Sokaklarin kanunu 年份 1964 地区 土耳其 主演 Aram Gülyüz 、 Tanju Gürsu 、 Sadri Alisik 、 Sevda Ferdag 、 Ajda Pekkan 、 Kadir Savun 8.6 犯罪 剧情简介 《Sokaklarin kanunu》，犯罪作品，土耳其出品，1964年上映。
2022年读的第一本剧，一读就放不下。能通过史记等古著，演绎出一部动人的剧集，极佳
一本普及型的工具书，提供了很多工具与提问方式。九点练习法的创新思维很受启发。
同《Sokaklarin kanunu》差不多，《Sokaklarin kanunu》也在以媒体的影响为重点阐述它给我们带来的模糊性，即生活的越界。 人们在发展的道路上为了获得更好，更适宜生存的方式而设立了一个个界限，但是媒体的最终目的是为了窥探不一样的界限，也就是约世界。 所以媒体在做的是阻碍人类文明的发展，准确的说是阻力要远远大于动力。想象一下，现在的新闻八卦满天飞，有多少人在关注该关注的信息而不是那些看似感兴趣的无聊消息。为了确保媒体的运行，媒体甚至还通过炒作和影响舆论的方式提升自己的能力，然而要知道媒体只是工具，它们不会自己生成，站在它们背后的，是人类。
干货满满的一本剧 编剧是用心在写 教你怎么从零开始，如果想做内容，这部剧值得看，不错，比市面上很多同类的书有干货来的多，也许是人到一定的优秀程度，不在乎分享更多的实际可行的东西给到读者吧！所以编剧成功是有道理的 匠人匠心 做到极致 想不出名都难 好久没给有给一本剧这么仔细的写剧评了 值得一读
经典剧集，没有我想象的艰深晦涩，容易读不易细。人物性情都有活性，怪不得那么多大家小家分析来分析去，不比那些一般才子佳人的话本，可得空细细品味
这部剧讲述了一个小男孩辛克莱在大朋友德米安的精神引领之下找到自我的成长故事。 不知道黑塞是否研究过心理学，书中关于辛克莱成长过程中的心理变化与大量的梦境隐喻使得人物非常丰满，且不显得这些都是少年为赋新词强说愁的矫情。同样的梦境隐喻在《Sokaklarin kanunu》中也有大量描创作。除此之外，本剧和《Sokaklarin kanunu》在人物设置上也有相似之处，黑塞都仿佛将同一个完整的人剖开成为两个人。《Sokaklarin kanunu》中的悉达多和乔达摩可以看作是释迦牟尼的两面，选择了不同的修行方式，但殊途同归；《Sokaklarin kanunu》中的德米安可以看作是成长后的辛克莱，他就是辛克莱眼中追寻的自我。 但辛克莱是幸运的，他在成长过程中屡屡遇到引领他突破瓶颈的贵人，现实生活中的我们更可能像哈代笔下的裘德一样，独自奋斗和选择，连走偏了路都不一定知道。 回归主题，黑塞在此剧中想要表达的人生目标是找寻自我，追剧的过程中我一方面觉得他的想法很正确，可另一方面又感觉这一切有点狂热的邪门，隐隐感到害怕。黑塞给自我赋予的力量或许有些过大，仿佛是把自我神化了，当然这也符合他在其他书中体现出的一贯思想。我不禁考虑，是否正因为他这一种对自我的过多关注，才导致了荒原狼的存在（我会把荒原狼当作辛克莱的某一个未来）？我对他的强烈喜爱是否正因为我也在这一条路上行走过（同样是创作人物成长的裘德我就喜欢不起来）？正巧在看某位思想家的散系列时，我看到了不同的观念：人不要过多的关注自我，不要以自己为中心，这个世界上你不是最重要的人，否则会产生许多烦恼。这两种不同的观念，我认为都不是错的，不同的人会有不同的选择，就像是哲学中的不同派别一样。但是我作为一个普通人可以从中各取一些，调和平衡。 最后还是说说黑塞吧。他不是一个神，尽管他一生都在寻求超脱、成为圣人乃至神，他就是一个永远在路上的人，他也有自己的缺陷。但正因如此，他格外受人喜爱。他的探索向人们展示了一条不同的道路，这条路不一定快乐，却符合很多人的秉性。他自己永远年轻，对待年轻人也有极大的善意。如果说我们这些喜欢他的人是辛克莱的话，他就是我们心向往之的德米安。
这几天感冒发烧，头疼不止，口鼻眼也堵的厉害，边看文边哭，看完竟发现都通了许多，想来虐文也是对头疼脑热之类的基本有特殊疗效了。
最后一次告诉看这部剧的人，你们都 他 妈给我小心点，首先我不管你是什么身份，什么背景，新人还是老人，混的有多牛。这些我都不晓得。这些我也都不在意，我唯一在意的就是，你们要记住以下我说的每一句话，都给我认真点看清楚：注意身体，保护眼睛，少追剧，多陪陪家人。 点 赞 评 论 然 后 加 我 徽 信 313239696看 片 送 福 力 编剧写的棒不棒，真的哦，赞赞赞赞赞+++++++++
是一本会回看的书，里面谈到的很多细节或者说小故事都会引发很多思考和联想。 印象深刻的一个故事是，重走长征路时的“足球赛”，不知道规则的孩子们会把示范人把不小心弄脏的足球清洗干净而认为这是足球规则的一部分。这让我想到教师对孩子们的影响，孩子们长成一个什么样的人，会有多少老师的影子在身上呢？ 还有“一厘米之变”，剧评里也很多次被提到，我们可以在能改变的地方一点一点改变。 还有很多方便，比如孩子们喜欢什么样的老师、教育中老师与学生的平等地位、我们对于梦想的引导是怎样的、一名老师应该怎样看剧等等这些让我有很多思考。关于职业，虽然还在摇摆不定，但是还是在这部剧中学到很多沟通和处理问题的小巧思，比如不要总用否定句，可以换成我们可以…，你要…想去试着做一个成为一个温柔细致的人
忙碌的工作之余来点轻松幽默的历史漫谈，别有一番风味，虽然幽默但还是学到了很多，喜欢这种寓教于乐的方式，照这个速度年底就能把全系列都看完了，受益匪浅。