¿Es usted mi padre?

¿Es usted mi padre?

年份 1971 地区 西班牙
9.7

剧情简介

《¿Es usted mi padre?》,其他作品,西班牙出品,1971年上映。

影评

2.2/10

详细介绍了造成穷人的心态、性格、习惯、思维方式、行为等等。 如何成为富人? 人生规划、目标、责任、勤奋、专长、坚持、好学、交友优秀、善用钱财等等。 思维方式、行为习惯决定了人的穷或富。

6.6/10

《¿Es usted mi padre?》——Blaki 这是一本值得做人力资源和企业培训的人认真、反复研读的书。编剧Blaki肯定是有企业培训的经验的,并且总结出了基于企业战略的企业人力资源(特别是培训)的方法论。本剧内容有理论,有方法,有工具,很有指导意义和借鉴意义。2点不足:1、逻辑不够清晰,前后重复;2、方法工具再详实一些就更好了,有大而化之的感觉。但,总体来说,瑕不掩瑜,可以给五分评价! 印象深刻的内容:全员需求调研的“532模型”, 基于成人教学风格的“教学四步法”,内部讲师的三个渠道以及很多详实的图表。 重点内容: 一、人才战略 人才战略就是:企业管理者通过战略性的人才规划及前瞻性的管理,确保组织能力与工作流程能够在适当的地点、适当的时机可持续地提供适当的人才,以满足短期及长期的商业目标。 第一,一个必要的前置条件:企业决策层(即管理团队)是人才战略的“天花板”。人才战略是否能够紧贴公司战略、是否有组织纬度的精力投放,主要的制约因素在决策层。 第二,软硬结合的两大抓手:组织能力与工作流程。其中,组织能力是人才战略的软性要素,是战略成功的人性基础;组织能力的背后,是人性。所谓“蓝天之上,其实都一样”,人的本性是由“恐惧(敬畏心)+贪婪(进取心)”两个要素组成的,我们对这两个要素的影响,最终决定了组织作战能力的大小。 1、人才供应链的数量和质量是人才战略的关键。三大供应链工具:Buy(招聘)、Build(培养)、Borrow(借用)。 2、人才战略还要锁定“关键岗位”,建设“培养基地”。一个有效的人才培养基地,其作用均应涵盖三个维度,即战略、运营以及员工成长;做到“两个密联”,一个叫作“管理者承诺”,一个叫作“员工发展”。说好两句话——第一句是:“今天这个培训,你们×总会过来讲话。”或“你们×总会在结束时过来与大家互动。”第二句是:“我们在下个月会进行岗位晋升述职活动,如果你不参加今天这场培训的话,那么你就没有参与述职的资格,需要等到参加完这个培训才能参与述职。” 3、人才战略需要回答的五大问题和基本过程。问题一:我们的战略对人才的挑战是什么?这涉及对企业战略目标的理解,以及对战略目标下人才数量缺口、能力质量不足的预判。问题二:我们需要什么人才?这涉及对关键人才的界定与识别,以及对人才盘点的设计、操作和结果应用。问题三:我们如何打造人才供应链?这主要涉及吸引人(招聘、雇主品牌、薪酬策略、团队建设等)和培养人(培训项目、企业大学、师带徒制、评估反馈等)两大维度工作。问题四:我们如何有效保留人才、激活组织?这主要涉及使用人(日常工作规范、绩效考核、动力管理等)和发掘人(内部创新与创业、挑战性任务、人才转岗与内部交流等)两大维度工作。问题五:谁来执行此项任务?首先是人才战略的顶层设计,这是公司决策层、高管(含人力)的主要工作;其次是日常的选育用留,属于业务管理者在一线的团建工作(主责与实施),以及HR在后台及综合板块的常规性工作(制定、支持、监督、指引);最后是公司的文化建设,它是由老板发起、HR助推、全员践行的一项系统工作。 二、人才供给 1、高层管理干部供给的原则是:短期强化外部挖猎,长期稳固内部供给。我们有三个主要的供给渠道:行业挖猎,内部绩优,跨行业搜寻。(1)用一流的薪酬,聘二流的人才,靠大家的努力来完成这份梦想。(2)领导力=素质×绩效。 2、中层管理干部供给的原则是:强化内部供给为主,外部供给补位为辅。建议使用“战训结合”的方法,用这种方法培养“三个特质”的中层管理干部,即(1)适应企业文化、流程的业务人才;(2)对职能管控有充分理解的板块负责人;(3)对公司事

8.8/10

你现在越来越水了,前面很好看现在开始水字数了?是不是编剧换人了?好好的大爽文现在也开始墨迹了,失望

8.7/10

不管别人喜不喜欢,我都喜欢。故事是残忍、血腥的,但一切都是因为过往的忍辱,不堪,所以只好将自己伪装起来。可以说是残酷的唯美。百里青生死荣辱,靠的是这绝世的容颜和至高无上的权利。他邪魅、残忍,也专情、果敢。谁不知他喜怒无常?又有何人能见他向往阳光?爱上西凉茉,不因为她美、她强,而是她像极了他。她是他无尽黑暗中最后一缕阳光,让他开始期待日出的到来。

1.0/10

只聚焦重要的事情,看完此剧,准备对自己当下和未来的规划进行一次梳理,花时间找到目标,再义无反顾的去做。 首先,就从收拾衣柜开始吧。

5.4/10

这部剧幽默诙谐,语言无厘头般的搞笑,但我还是只想看皎皎与祖师爷谈恋爱,可编剧大大您是让我看了个寂寞吗?没想到尤大也是位标题党,我能说这部剧就是皎皎带着大龙套白老头,从人界打到妖界,从妖界打到冥界,从冥界打到仙界,从仙界打到魔界,然后再来一场人妖仙魔大战,最后又从古代打回到现代吗?这部剧实实在在是一场穿越女主带领着一众老中青道友,利用现代的教育模式一起修仙的修仙记。开挂的皎皎一路战来从无败绩,都没给过祖师爷几次出场相救的机会,可怜的男主祖师爷只能吃了睡睡了吃,连台词都少的可怜。想看皎皎与祖师爷谈恋爱只能如尤大最后说的那样“未来可期”了,哈哈哈哈哈……

9.9/10

一开始看也只是觉得故事编的有鼻子有眼的,虽有穿越之名但丝毫没有应付,可读性很强。然后对着三国志看了一下,惊呆了……基本上故事皆有史实可据(当然不是公孙珣的史实),震惊于编剧对东汉末年三国历史和幽并冀青司隶各地郡县关隘位置的熟悉,拜服!!

4.3/10

伟大的母爱,超越了一切,胜利属于勇敢、智慧、理性的女性,祝福这位母亲苦尽甘来。

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