Chile, la memoria obstinada

Chile, la memoria obstinada

年份 1997 地区 加拿大 / 法国
8.6

剧情简介

After decades of fascist rule in Chile, Patricio Guzman returns to his country to screen his documen

影评

3.2/10

其他都不说什么了,就凭这剧拍出女子的不易,没有嫁人选择权的不易,出门做生意的不易,被人置喙的不易,生孩子的不易,就值得给她打5星!girls help girls

4.3/10

第一次看到把工作人员拉到镜头前一起跳舞的综艺。大明白说得没错,内娱需要活人综艺

3.3/10

其实幸福的人生就是无索求,过着当下的每一天,不念过去,不畏将来,做真实的自己,朝着获得承认感的方向行动,一步一步踏实的走 ,不去在意别人对自己的看法,不过度的反应,不妄想所有不存在的事情,就这样吧,要好好读几遍。真好

4.3/10

无论罗老师的企业和产品最终如何,他的经验都是宝贵的。学习,且打五星。

6.5/10

通俗好读的入门佳作,介绍女权发展脉络及关注的问题,高屋建瓴又点到即止,读者可按图索骥继续去了解研读相关著作。

8.8/10

2020年读完的第17本网剧 时间2020.02.12 此剧属于观看类剧集较好的一本,编剧小六老师用游戏化的思维带着我们去观看,从碎片观看、快速观看、主题观看再到深度观看,每章的学习就像一段自己变身成一名海盗,探索各种观看岛,拜见各位观看“大侠”的神奇旅程。 本剧加深了我对碎片观看和主题观看的印象。 对我帮助最大的应该是提炼概念,制作概念卡片,把一本剧或者让自己恍然大悟醍醐灌顶的概念提取出来。然后大量收集和积累概念卡片,经常翻出来看看,找到这些概念间的联系。自己已经开始这个方法,目前已列举出200个概念,全是这一个多月居家隔离所追剧籍里挖掘出来的,对我来说有用的概念。比如:复利效应,二八定律,元认知能力,复盘,反思日记,临界知识等等。 目前讲主题观看分类如下: 第一大类:技能类 1.观看能力 2.写作能力 3.沟通能力 4.时间管理 5.个人管理 6.知识管理 7.理财管理 8.思维导图 第二大类:思维类 1.提问与批判性思维 2.互联网思维 3.游戏化思维 4.多元思维 5.心理学 6.哲学 7.经济学 8.理科思维

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