罪恶之都Babylon 年份 1980 地区 英国 / 意大利 主演 Franco Rosso 、 Brinsley Forde 、 卡尔·霍曼 、 Trevor Laird 、 Brian Bovell 、 Victor Romero Evans 7.4 其他 剧情简介 The movie centers around Brindsley Forde's character blue. He fronts a reggae sound system based in
关注学长的公众号很久了，书里的文字多是从公众号里来的。亲切，感动。
经典不愧是经典，卡尔·霍曼不愧是大家，另外翻译的水准也很高，整体读的过程就是一个享受。 写历史但不是编年体，是人类历史上值得铭记的几个瞬间，写人物但不局限于领域和事迹，有政治家、艺术家、探险家，角度选取很细腻，让人感觉这些历史上的人物就好像生活在我们的周边，我们可以去揣度去八卦。 距离最后一个故事正好过去了一百年，如果在过去的一百年选取十几个人物瞬间，谁会入选？科技的进步，模式的创新，经济的高速发展，全球的融合，人口的爆炸式增长，过去的一百年在人类文明中也就短短的一截，人物和故事的密度却截然不同，再过一百年，又怎么看过去的一百年？
超译《罪恶之都Babylon》 不算坏，总算有些收获。 关于超译 “超译”似乎是“超额翻译”的意思，大抵就是译者在原著的基础上再挑拣、润色、加工吧。首先不能责怪译者，任何翻译都难免“超译”或“缩译”，就连我们的剧评不也一样吗？ 译者也承认，本剧就是想传达一种明快的人生观，希望没法读厚重原著的年轻读者，能在此剧轻松的观看过程中，还能收获一些生活的经验。我想译者的初衷是可以实现的，至少我在某些瞬间是感觉收获了。 看剧的快感 也许人们看剧目的之一就是这种“获得感”吧，其实看到的不是自己悟到的，大多是无法融入自己的生活中去的，那么看了有什么用呢？只为满足自己一时间仿佛得悟的快感？ 这种浅薄的快感与抽烟、喝酒、吃大餐或刷剧何异？ 本剧的意义 若要提升精神境界，提炼灵魂纯度，拓展生命外延，还是要读经典，读原著，最好是原语言的原文，和大师先贤们灵魂交流方可实现。 但话又说回来，绝大多数人是没有这个能力，也没有这个意愿，甚至没有这个必要的。那么，本剧这样的名言佳句集，就更适合绝大多数人。生活已经如此艰难，何苦折磨自己上下求索探寻真知呢？我们看到某句话，于我心有戚戚焉，不禁感叹，我与卡尔·霍曼所见略同，卡尔·霍曼与我共悲欢，不已是皆大欢喜了吗？ 鸡汤 本来应该打3星，及格线，看了不算浪费时间。 但是那句话“从尊敬一事无成的自己开始”，真的治愈了我，所以加1星。哦，真香
这是我看的第一本剧，我不知道它怎么在我的书架上的，貌似每个人都有这样一本剧。 “罪恶之都Babylon”，是的，我们有多不愿意说出这句话，但说出口的一瞬间心里是开心的，我想对方也是开心的，暖暖的关心，一天都会是好心情。
好难看，结尾超烂。前面允仔生不见人，死不见尸，我还以为会有伏笔，结果后面一点没提，他就纯粹消失了。垃圾公司也啥事没有，是只有普通人受伤的世界。
匆匆过一遍，可以做为Spring配置和入门的参考吧，毕竟该剧简短不啰嗦，编剧也没打算从某个方面深入讲。
这部剧的收获：如何使得个人事业和人生卓越，或让公司、组织卓越？ 1. 谁来做？ 合适的人，也即书中第五经理人。 对于个人以及事业，你要为自己选择合适的工作和位置，自己擅长并能做到卓越的领域，让自己成为合适的人。 对于组织或公司一把手，要严格选择合适的人上车，放在合适的位置。在后续谈到的文化要素下，公司会很好的前进。 什么是第五经理人呢？ 公司的发展放在个人名誉，收入等等的最前面。对所在事业充满热情并感到幸福。 2. 做什么？ 专注，擅长。 3. 怎么做？ 找合适的人上车，创建培养文化，促使正向循环的飞轮转动 我觉得完美契合这部剧的公司，是华为。 任正非很典型的第五经理人，包括华为的工作态度和安排也是要求合适的人上车，挺有趣。
妈妈是朋友，是老师，更是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别常常影响孩子的一生。 知道自己有不足才要学习，真庆幸自己及时看到自己身上的教育缺点，也因为这部剧自己努力的在改正，在孩子面前承认自己的过错否定自己过去的错误做法，不是一件容易的事。不过当你踏出了这步，也就进一步接受自己，也能更好的当一个合格的母亲。 带着问题拜读完这本好剧，心中曾经的迷茫消失了，眼前出现的是一条阳光大道。都说尽信书不如无书，可是如果非得借鉴或者相信一本剧的话，我选择它。 带着宝贝身上为什么那么多毛病该如何改正的焦急心态翻开此剧，可是它却给我当天一棒。其实孩子是一张白纸，孩子是向善的，她没有过错，她身上的一切问题都是家长的教育问题。为什么孩子出了问题我却从孩子身上找原因，为什么我只想到是孩子的过错呢？她曾经是一块玉，而我却用锄头在雕琢它，最后把这块玉当成了一块普通的石头，真是罪过呀…… 是的，任何的教育问题都是家长操作不当，损害了孩子的自尊心和自信心，经常性的制造她的罪恶感。所有的一切都只是因为大人的虚荣和浮躁。因为大人希望在别人面前自己的孩子是一个听话、懂礼貌、有分寸的好孩子，而做出责备和管制孩子，而没有考虑孩子自己的心理需要。孩子没有任何错误，而自己却一直当着一个无素质无理性的家长。真是孩子的不幸。 书中有些观点我是非常赞同的： 第一，现在很多家长都想孩子赢在起跑线上，给孩子报无数的兴趣班。编剧指出各色的兴趣班只是一个人赢在起跑线上的“小技”，而“大技”则是课外观看。通过广泛的观看收获正确的人生观和价值观，喜欢观看的孩子不会是一个矇昧的人，也会从中握有赢在起跑线上的“魔杖”。 第二，“不管”才是最好的管。做一个“不讲道理”“听话”的家长，这样孩子才会回报你以“自觉”。第三，以后在教育孩子时一定要扪心自问“我是在教育孩子，还是在操纵孩子”；“我是否充分尊重孩子，是否给予她充分的自由了，是否我无条件的爱她了”。 第四，在教育孩子时不可太相信自己是对的，一定要相信孩子，相信孩子的心是向善的。 一直困扰自己的一个问题---何为教育呢？相信此时有了答案。教育即是给予孩子无条件的爱和充分的自由，在孩子的成长过程与孩子一同犯错一同学习一同成长！
再读两遍也没罪过，真的，童年，童话，试着？平铺直叙，诗一般语言，用童孩的视角，凄苦的回忆中，回忆里畅游在爷爷羽翼呵护下的肆意妄为的童年。 此情此景，生生的活泼泼的永存在短寿的小迺莹身上。 待转到Trevor Laird躯壳中时，唯有漂泊的现世，为生存而生存的独自抗争。终究抵不过涛涛浊世的混沌，将刚过而立之年的妙龄女子，淹没在了乱世香港…… 天妒英才，聪慧如此。若天假以年，颠沛流离的生活，肯定也是会文革来临后让Trevor Laird尝尽另一种艰辛！当然基于她个性中的不调和，不妥协，不苟且…… 我愿再读一遍！再读一遍