The Schemers: or, The Jewels of Hate

The Schemers: or, The Jewels of Hate

年份 1914 地区 英国
9.8

剧情简介

《The Schemers: or, The Jewels of Hate》,其他作品,英国出品,1914年上映。

影评

7.7/10

神之塔 都比第三季节奏好的多。。。。神之塔微改漫画不足,还是不错的,你这第三季 放了三集讲了个个p?一集就讲完了的东西。。。。哎。。。。。必须先弃1年然后用2倍数看。。。。。。说话也慢,无聊的地方不要太多。。。。1个人盯人找人的事儿讲了3集=。-真的。。。。前两季还行,到这第三季直接成了子供向?

2.1/10

思考自己的投资体系,忽然意识到交易心理问题,于是便翻看了这部剧。 本来,投资不是交易,但投资必须通过交易来完成,而要交易就免不了受到交易心理的影响,因此对交易心理问题有一定了解应是有所裨益的。 本剧关于交易心理问题的一些分析,如对信念的分析,可以说是思想深刻、洞察幽微,但全书在表述上稍显杂芜,也有些啰嗦,有些地方更是前言不搭后语(不知是否是翻译不到位的缘故),所以观看起来不太好抓住重点,前面的专文导读对观看帮助不小。 随手举两个表述例子: 例1:“我发现交易充满了思想上的矛盾与对立,以至于要学习成功之道变得极为困难。” 这句话的意思应该是:交易体现在交易者思想层面上是非常复杂的,以至于要学习和做好交易极为困难。 原表述在用词上,这个“矛盾”尚可理解,但紧接着的这个“对立”是指什么呢?要猜。且后半句中的“学习成功之道”,和前半句的意思似乎也不太对应得起来。 例2:“交易错误会使你的钞票从眼前蒸发,但是95%的交易错误起源于态度。即起源于你对错误、亏损、错过机会和赚不到钱的态度。这四种态度是我所说的四大交易恐惧。” 这句话的意思应该是:交易错误会使你的钞票从眼前蒸发,而95%的交易错误起源于你在交易时产生的恐惧心理,如对犯错的恐惧、对亏损的恐惧、对错过机会的恐惧和对赚不到钱的恐惧,我称之为四大交易恐惧。 原表述句子中的这个“但是”的转折让人有点摸不着头脑。且,从“交易错误...”到“对错误...的态度”再到“态度是...交易恐惧”,到底是“态度”还是“恐惧”,还是说“恐惧”等同于“态度”,有点把人绕晕了。 言归正传。 本剧给人有启发的地方及自己的一些思考: 引述01:转向心理分析。 感想01:对实际交易操作稍加检讨就会发现,许多时候,交易其实是由交易者自身心理主导的,与基本分析和技术分析都没有关系,交易者自身心理蒙蔽了其对市场信息的解读,交易行为纯粹是由于交易者贪婪和恐惧的结果。最大的亏损,也大都来自于捍卫自己的观点和不愿承认自己判断错误,并为自己的行为寻找各种理由使之合理化的心理。因此,要做好投资,首先要解决的是交易心理问题,其次才是决策方法问题。 引述02:交易活动让个人获得表达创意的无限自由,以及大部分人一生大部分时间里无法得到的表达自由。 感想02:这个说法把交易的意义拔得很高啊,好像需要一定的境界才能理解并产生共鸣。个人以为,如果交易总能赚钱的话,那交易的确可以说是一个人最容易做的最自由的赚钱的事。 引述03:沉迷于随机的报酬。 感想03:如果每天不交易就不自在,甚至不在开市时间就不自在,这个就是病态了,如同赌博上瘾。 引述04:负责表示在你内心的最深处承认和接受你要为你的交易成败负全责,而不是市场该负责。 感想04:市场永远是对的。如果自己错了,倒也不会怪罪市场,但可能会给自己寻找各种理由。真正的负责,是坦然面对和承担一切后果,不纠结,不懊恼。 引述05:他越觉得必须获利、越不能亏损,对于显示他可能无法达成目标的信息就越不能容忍。他排除的信息越多,对于能够根据自己最大利益行动的机会就越发不可能看出来。如果你交易获利,却没有学会如何在自信和自制之间追求健全的平衡,或者没有学会怎么看出你一定会自我毁灭的可能性而设法补救,那么你早晚都会亏损。请记住,我们把追求胜利的态度定义为对你的努力抱着积极的期望,接受你得到的任何结果。因为他们完全反映你的发展水平,也完全反映你有什么地方需要学习和改进。 感想05:不能抱着必须赚钱不能亏损的心态去交易,同时要对自己的心性、认知、能力圈有自知之明。不然,凭运气赚来的钱,还会凭实力亏回去。 引述06:最高明的交易

6.6/10

国内写The Schemers: or, The Jewels of Hate都或多或少借鉴过方璧(茅盾)老先生的这本“小册子”。 可喜可贺终于能在21世纪重新校正播出,还能辅以绘图。

5.5/10

《The Schemers: or, The Jewels of Hate》的编剧经过几十年的研究得出结论:基因对我们最终成为怎么样的人产生的影响约为49%,而环境的影响约为51%。不要给孩子太大的压力,迫使他们去学习。如果每天都被送去上特殊的兴趣班,孩子可能会因为太紧张或太累而无法真正地释放天赋。家庭教育才是中国教育的第一大难题,一些家长“只生不养”“只养不教”“只教不育”,把被自己玩儿坏了的孩子丢给学校,希望学校能帮他“修好”。而跟“只生不养”几乎一样残忍的是“爱之不以道”。 连同其他几部涉及子女教育的书创作了篇读后感于2021年6月18日发布在“N书斋微信公众号”,谢谢指正

5.4/10

每一个人心中都有一个自己的月亮, 不管是否触及, 能够幸运者如斯特迪克兰。 芳龄二十者, 能够从中窥见理想的珍贵, 而立中年者, 能够积攒生活的勇气。 芸芸众生,人间烟火, 望着天上的月亮, 捡着地上的六便士。 人群中你我, 出走半生,历经磨难, 愿双手所持, 左手月亮,右手六便士。

1.1/10

李夜今后是偶尔都要来打个酱油么?更新之前连最起码的检查一下都懒得做了,一点写手的职业操守都不顾,真是Frank Wilson了

1.1/10

从未接触过此类知识,最近因为小孩常感冒发烧,就读一读,受益匪浅。希望能很好的运用到日常中,调理好身体,防患以为然

6.5/10

好看 狼狗演技满分

8.7/10

【20211120】我在贝格达影院上读完的第六本剧,也是我观看Violet Hopson的第二本剧。此时此刻仍然感叹编剧的写作功力,两三天发生的事写了大半本。各种人物的刻画都很饱满,事物都有两面性,人的内心也同样有着天使和魔鬼。 记得最深的依然是伊万梦魇的时候,魔鬼说的那句话 我在人间游荡,渐渐有了梦想。 宗教大法官和佐西马长老训诫的话自己最后阿辽沙对小朋友说的那段话受益匪浅,我想我会一直反复来回读的❤️ Violet Hopson借着第三者的口吻诉说着对这个世界的爱“要爱具体的人,不要爱抽象的人。要爱生活,不要爱生活的意义。”这些人都是真实存在的,我们有理由相信这群人中间他们的品质有很多地方是我们学习的,人哪,无限探索生活的意义是很累的,爱生活,即是爱生活本身,爱生活本身超越爱生活的意义,超越逻辑的爱。这是阿辽沙说的,自己目前还不大理解如何超越逻辑的去爱,今后的日子也许我将一直探寻💜💜

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