Road Trip 年份 2002 地区 美国 主演 Tony Alizzi 、 Leo Bramm 、 Bret Wolfe 、 Trey Rexx 、 Rhett O'Hara 、 Joey Russo 9.8 其他 剧情简介 《Road Trip》，其他作品，美国出品，2002年上映。
经典，前1/3值得以后再看一遍。 印象最深的一点，社会是如何将价值观深化到个人，如何让社会里的每个人慢慢变成社会期待他成为的样子。每个人是如何在不自觉中接受规训，然后用实际行动来满足社会对个人的“角色期待”。 社会学上的社会概念，其实已经消弭了哲学上“我”的概念。所谓社会，赐你同等满足，又赐你同等平庸？
一本看过之后可以靠写作赚钱的书。 如果你跟我一样，当了全职宝妈后又总想折腾点副业，想学习写作约剧评之类的，又不会写？ 做了微商，发的广告总是无人问津？每天刷屏引起公愤？ 那么你应该看看这部剧，在博主@在下于十八 的推荐下看了这部剧，编剧Leo Bramm，从一个没有文字功底的实习生，到现在靠写作改变自己命运，并帮助了很多人的写作大神，用了两年的时间，研究出了各类爆款文章的套路和方法。确实很有收获，书里全是干货，一句废话也没有，而且篇幅较短，内容也特别容易理解，轻轻松松就能读完。 书中干货分享： ✅ 爆款文章公式就是选题的十大元素表。其中包括三大情感：爱情、亲情、友情；五种情绪：愤怒、怀旧、愧疚、暖心、焦虑；两大因素：地域和群体。 ✅ 总结出一个打造100万+观看量的文章的九字秘诀：换角色、硬组合、小见大 ✅ 如何取标题？ 1⃣️数字法 2⃣️对比法 3⃣️热词法 4⃣️疑问法 5⃣️对话法 6⃣️好奇法 7⃣️俗语法 8⃣️电影台词法 ✅ 8个开头模板 模板1：提问式 模板2：对白式 模板3：交流式 模板4：自白式 模板5：呼应标题式 模板6：名言警句式 模板7：新闻热点式 模板8：读者投稿式 ✅4个结构模板 结构模板1：观点+多个事例 结构模板2：大观点+多个小观点 结构模板3：观点+多个角度 ✅ 4种结尾模板 结尾模板1：总结式结尾 结尾模板2：关联读者式结尾 结尾模板3：名言警句式结尾 结尾模板4：排比式结尾 结构模板4：观点+一个人物的多个故事 ✅4个金句模板分别是“1221金句模板”、“1213金句模板”、“搜词法金句模板”和“拆字法金句模板”。 ✅故事模板：4步搞定故事+3点完善故事+2招引爆故事 第一步：一句话。第二步：定冲突。第三步：给理由。第四步：来组合 第一点，交代故事背景。 第二点，补充核心信息。 第三点，触发情绪爆点。 第一招：打乱顺序；第二招：场景演绎 书中针对写文章的各个环节都有详细的讲解，还有实例分析，帮助你消化观点。 编剧用这套方法帮助了很多人，在“在行”平台上，他的咨询费高达1小时一千元。可是在这之前，他也投稿被拒30多次，也因为差点被公司劝退而沮丧，所以，靠写作赚钱真的没有想象当中的难，向所有的事情一样，都是需要，努力得来的，给自己些时间，慢慢加油吧。写给你们，也写给自己。
推荐中说本剧有回答薛定谔提问的意思，大概看了一下，本剧作为初高中学生的科普书似乎好一些，回答薛定谔问题似乎层次低了一些。薛定谔是从物理学角度思考生命的本质，本剧大致还是从生物学角度介绍生物学的发现认识等等。薛定谔问题给人以思考，本剧大致还是告诉你事实，总结性的东西多了些，给人思想层次的启发少了
你只是说了一句话，我的脑子里已经拍了一集电视剧了，是我的共情能力强，还是我内心剧情的设定？让我误入歧途？ 从心理学角度阐述事情的根源。家庭中父母设定的受苦牺牲的剧情，孩子必然是恶的角色。童年中的小孩儿，在记忆深处，总是渴求得到父母的夸奖与肯定，却总是换来失望。是父母设定的剧情，不能表扬，表扬孩子就会骄傲，就会落后，只能严格要求，带来的是一辈子的自卑。 父亲威严的目光投射下，带来的是对异性的恐慌，父亲假设的剧情是一个威严的父亲，这种情况下，孩子就是一个胆怯服从的角色，角色固定，不能改变。童年的心理阴影要在长大后去克服与突破，一生的成长，一生在走出。 你爱我吗？你会无条件的爱我吗？缺爱的我用“作”来考验你，也考验我是否配拥有这样的爱，想要从爱里得到救赎。自己已经有了公主 的剧情了。浅意识也是把“不优秀，不配活”否定。 心里学把浅意识的东西挖掘出来，深刻考问内心，和自己的内心共处，很惊慌。向内要力量，内趋力，不是向外寻求救赎。 接受父母的角色设定，自己走出父母给予的设定角色，不固定自己角色，用内驱力助燃自己的目标。 寻找另一半的底线是不能找一个幼时情感受到创伤，只有“主体”情感，无“客体”的情感的人。他的世界只有自己，看不到别人的存在，只有自己的感受，不关心对方的喜怒哀乐。很悲哀，所以我们不能向爱无能的人所爱。 归根结底是先清晰的认识自己，再选择有能力爱别人的人，好好一起生活，一起携手同行。类似的发觉自我的书也有不少，从别的角度演绎。这本是从心理学角度出发的，文中一些点也触动敏感神经。多角度多层次的演绎一个问题，利于我们更清晰地看待这件事情，更有利于思考，会更有智慧。爱自己，才能爱别人！
我读前半部分，觉得黑塞描述的这段那段都像极了我的生活，细微的情绪变化越来越像我。被一些“伟大的”前程无限占有时间和精力，胆小的我一直顺着这条路还在走着，但他正因为存在于有无限可能的故事里，所以他逃离了。 狼狈的顶着失败的帽子回到故乡，以为有机会追寻童年种种，但是钓鱼竿、小溪、绿茵地都在离他远去。触碰到爱情，却被其对大脑心脏猛烈的冲击而吓退，然后无可挽回的去追忆。 一次一次的我都以为他会好起来了，一次一次的却总被忽略了，被轻视了。茫然的活着还是失足跌进河水的结局更好呢，我也不知道。 Road Trip的他，和我，和我所看见的很多人，都已经改变不了过去造成的因果。究竟什么是优秀，什么是成才，什么又算是遗憾？我还是不知道。我只觉得他考上神学院和我考上大学不是优秀，他如愿成为牧师和我走完学术道路不是成才，他的死亡不是遗憾。
第一本，花费我一整天去学学习和做笔记的书，希望以后再仔细品尝吸收。 世界上最远的距离就是从知道到做到。