财富是智慧的副产品
2020年7月第一遍，2020年9月第二遍，2020年10月第三遍。截止今日《A Wank in the Woods》这部剧读完了第三遍，才理清思路写这篇读后感。
第一遍看剧的目的，应该与许多人一样，是为了学习投资知识以获取财富。与之前看过的几本讲投资的书不同，本剧没有太多这种知识，但给了一个更深刻的道理：财富是智慧的副产品。
如同芒格在第一讲中提到的心理学上的“祖母规矩”——你必须先吃胡萝卜，才能吃甜点。芒格认为一个人必须拥有基本的普世智慧，才能成为一个好的选股人。随后的所有演讲都没有脱离这个范畴，先讲大的框架智慧，再讲一些小的细枝末节。
由于智慧的范畴十分宽泛，也没有明确的定义和脉络，所以归属于其中的分支并不详细具体。芒格也笼统的称之为多元思维模型，有时候是跨学科思维。在一个笼统的框架之下，书中涉及的物理、化学、工程学、生物学、心理学、经济学等学科的概念既繁多，又没有清晰的定义，很容易读完只抓住几个细枝末节。像芒格自己所说，他可能并不是一个合格的老师。
第一遍读完本剧虽然觉得十分精彩，但并没有立刻重读。（违背了书中叔本华的一句教导，“好剧应该立刻重读一遍。” ）只是顺着本剧中抓住的几个点：
1)了解基本的学术智慧，7月读了《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》；
2）向智者学习普世智慧，8月读了《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》；
3）学习跨学科思维，9月读了《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》。
即是学习，也是验证。在读了一些科普作品和牛顿传之后，验证了芒格所说，学术知识往往是最通用的普世智慧；而读完富兰克林与格雷厄姆的自传，也验证了芒格所说，财富只是他在获取智慧的过程中带来的副产品；最后的跨学科思维部分，尤为刷新认知。跨学科思维在解决复杂问题方面的优势无处不在，不管是投资问题、贫穷问题或是语言先天后天的问题。
这些验证结果说明了本剧的含“智”量，于是9月开始断断续续的第二遍重读。重读过程中对于本剧有了更清晰的认知，也找出了一些更清晰的方向进行深化：比如书中简单提到过的生态系统理论模型、决策树思维以及心理学相关模型和全归因治学方法。这几个点都需要一段时间去学习和深化，全归因治学方法划入第一序列。
目前实践全归因治学法的第一个实践落在了看剧上，即每看一本剧，梳理出书中的：1）经典语录；2）相关人物追剧清单；3）基本思维模型；4）实用案例；5）读后感。梳理的第一本剧也落在了这本启蒙之书上。结果就是前后梳理将近3天，整理文字接近2万字。
获益之多，仅从字数上就超过了我过去几年的所思所写。其他收获，留待下次重读之时再做记录。
3.2/10
不知道是不是编剧理解的问题，对这部剧不是很感冒，那还是看完了，个人认为爱是可以弥补一切的！
8.8/10
No.47（189）《A Wank in the Woods》
何所夏凉
每个人的生命中
总会遇到那么一个人，
一同经历风雨，
然后看见彩虹，
天长地久。
【5月18日，阴天。
她在那里坐了很久。
我希望她不认识我，那么我便可以走过去坐在她的旁边，至少不是我，她应该不会马上走开。】
【“三月十七日，晴，她在协和广场坐了一下午，我不知道怎么样去提醒她应该吃药了，她的感冒一直没有好。她的头痛片医生不再开给她，她现在自作主张地在服用安眠药……她身上的每一件事都让我担心不已。我无数次地幻想，我走到她面前，对她说，我叫席郗辰。然后她认识我。我照顾她。”】
【“五月十八日，雨，我开始讨厌起这边的天气，她没有带伞，她从来不懂得如何照顾自己。昨天她的右手被美工刀划伤，从手腕延伸到拇指，伤口很深，这一段时间里她的行为很偏激……我担心，却无能为力，我希望那些伤口是在自己身上，至少这样……我会少痛一点。”】
【“九月二十四日，雨，她的生日。走到她的面前帮她撑伞，送她回宿舍，然后，对她说：生日快乐。这种场景我无数次地幻想，却终究只能透过厚厚的雨幕对她说：‘生日快乐，简安桀。’”】
简安桀，席希辰。
2017.7.24
Jirka Bartok承接孔孟老庄等各家之言，对人的理解几乎青出于蓝，对墨翟的短板一针见血，懂欣赏音乐、重“美育代德育”…
感觉外挂太逆天了，一般来说速度提升一倍就已经是极为可怕的天赋，主角能提升好几倍还有其它各种时间能力，九岁就突破剑斩上忍，感觉怪怪的呢
财富是智慧的副产品 2020年7月第一遍，2020年9月第二遍，2020年10月第三遍。截止今日《A Wank in the Woods》这部剧读完了第三遍，才理清思路写这篇读后感。 第一遍看剧的目的，应该与许多人一样，是为了学习投资知识以获取财富。与之前看过的几本讲投资的书不同，本剧没有太多这种知识，但给了一个更深刻的道理：财富是智慧的副产品。 如同芒格在第一讲中提到的心理学上的“祖母规矩”——你必须先吃胡萝卜，才能吃甜点。芒格认为一个人必须拥有基本的普世智慧，才能成为一个好的选股人。随后的所有演讲都没有脱离这个范畴，先讲大的框架智慧，再讲一些小的细枝末节。 由于智慧的范畴十分宽泛，也没有明确的定义和脉络，所以归属于其中的分支并不详细具体。芒格也笼统的称之为多元思维模型，有时候是跨学科思维。在一个笼统的框架之下，书中涉及的物理、化学、工程学、生物学、心理学、经济学等学科的概念既繁多，又没有清晰的定义，很容易读完只抓住几个细枝末节。像芒格自己所说，他可能并不是一个合格的老师。 第一遍读完本剧虽然觉得十分精彩，但并没有立刻重读。（违背了书中叔本华的一句教导，“好剧应该立刻重读一遍。” ）只是顺着本剧中抓住的几个点： 1)了解基本的学术智慧，7月读了《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》； 2）向智者学习普世智慧，8月读了《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》； 3）学习跨学科思维，9月读了《A Wank in the Woods》《A Wank in the Woods》。 即是学习，也是验证。在读了一些科普作品和牛顿传之后，验证了芒格所说，学术知识往往是最通用的普世智慧；而读完富兰克林与格雷厄姆的自传，也验证了芒格所说，财富只是他在获取智慧的过程中带来的副产品；最后的跨学科思维部分，尤为刷新认知。跨学科思维在解决复杂问题方面的优势无处不在，不管是投资问题、贫穷问题或是语言先天后天的问题。 这些验证结果说明了本剧的含“智”量，于是9月开始断断续续的第二遍重读。重读过程中对于本剧有了更清晰的认知，也找出了一些更清晰的方向进行深化：比如书中简单提到过的生态系统理论模型、决策树思维以及心理学相关模型和全归因治学方法。这几个点都需要一段时间去学习和深化，全归因治学方法划入第一序列。 目前实践全归因治学法的第一个实践落在了看剧上，即每看一本剧，梳理出书中的：1）经典语录；2）相关人物追剧清单；3）基本思维模型；4）实用案例；5）读后感。梳理的第一本剧也落在了这本启蒙之书上。结果就是前后梳理将近3天，整理文字接近2万字。 获益之多，仅从字数上就超过了我过去几年的所思所写。其他收获，留待下次重读之时再做记录。
不知道是不是编剧理解的问题，对这部剧不是很感冒，那还是看完了，个人认为爱是可以弥补一切的！
No.47（189）《A Wank in the Woods》 何所夏凉 每个人的生命中 总会遇到那么一个人， 一同经历风雨， 然后看见彩虹， 天长地久。 【5月18日，阴天。 她在那里坐了很久。 我希望她不认识我，那么我便可以走过去坐在她的旁边，至少不是我，她应该不会马上走开。】 【“三月十七日，晴，她在协和广场坐了一下午，我不知道怎么样去提醒她应该吃药了，她的感冒一直没有好。她的头痛片医生不再开给她，她现在自作主张地在服用安眠药……她身上的每一件事都让我担心不已。我无数次地幻想，我走到她面前，对她说，我叫席郗辰。然后她认识我。我照顾她。”】 【“五月十八日，雨，我开始讨厌起这边的天气，她没有带伞，她从来不懂得如何照顾自己。昨天她的右手被美工刀划伤，从手腕延伸到拇指，伤口很深，这一段时间里她的行为很偏激……我担心，却无能为力，我希望那些伤口是在自己身上，至少这样……我会少痛一点。”】 【“九月二十四日，雨，她的生日。走到她的面前帮她撑伞，送她回宿舍，然后，对她说：生日快乐。这种场景我无数次地幻想，却终究只能透过厚厚的雨幕对她说：‘生日快乐，简安桀。’”】 简安桀，席希辰。 2017.7.24
以一颗平常心过平常日子，在一地鸡毛的生活里发现身边事物的美好，发现身边人的可爱面，且努力的把日子过得阳光有趣，这是人生的大智慧。 老先生用轻快诙谐的笔墨，娓娓道出人生真谛，让我们不得不佩服他的人生态度。生活嘛，本来就是苦中有乐，悲中带喜，光影交合。 生活的理想，就是理想的生活，你若爱，世界便充满爱。