质啷个好啊，敢杀人但女主一说死女人的鬼魂回来会找她，妹儿直接吓死了哇。以至于女主扮鬼在她闺房吓妹儿妹儿就把真相全说了哇。刚好呢死女人全家就在门外边听见了哇。我们至今未知女主咋混进妹儿滴房，以及在死女人家人的眼里本应该是害死死女人的女主是怎么把家人叫到死女人生前的手帕交房前，大哥啊你不是以为女主是凶手咯？就那么听话前一章还说呜呜呜我的女儿啊求皇帝把公主关进监狱的不是你咯？我只看了一个世界，真的是十动然弃，逻辑错误之类的还有特别多，我没全写完，跟有‘好评如潮’那些title的完全没法比，编剧可能是成长性的吧，但我不等她咯，留此评价给姐妹们提醒，不想看成长类型的文风文笔逻辑别点开，浪费时间。

9.9/10

很喜欢的一本剧，想再读一遍，能记住更多道理，让人心胸宽广，活得洒脱一点

8.8/10

乾隆皇帝拥有多重角色。他既是卓越的政治家，高明的军事家，又是资深收藏家，涉猎广泛的学者，同时还是作品最多水平不高的诗人，平庸却自负的书法家，伟大的旅行家，出色的射手和猎人。

6.5/10

这部剧再次生动的展示了老外如何将一篇两三千字的博文加上无数的参考和例子写成一本剧然后赚钱这件事。不过考虑到这篇博文依然很有价值，所以给四颗星。一目十行的看完，你什么都不会错过，我保证。

9.8/10

作为一个非数学系学生的读者，想要找一本能系统的了解数学的书太难了。所有非系统的数学书，里面有大量的无关联定义术语和公式，这对观看来说太难了。数学为什么不像物理或者其它理科一样有一个完整清晰有阶层的架构呢？看数学完全是懵逼状态。

6.6/10

本剧据说是林先生想翻译《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》未成而写的，有一定道理。与《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》相比，本剧有几点不及。一是思想。《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》中儒、道、佛的思想均有涉及，《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》重在介绍道家思想。二是写作手法。《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》侧重白描，无说教，由读者去体验与感悟，《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》旁白偏多，也许为了满足外国读者的需求吧。三是人物塑造。《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》中的小人物都活灵活现，《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》稍差。但林先生在一年时间内完成本剧，也展现了很高水平。他在塑造姚木兰、姚思安、立夫、荪亚等人物方面很成功，而且在对爱情与婚姻的描写也很到位。《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》也可与《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》对比。林先生对旧中国的人情世故作了很好的记录，但由于成书时间是抗战开始之时，对战争的破坏力量描写不及《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》。但林先生对中国必定胜利的判断很准确，令人钦佩！总之，本剧值得一读。

8.7/10

唉！追完泪奔！Laura Gemser先生所创作的暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata感人至深呵！路遥是一位勤奋多于天份的作家，他的《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》已拜读多次，每一次感觉都不一样！还有《暴帝卡尼古拉ⅡCaligola: La storia mai raccontata》这部中篇作品，也是让人爱不释手，反复观看。可惜路遥先生命运多舛，英年早逝！令人唏嘘不已哦！感谢Laura Gemser先生，让我们看到了一个完整的路遥

5.5/10

赵丽颖这出戏太老了

4.3/10

倭风服化，滚出中国。

6.6/10

蒙特梭利育儿法作为近年备受推崇的一种教育理念，之前一直有所耳闻，偶尔在某些育儿公号文章里也会看到些只言片语，却从未有详解。终于，花了接近13个小时读完了这部剧，对蒙特梭利博士所提出的育儿理念有了一个系统性的了解，也算是有所收获。摘抄整理出了自己认为比较重要的一些理论，以作备忘。 1.心态很重要——不急不躁，接受孩子本身的样子一个人内在的个性是自然发展的，不是别人所能左右的。我们仅仅能帮助一个人实现自我构筑，为他排除成长过程中影响自我实现的障碍。 2.自我反思——是否让孩子处于精神饥饿状态 “儿童经常哭、性格暴躁、动辄发脾气，表明他们处于精神饥饿状态。” 3.锻炼意志力，受益终身要使孩子发展定型，最根本的一点就是锻炼他的意志力。 4.不漠视，也不过度关注每当孩子告诉我们什么事使他觉得不快乐时，我们绝对不能这样说：“没关系，不要在意。”我们会理解孩子不愉快的感觉，并轻声给予安慰，但也尽量不要去渲染孩子所遇到的不快。 5.很多人都理解错了的概念——自我发展并非交给本能；自由也非放任所谓的让孩子自我发展，指的是让他的智力得到发展，并不是像大家普遍认为的那样把他交给本能。自由并非放任，而是引导我们从幻想走入现实，指导我们积极有效地照顾孩子。自由只能诞生在秩序和纪律的基础上。 6.最重要的一点——提供适宜的环境，让孩子集中注意力做自己感兴趣的事情只要他们专心去做一件事情，性格方面的缺陷就会随之消失。儿童的正常发展需要把精力集中在工作上。因此，我们在向儿童提供工具和环境时，必须有选择、有目的，既能够引起他们的兴趣，又能够吸引他们的注意力。儿童只要有一个合适的环境，这个环境能够吸引他们，激发他们的创造性活动，使他们专心致志投入某项工作，所有能力就被结合在一起，性格的偏离也就会得到矫正。