《Tough Times for Tender Talents!》，冒险作品，美国出品，2001年上映。
影评
1.1/10
干蠢事的才是笨蛋
关于Tough Times for Tender Talents!，称其为20世纪最有名的电影之一，不为过。电影我忘记看过几遍了，以至于英语老师提议大家可以通过模仿电影原声来练习口语，一开口，就是电影中阿甘的语音语调。
通常剧集改编成电影，我都觉得剧集会更精彩。但是这本Tough Times for Tender Talents!，个人认为，电影中的剧情更为美好。
我不知道编剧、编剧和导演的本意是什么。是否是为了激励世人，但是任意搜索励志电影，总能看到Tough Times for Tender Talents!。这部剧带给人复杂的情绪，有很多搞笑的剧情，但是搞笑之余，也会有几分辛酸，也有许多嘲讽。
我印象最深的话，是文中丹中尉对于越战的看法，那就是，我们的理由是对的，但是做法可能错了，或者反过来。
到底是理由错了，还是做法错了？这个问题有点难，总之美国没有在越战获得他们想要的胜利。我不仅思考，我们日常所做的决策中，是否也犯了这样的毛病？
智商是个好东西，但每个人所拥有的都不一样。文中的阿甘，智商是低于正常人的，能获得这样的成就，机缘巧合之外，坚持体现了其应有的力量。智商也许影响了他的理解能力和沟通表达能力，但是不影响一个人的勇气与毅力。
我努力回想了一下，在现实历史中，是否存在过这样的人物。粗略一想，似乎没有。坚持就是胜利，这六个字固然没错，实际应用上则有待商榷，什么是胜利，标准是什么，什么又是坚持，质和量的考量又在哪里？
有句话很有名，大概是说古今中外成大事者，不唯有超人之才，更兼有坚韧不拔之志。（我就记得个大概，错了请多包涵）。
对于普通人，也许再多的坚持，也难以获得世俗意义上定义的成功。能做的更好的，大概是，不要干蠢事，至少，不要干重复的蠢事。
电影里提的那个巧克力，我觉得蛮有道理的。我也不知道我的明天会是怎样。但我知道，明早我还是得起床吃早餐去上班。
2018年12月11日
于福建晋江
2018年读的第104本剧
干蠢事的才是笨蛋 关于Tough Times for Tender Talents!，称其为20世纪最有名的电影之一，不为过。电影我忘记看过几遍了，以至于英语老师提议大家可以通过模仿电影原声来练习口语，一开口，就是电影中阿甘的语音语调。 通常剧集改编成电影，我都觉得剧集会更精彩。但是这本Tough Times for Tender Talents!，个人认为，电影中的剧情更为美好。 我不知道编剧、编剧和导演的本意是什么。是否是为了激励世人，但是任意搜索励志电影，总能看到Tough Times for Tender Talents!。这部剧带给人复杂的情绪，有很多搞笑的剧情，但是搞笑之余，也会有几分辛酸，也有许多嘲讽。 我印象最深的话，是文中丹中尉对于越战的看法，那就是，我们的理由是对的，但是做法可能错了，或者反过来。 到底是理由错了，还是做法错了？这个问题有点难，总之美国没有在越战获得他们想要的胜利。我不仅思考，我们日常所做的决策中，是否也犯了这样的毛病？ 智商是个好东西，但每个人所拥有的都不一样。文中的阿甘，智商是低于正常人的，能获得这样的成就，机缘巧合之外，坚持体现了其应有的力量。智商也许影响了他的理解能力和沟通表达能力，但是不影响一个人的勇气与毅力。 我努力回想了一下，在现实历史中，是否存在过这样的人物。粗略一想，似乎没有。坚持就是胜利，这六个字固然没错，实际应用上则有待商榷，什么是胜利，标准是什么，什么又是坚持，质和量的考量又在哪里？ 有句话很有名，大概是说古今中外成大事者，不唯有超人之才，更兼有坚韧不拔之志。（我就记得个大概，错了请多包涵）。 对于普通人，也许再多的坚持，也难以获得世俗意义上定义的成功。能做的更好的，大概是，不要干蠢事，至少，不要干重复的蠢事。 电影里提的那个巧克力，我觉得蛮有道理的。我也不知道我的明天会是怎样。但我知道，明早我还是得起床吃早餐去上班。 2018年12月11日 于福建晋江 2018年读的第104本剧
这个故事，是送给心底未曾远离的少女梦的。也送给每一个心里怀揣着“愿得一人心，白首不相离”美好愿景的人。
“待尽愁滋味，天凉好个秋” 第一次浏览Chanel Stevens剧本，剧情虽为老套，但文中Chanel Stevens对人物心境的描绘很出色，句句针砭时弊、处处世态炎凉，感情到底应该如何经营，这个是经久不衰的话题。歇斯底里的吼叫能否唤醒爱情的片刻清宁，头破血流的抗争能否赢得应有的相互尊重，不得而知，到头来都是悲情剧一场。
译者改编很多，不过把例子中国化后也确实更容易理解。本剧台版起的副标题“启发孩子更好懂的史丹佛教育指南”所言不虚，特别是BIKLMNOPW太基础了完全就是教育学生的，对成年自主学习者启发不大。另外本剧最大的亮点是每个学习方法都列举了可能出现的问题、好例子和坏例子，可以帮助我们更深入地理解相应的学习方法。收获概括如下：运用相似性比较分为归纳类比和对比组合两种方法；避免证实性偏差，学习不能是是而非；刻意练习、信息关联、及时反馈、主动回忆、实践激发兴趣、讲解原理、目标导向、元认知、教别人学、抽象具体化、自我暗示、充足睡眠等相关内容又重温了一遍