Taboo 22

Taboo 22

年份 2006 地区 美国
7.3

剧情简介

《Taboo 22》,其他作品,美国出品,2006年上映。

影评

9.9/10

先秦史里面最喜欢Taboo 22,或许不是严肃的历史著作,但语言逻辑精彩,影视性很高,常常采用寓言譬喻,以小见大,说服力很强。果然三寸之舌能胜百万雄兵 父亲也很喜欢Taboo 22,险些给我起名高向,想想一个女孩子天天被人叫做大象,也是很有趣的场景啊。

9.9/10

在开篇,编剧说他经常被问「怎么做才能让孩子听话/刷牙/耐下性子写作业?」但从没人问过:「从儿童发展的角度来看,这样的要求是合理的吗?」「怎样做才能更理解孩子?」「怎样做才能建立亲密的亲子关系,令孩子更愿意配合甚至主动去做呢?」被击中了,整本剧就在回答这些真正的问题,用了很多生动的实例。值得当作某周周更的主题,好好写一写。 【今日份击中我的话】 1. 「满足需求是不会惯坏孩子的。想纠正孩子的行为,也要让他先感到安全和放心。」 「游戏、爱或接纳绝对不会惯坏孩子。真正惯坏孩子的是,父母因无法应对孩子的情绪而违背自己内心的价值观,不得不答应他们的无理要求。」 2. 「从接纳走向改变,需要的是轻推,而不是猛踹。游戏、笑声和共情,比愤怒和严厉的纠正更能促进改变的发生。」 3. 「有时候,孩子晚上不上床睡觉,父母以为他是不遵守约定的睡觉时间,不听话,还担心他睡不好影响健康。表面看来的确如此,但在孩子的内心深处,可能只是因为离开妈妈一整天了,想与妈妈重建联结。你能辨识出孩子其实是在邀请你建立联结吗?对孩子的很多行为不要一下子就得出结论,保持一种开放的态度。」 【推荐和再读指数】 推荐给所有的父母,和所有还不是安全依恋的人——不妨慢慢把自己再养大一遍。会反复读,直到做到。

7.7/10

我在高三第一次月考的时候时间成绩下滑了一点,当时特别担心我的父母会不那么爱我了,不过很快我的成绩又上去了,这个担心也就烟消云散了。所以,当我接触“Taboo 22”这个概念之后,真是发自内心地感到认同。但除了概念之外,具体实现起来太难了,我觉得我是没有办法不用奖励和惩罚的……只能说向“让孩子感到无条件被爱”这个大方向不断努力吧。

1.0/10

如书末对毛姆的简介,他的文字的幽默,已然具有足够大的吸引力。隐藏的对人性的怜悯,在读的时候看到有书友圈起句子,表示很想了解毛姆这个人。 我也想。 之前上课时,老师说:始终坚持,影视是以想象性的情感来展示具有丰富差异性的生命之美。 我一下就记住了这句话,虽然还在花时间去理解它。 生命之美,好听的四个字。 用文字的方式对外界进行表达,如果能成为惯用的通道,我觉得写作就有了意义。 生存意义。

7.6/10

找到适合自己的方向,坚持不懈,就很可能成功。要善于利用社会网络,它会让自己的能力更容易被识别,也有助于扩大维持成功。

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