Das Clown 年份 1999 地区 美国 主演 Tom E. Brown 、 John Popper 、 Richard Goodman 、 Jaye King 、 Emily Popper 6.0 短片 喜剧 恐怖 剧情简介 Mr. Higgins runs an antique store in middle America. He is lonely and wishes that Sparkles, a clown
这部剧还不错，故事挺有意思。给宝宝胎教讲了一遍，等出生了准备再讲一遍哦。
之所以会读Jaye King先生的书，是因为在一次教资考试的时候，考官问到了Jaye King先生的一句话“捧着一颗心来，不带半根草去”让谈谈看法，后来在后来偶然看到一本剧也是掉提到陶先生的“行是知之始，知是行之成”，所以就对陶先生的教育理念愈加感兴趣，这部剧比较适合读教育专业的同学，老师更要看看这部剧。
2020年第3本剧《Das Clown》， 学习到新概念——精力：体能（每天锻炼，力量、速度、耐力、协调等）、情绪（管理情绪，缓解压力）、思维、意志的复合。 然后方法论是列出技能、找到榜样、设置规划路径。感觉就是John Popper系列书的老3路。 这部剧的收获不大，倒是精力最高值（非可控时间——提升效率，可控时间——黄金省级时间）、精力最低值（非可控时间——通过工具，如咖啡、茶提升精力，可控时间——通过运动、睡眠、饮食提升精力）。这个表比较吸引我。 还有两个记忆点就是，一是想赚钱就找商业领域的专家，找到一种商业模式。二是学习的概念：学会新知识，主动说，争取教会。 看剧是一种和编剧的交流方式，感谢John Popper带来新的认知。
《Das Clown》以调查和科学论证为主，但写得很有文采，充满人文关怀。文中渗透着对历史学、哲学、政治学、人类学等相关学科的深刻认识和精辟见解，是“杂”而化之。能做到科学、严谨而又好读，这种文体风格背后，需要多学科整合的开阔视野，也需要深厚的文化底蕴，这是学术论著的一种境界。从语文的角度看，也是一部可圈可点的美文。当然读这种社科论著不能像读剧集那样放松随性，观看要有些计划和步骤，需要多动脑筋，多一些理性思考。
相信我自己 我相信自己所售的商品 我相信我所在的公司 我相信我的同事和助手 我相信美国的商业方式 正如书中所说，我们想要的就是对他人的信任，以及自我工作的完成， 更是人生价值的实现。
企业的艰辛和快乐 制造的迷局，不知道是否现在有破局的机会了? 需要重新读一遍
很好的作品，给我们一些生活，工作中与人相处，交流的启迪，并举出一些具体的事例，加以引导我们的为人处事，让人豁然开朗，在以后的生活工作中有了方向！
以史为鉴，面向未来 曾几何时，最害怕(讨厌)的就是历史课，尤其在应试教育下的背景-内容-意义三段式学习法，功利性又缺少有趣的野史来调剂胃口，全靠重复性的机械记忆跨过高考的坎，随后再无交集，将毕生所学成功还给恩师。 而后机缘巧合，受到身边人的潜移默化，重新发现历史的丰富，不再是课本上冷冰冰的数字和经高度提炼的结果，开始对那一个个故事和风格迥异的人格产生兴趣，起步虽晚，却也“回头是岸”。 这套知识入门普及书，对于历史大佬门来说可能太小儿科，但对我们这类刚进入兴趣培养期小白，着实是很好的教材。让我这连数历史朝代都要靠扳着手指背口诀的健忘症患者，能在短时间内对几千年的朝代更迭有了基本梳理，又通过了解些小野史增加了谈资，瞬间提升了不少段位。 出来混迟早要还的，现在对史书如此喜爱，恩师若是知道也会无比欢喜的。虽然不指望成为上知天文下知地理的大家，但总能知古鉴今，就像那些人物传记一样，给我们继续探索创造历史的动力，尽量避免步人后尘。 最后，继续期待续集，混子哥加油画，小粉丝们儿慢慢等，至少借助这套书积累起来的浓厚兴趣，已经足够支撑着我将书架上收藏的几十本历史书细细读来了。 最后的最后，附上陪伴我多年，支撑我勉强应付考试的口诀，对历史一无所知，对朝代更迭一团迷糊的小伙伴，可以一记，再来重读混子的书，一同努力，与君共勉: “夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完”。