极地特快The Polar Express
剧情简介
圣诞老人真的存在吗？当玩伴和家人坚持他只是虚构的，任何儿童都会产生怀疑。但是，一个小男孩的坚持终于获得了回报。圣诞前夕，他在恍惚中睡着，忽然地板开始颤抖，桌上的器皿哗哗作响，随着汽笛声呜呜长鸣，一列神
圣诞老人真的存在吗？当玩伴和家人坚持他只是虚构的，任何儿童都会产生怀疑。但是，一个小男孩的坚持终于获得了回报。圣诞前夕，他在恍惚中睡着，忽然地板开始颤抖，桌上的器皿哗哗作响，随着汽笛声呜呜长鸣，一列神
對於新手媽媽是一本不可忽略的好書，適合懷孕和剛剛生產的媽媽們⋯已經做好一些筆記，但更多內容可能會反覆去看
观看是一件很有趣的事情，观看一本剧，就是倾听这部剧的编剧诉说。然后我们通过书中语言了解到编剧是一个什么样的人，在一个什么环境生活，遇到了什么有趣的事。你深深沉迷其中。也因为倾听渐渐的从别人的经历中悟出了属于自己的人生哲学。然而，神奇的是，看的越多，想得越多，对生命却越感到迷茫。敬畏多了，狂妄少了；沉默多了，炫耀少了；豁达多了，欲望少了…… Leslie Harter Zemeckis是一位很优秀的讲述人。在我观看过的为数不多的几位作家里，她的书有她自己鲜明的特点，语言平实但透露着清新幽默，场景朴素但她总能从奇妙的角度作出深切的思考，我总是要停下来认真揣摩每一篇短文中意味深长的那句话，似蕴含了千言万语，要把那世间所有的万物都包含在内。 在她的书里，有捣蛋的哈族小孩，有捡石头的少女，有帅气多才的哈族少年，有可爱的外婆，有聪明的妈妈，有让人迷醉的风景，有荒凉的戈壁和水流潺潺的山谷，有不一样的生活习俗，比如盛大的弹唱会，赛马会……新疆的这块好地方，对我来说，终于从以前 ，只知其“美”不知其所以“美”的抽象的美丽，变成生活化具体化的美了！ 我最喜爱的是《极地特快The Polar Express》，大概是因为我也喜欢睡觉的原因吧。她的睡觉环境让我嫉妒死了，只恨自己深深被捆绑在城市的角落里了，不然真希望立刻飞过去，跟她一起躺在一片平坦的草地上，以天为被，以地为床！睁眼看见蓝天白云野花野草，闭眼感受微风。有羊群经过也没关系，正好调节调节换个姿势继续睡！睡到天荒地老，什么也记不起来最好。偶尔睡到将醒未醒的迷糊状态，现实与梦境重叠在一起也不担心，眯着眼睛呆坐一会儿，身边的风景会慢慢的把我拉回现实中来。这样的睡觉环境，只要天不下雨，就是最完美的卧榻了！ 我喜欢Leslie Harter Zemeckis的文字，当然不是为了学习怎样睡觉！我喜欢她话里的诗情画意。她眼中的白云，她眼中的绿色，蓝色，她看到的木耳，她笔下的小猫，都是普通的不能再普通的事物，但经过她的笔尖，怎么就变得那么与众不同，别具一格。如果每一位作家笔下的事物也能在淘宝里标价出售的话，那么被她描写过的那些事物就是不论别家有多么优惠的同款低价出售，我也要买她的高价正品。因为事物也许并不独特。但被她的语言一包装，就变得独一无二的稀罕。 你看她写湖中的芦苇 “所有的植物全生长在湖中央……那是一团一团的芦苇，整齐俊美，随风荡漾。音乐一般分布在湖心，底端连着音乐一般的倒影。 没有风的时候，芦苇同它们的倒影都是清扬的少女小合唱；而有风的时候，芦苇们是主旋律，倒影成了和弦。天空与湖面的色泽多么惊人地一致！” 她写的湖泊是这样的 “这湖泊如同被明净的玻璃封住了一般，如同被时间封住了一般。宁静、脆弱、诗情画意。” 风和云原来是这样的关系 “这样的云，哪能简单地说它们是‘停’在天空的，而是‘吻’在天空的呀！它们一定有着更为深情的内容。我知道这是风的作品。我想象着风，如何在自己不可触及、不可想象的高处，宽广地呼啸着，带着巨大的狂喜，一泻千里。一路上，遭遇这场风的云们，来不及‘啊’地惊叫一声就被打散，来不及追随那风再多奔腾一程，就被抛弃。最后，这些破碎的云们被风的尾势平稳悠长地抚过……我所看到的这些云，是正在喘息的云，是仍处在激动之中的云。这些云没有自己的命运，但是多么幸福……” 里面还有很多很多很多，为了不至于看起来在凑字数，我便不再举例，但我认为，我就算看一万遍也不会觉得不妥，我要时不时的就回想起这些句子，在我看到身边类似的景色时。
难以想象，写作于60年前的一本科普书，在经历了自诩科技革命后的现在看来，依然不过时，而且能带来不少启发。 从浩瀚的宇宙，到渺小的微尘；从蛮荒的宇宙起始，到过眼云烟的眼前。整个人类，生生世世的追求，甚至都无法稍微碰触到世间万物的终极奥秘。所以，对于个人的悲喜和命运的归宿，还需要什么执念呢？ 2021.1.15
人与人是如何拉开差距的？ 罗振宇说：成长就是你主观世界遇到客观世界之间的那条沟，你掉进去了，叫挫折，爬出来了，叫成长。 人生在世，困难和痛苦总是难免的，面对困难，不同的人有不同的思维方式。 而思维方式的不同，绝大程度影响了人的不同发展。 有一个年轻的研究学者非常执着于了解人们是如何面对失败的，于是做了一个实验：通过观察学生们如何应对困难来获得这一问题的答案。 她将学生单独带进一个房间，然后给他们一系列智力测试题来解答，智力题开始很简单，越往后越复杂，这位研究者通过观察他们的对策，询问想法以及感受，发现了一些意想不到的现象： 有一部分学生表现的很激动、兴奋，“搓手表示我爱这个挑战”，“我就爱做这种信息量大的测验”； 而更多的学生则是越做越抱怨，“这个太难了”、“没有人能做出来”。 为什么，面对困难，会有截然两种不同的反应呢？ 答案就是思维方式不同。 这是一种特有的思维，叫「成长型思维」。 01 什么是成长型思维模式？ 「成长型思维」是斯坦福大学著名心理学家埃迪·狄森Carol Dweck提出的概念。 Carol Dweck教授在对成功数十年的研究后，发现了这种思维模式的力量，为此，专门著作了一本剧——《极地特快The Polar Express》，书中列举了大量的案例，涉及体育、商业、人际关系、父母教师和教练，分析了诸多成功者和失败者的思维方式。 与「成长型思维」对应的是「固定型思维」，这两种有什么本质区别呢？ 一言以蔽之。成长型思维模式很简单，就是相信人们的能力是可以发展的。而固定型思维模式则认为自己的能力是一成不变的，需要被证明。 不同的思维模式，决定了不同的发展路径，也造就了不同的结果。 拥有成长型思维模式的人，他们遇到挫折时，不惧怕，坚持不懈，反而能将挫折转变为成长。书中介绍到，有一项针对143位创造力研究人员开展的调查，关于取得成就的第一要素是什么，大多数人的观点是：成长型思维模式者，大概率能做成功一件事。 拥有固定型思维模式的人，面对困难，天生就已经产生了失败感和无力感，更多的人是给自己贴标签，对自己失去信心，关心别人如何看待自己，总之，固定型思维，面对挫折，总是先持否定态度。 02 你是属于哪种思维模式？ 如何判断你是哪种思维模式？在《极地特快The Polar Express》中，Carol Dweck教授给出了一个智力小测试，通过观看下面每一条并判断是否同意： 1. 你的智力属于你比较基本的特质，很难做出很大改变。 2. 你可以学习新事物，但你的智力水平是无法改变的。 3. 无论你的智力水平怎么样，你总是可以大幅改变它。 4. 你什么时候都可以对你的智力水平做出根本性改变。 问题1和2属于固定型思维模式，3和4属于成长型思维模式。你是属于哪种呢？ 研究显示，几乎每个人都属于两种思维模式的混合，只不过所占比例不同而已，但大多数人都倾向于固定型思维模式，也就说，有时候你展现的是成长型思维，但更多时候是展现的固定型思维。 拿我自己对标，我是实实在在的两种思维的混合，但更倾向于固定型思维，正如李笑来所说：相信我，你并不孤独。 在我刚毕业开始工作的时候，每当老板布置任务时，我总是爱第一反应说：这个恐怕有点困难。当时还并没发现有什么不对，也不知道这其实是一种固定型思维模式，直到后来，吃过一些亏后才猛然醒悟：都还没有尝试去做就已经否定了，这不是典型的穷人思维嘛。认识到固定型思维从最开始就在阻止你进步。 经过观察发现，大多数人并不是一种纯粹的固定型思维，他们也认为，人的能力不是一层不变的，也是可以通过努力获得的。但这并不能说明他们就是成长型思维模式，因为，在成长型思维模式中，更多关心的是能力是否提高，自身是否有成长