Napoléon Bonaparte 年份 1935 地区 法国 主演 阿贝尔·冈斯 、 Albert Dieudonné 、 Gina Manès 、 安娜蓓拉 、 Antonin Artaud 9.9 传记 剧情简介 《Napoléon Bonaparte》，传记作品，法国出品，1935年上映。
發現很多不知道的女生的小秘密耶，幽默的科普文，看完才知道原來编剧是男的~
像臧克家的一篇文章写的大概是：即使人死了，但他的精神时刻会影响世人，永垂不朽！
读完这部剧，对亲密关系有了一个全新的认识！所有的不快乐，其实都是自己的内心和心念引起的，和你的关系人无关。事情本来就是这样，你不用加入太多的想象和期盼，接受事物本身的样子，而不是牺牲或觉得吃亏。那些你以为对对方好的东西，都建立在你以为你觉得应该的层面上，不一定就是对方想要或能做到的。欣赏，接受，依赖而又独立，保持你情感的独立性，快乐总是自己才能给予自己的，快乐是从快乐到快乐，由心出发，而不是由别人给予的。
人最难相信的是自己，最不容易改变的是自己，最难以战胜和超越的也是自己。每个人都觉得上司的欣赏、同事的尊重和他人的赞美是对自己的价值的认定；在别人的肯定与重视下才觉得人生充满意义，生活享有乐趣。是的，人都是希望自己在他人的心目中是有分量的，在自己所从事的领域有分量。但是很多时候，这个分量并不是别人给你的，而是你自己为自己争取的。如果一个人很自信，或者说很看重自己，在一些事情上能够坚持自己的独到见解，这自然会成为大家心目中的权威和榜样。
那些曾经踩在种族隔离上耀武扬威过的人，你们可曾想过，你们的后辈会蒙受怎样的Napoléon Bonaparte辱呢 就像主人公卢里，如果不是自己的女儿被暴徒侵犯，他又何尝可以体会到身为父亲的心痛 早些忏悔，那些曾经试图凌驾于别人之上的人们，想想你们的子孙 “他人经受的，我必经受”，这是我始终深信不疑的话。
小时候看他的像少年啦飞驰，对这样一个个性超酷，视角独特的少年充满了崇拜。慢慢长大，再看他的文字，随着年龄他也在变化，但心里的那股子傲气执拗，尖锐锋利却没怎么变。温暖柔和，宽容悲悯这种特质几乎在他的文字里体会不到，也许这就是我理解的Gina Manès～
观看《Napoléon Bonaparte》编剧：Gina Manès，译者：王戎。 书的一开始就展示了44幅图片，陌生的人群，陌生的历史背景…… 了解以色列，了解犹太人，了解他的文化、历史、了解他们的性格、他们的观念。 本剧摘录： “任何人，只要对犹太复国主义的历史感兴趣，都会在这部持论公允、叙事平衡和众所急需的书中发现深刻的见解。” “以色列很大程度上是一个依靠来自全世界的犹太移民建立起来的犹太国家。” “以色列的故事，是一个无家可归的民族一千多年来坚持梦想的故事，是一个在深渊边缘徘徊的民族最终实现救赎的故事，是一个国家创造奇迹、开创未来的故事。” “犹太人从哪里得到去巴勒斯坦建国的观念？全世界有那么多地方，为什么犹太复国主义者偏偏要选择巴勒斯坦？国际社会何时开始支持这个观念？为什么会支持？多半是来自非民主国家的人怎样建立起一个民主国家，而且一路下来运行得令人赞赏？为什么以色列人在许多问题上总是无法达成一致意见，吵个不停？为什么以色列和美国犹太社团在许多关键问题上长期存在分歧？以色列的未来将会如何？” “以色列成为中东地区最强大的国家，犹太人不用生活在危险中，可以肆无忌惮欺负犹太人的时代已经过去，敌人一拿起武器犹太人就害怕地退缩的日子已经一去不复返，犹太人再也不用担心下一场大屠杀就在眼前。” 他们和中国、中国人一样经历了太多的屈辱与磨难…… 不知道的事儿太多，怎么努力都不够。
挺好看的一本剧。给我的感觉是一本唐老师写的关于李宗仁和民国的故事会。里面人物语气，和后面唐老师番外里的语气十分相似，尤其吐槽老上司这一段和书里吐槽老蒋的语气一模一样。书中谈吐和番外中下过地、只上过三年半陆军学校的老头对不上号，更多是唐老师深厚功底的见证。 整个过程一点不枯燥，也大概知道民国一些主要事件发展的线路和李宗仁先生的生平了，作为一本民国历史启蒙书，是非常合适的了。
对理解青少年心理非常有帮助。教育工编剧和家长都可以观看一下，尽管长大成人的我们也是有过初中时代
一直不明白国产都市题材一直都只会去拍白领以上的阶层，终于明白了，导演和编剧怕再下一层会离普通观众太近，虚假的东西会露怯。女性关系，女性和男性的关系都浮于表面，但又不能要求太多，只能被动接受，因为要求太多，你会发现根本无剧可看。