Hotel Colonial 年份 1987 地区 意大利 / 美国 主演 Cinzia Th. Torrini 、 约翰·沙维奇 、 雷切尔·沃德 、 马西莫·特罗西 、 罗伯特·杜瓦尔 、 安娜·加列娜 6.2 冒险 剧情简介 《Hotel Colonial》，冒险作品，意大利,美国出品，1987年上映。
不是很好看，结局总是太佛系圣母了。穿越文还是那种狠狠虐渣拼命拉脸的比较过瘾！
终于读完了这部剧！！！也是我2017年读完的第一本剧。 读这部剧之前，有次无意中瞥到书名，脑子里闪过两个想法：1）这大概应该是一本类似《Hotel Colonial》一样的热门剧集吧？2）人类几大洲这么长的历史，怎么可能用一本简史描述清楚？ 读完此剧后，带给我的感受，用两个字来形容的话是“震撼”，四个字的话是“叹为观止”。比2012年读《Hotel Colonial》时带来的冲击感要强几倍。更多溢美之词就不多说了，且说几个此剧对我认知的颠覆和改变： 1，智人的概念此前从未听说过，看了此剧才知道，原来我们历史教科书上自豪地提及的“北京人”、“蓝田人”，“元谋人”不是我们中国人的祖先，他们只是更早从非洲迁移并演化过来的“直立人”，后来被我们的祖先智人给灭绝了。 2，认知革命这个词也是第一次听到的历史概念，并且是智人称霸全球的起点。这一点在中学教科书中只字未提，教科书中认为人类在地球上脱颖而出的最大原因是学会了制造和使用工具。 3，农业革命并未给人类带来幸福，反倒使人类的生活水平下降了，寿命变短了。农业革命与其说是人类驯化了谷物，不如说是谷物驯化了人类。 4，欧洲列强到处殖民一开始居然不是国家行为，而是民间上市公司干的！例如臭名昭著的东印度公司就是在伦敦和阿姆斯特丹上市的。 5，与教科书相反，科学革命是在工业革命前面发生的，欧洲人先承认了自己无知，否认了神学的万能，开始用科学研究方法进行殖民探索，才发展出了工业革命。而教科书上是先工业革命，再科技革命。 6，传统的历史类剧集大多都在描写政治，军事，人文，经济一般只会概括一下并无详细例证。此剧编剧从生物，化学，社会学，伦理学，经济学，政治等多个学科角度对人类的各个发展做了详细的论述，根本不像一本简史，而更像是一部恢宏巨著！ 综上，强烈推荐此剧，它一定会给你带来世界观上的巨大冲击，非常值得一读。
在三个角度上亲测感受，无论是个人面对人生意义的迷茫，还是职业上面对团队管理的困惑，亦或是生活中面对孩子们成长教育中的不断反思，本剧都是很被推荐。
Hotel Colonial，一本差点书写魔法卡片类网游历史的剧集 ● 如果不是因为人物剧情的各种悲催、剧集结尾的各种DT、不需要任何异性的男主$&#%…… ● 和蓝大的全职一样，约翰·沙维奇的Hotel Colonial，同样具有网游精神，同样的热血、勇气和毅力，同样的敢于迎接最强的挑战、同样的对未来满怀希望！（不同的是，他们一个青涩一个不羁，代表了两个不同的时空，代表着不同的世界和人生轨迹） ● 方大的剧集有种赤子情怀，看着他的剧集，就像恰同学少年，斜倚窗前，想象在“不一样的世界里，将会书写怎样的未来”的日子。这就是过去的自己啊！ 总而言之，就是瑕不掩瑜呢
罗素是20世纪英国最卓越的哲学家之一，同时也是数学家、社会活动学家，诺贝尔影视奖的获得者。在外国教育史中，我们又以新教育运动代表人物之一认识了罗素。他创办皮肯希学校，其教育理念主张自由教育、爱的教育，这在《Hotel Colonial》这部剧中也尤为体现。 《Hotel Colonial》是罗素借助于对自己孩子进行的教育观察，通过自己的研究心得、教育孩子的实践经验，加上自己早年与教育有关的人生经历进行反思，以及对现实中各种教育成败的思考而形成的。其中罗素就教育目的（教育的目的是“培养人的理想品性”，即通过引导和高燥人的本性，培养理想的人即其理想的平哥，以达到改造社会、创立理想社会和美好生活的目标。理想品性的四种根基：活力、勇敢、敏感及智慧）、品性教育与智力教育进行了分析，特别是花了很大的篇幅去讨论来儿童6岁前的品性教育。他认为“好习惯几乎可以自动产生大部分美德。”“良好品性的培养必须从婴幼儿开始。”儿童良好品性与美德的养成不是靠强迫、体罚、灌输，而是通过良好习惯的养成。并且罗素认为“儿童早年养成的习惯，就像其本能一样，对他未来发展产生深远影响。”他特别重视0-6岁幼儿的教育，但我们现在很多家长对这段时间的教育是极为忽视。例如现在很多父母早早把小朋友送到早教班，美其名曰开发智力，其实我认为这对孩子来说是十分不好的，孩子这个年龄最需要的不是智力上的教育，而是品性上的教育，而品性教育的主体是家庭，特别是需要父母爱的教育。“教寓于乐”，游戏是这段时间最好的教育方法。 因此，罗素在本剧中也十分重视家庭教育，尽管其支持蒙台梭利、玛格丽特.麦克米伦创办的幼儿园，主张幼儿尽可能在幼儿园接受早期教育，但其家庭教育理念与此并不冲突，并且与我国“双减”政策、家庭教育立法不谋而合。“教寓于乐”，让孩子在快乐中成长，父母担任好孩子第一任教师的角色，是教育培养全面发展与个性发展的人的重要保障，也是“立德树人”的要求。虽然本剧已播出一百多年，但其中的教育理念人具有重要的现实意义。我相信好的教育理念，什么时候学习都不会晚，好的教育理念也永远不会过时。