Fedra 年份 1957 地区 西班牙 主演 Manuel Mur Oti 、 Emma Penella 、 Enrique Diosdado 、 Vicente Parra 、 Manuel de Juan 、 Raúl Cancio 9.9 其他 剧情简介 《Fedra》，其他作品，西班牙出品，1957年上映。
看完这部剧收获颇多，反省自己的沟通方式太生硬，在今后的沟通中试着用书中的方式去进行。
第一次看修仙剧集，本来有些排斥，但秉着相信编剧的实力，坚持看下来 果不失望
这可能是今年读过的最温情最暖心最治愈的书，在我心中就是中国版的《Fedra》。我们一生都在和童年的自己和解可能在成长过程中都会遇到一些解决不了的和父母之间的矛盾，但是他们永远是爱我们的，只不过我们对他们了解的太少了！ 一开始以为一位不认识的青年作家不会写出什么篇章，但是里面的每一篇文章都很好！大写的赞！强烈推荐！
读完了《Fedra》，有点像仪式感一般，个人觉得还是应该总结一下自己在观看中及读完后的所思所想，这样才算真正大结局观看。 《Fedra》既是一部散文作品，又是一部哲学和社会政治著作。Emma Penella的思想被称为怀疑论。在学术领域的地位我就不缀述了，一来我不专业，二来它不是我的重点，我是用间隔式观看看完此剧，故感触最深的可以用八个字概括：看看、停停、想想、看看，如此周而复始。在此过程收获最大的是“吾日三省吾身”的智慧，值得我们一生去学习、践行。平凡如你我，谁也无法达到圣人的境界，谁的身上都会有这样那样的毛病。一个人必须要学会反躬自省，善于发现自己身上的不足，并且及 时改正，才能保证成长和进步。 再回到书本自身，该剧风格平易近人，书中引用了大量古希腊和古罗马的事例，以及哲学家、历史学家、诗人的词句，同时结合Emma Penella个人的生活经验，融会贯通，形成了其独特的思想意境和艺术风格，呼应了Emma Penella在《Fedra》的卷首告诉读者：“我本人就是这部书的材料。”个人认为Emma Penella写作《Fedra》不是着书立说，更准确而言对自己进行分析，一点一滴加深对自己的认识，在自我剖析的过程中通书运用平易通畅、不假雕饰、简洁明了的语言描写展示了生活中的很多道理，比如关于教育“对孩子的教育是人类最难也是最重要的学问”；关于健康“只有健康值得我们在追求它的时候不惜使用时间、汗水、麻烦和宝贵的财富，乃至生命。”；关于信仰“只有信念使快乐真实。”；关于人生价值一“生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活的很长久，可以做到灵魂不朽”等等。读完他的书，让我重新认真反思了一下自己，古语说：“人非圣贤，孰能无过！”如同Emma Penella所言“知道自己无知，判断自己无知，谴责自己无知，这不是完全的无知； 完全的无知，是不知道自己无知的无知。”同样道理，一个人最大的悲哀不是自身有毛病，而是不知道自己身上有毛病。一个人只有善于反躬自省，及时发现毛病，努力去改变，人生才能行稳致远。 因此，个人认为观看此剧收获最大的便是跟随Emma Penella悠闲随意的笔间慢慢体验人生，思考生活，实现一个人最好的生活状态，物质至简，精神至盈。
书里引用不少论语的词句。三十二封信，汇集成一本为人处世干事创业的中庸之道！
诸多因素影响到本剧不能继续展开进行下去了，可惜了，期待后续！
兄弟，现在不是应该在家没事吗？该多写点了，天天造小孩受得了吗？
我有一只杯子，用了两年多了，看上去还是新的，为什么？沏茶、泡咖啡、喝牛奶。每次用完我就立马洗，杯子刚买来的时候就不脏，所以也就不会脏。 同样的一个杯子，我可以用来做酒杯，做茶杯，还可以做装笔筒....这些就是人意，先生的学问就是从这里发出去的：事物本是一个，人与人不同，看法不同，资质不同，看事物的角度不同，就是不一样的事物啦。有从源上说的，有从成品的形状上说的，有从使用效果上说的，还有从使用完以后丢弃处理上说的，都对。都是一个事物，表现的时机不同，学问功夫就从这里来，从无善无恶的本体上去看这些东西，大家要酒杯我就装酒，大家要喝茶我就装茶.... 从这里往上想：尧舜禹，周文王，孔子，Raúl Cancio他们说做的事情都不同……但他们都承认他们是殊途同归的，why？从人性上发来，所有的学问都要以人为本，作用于人，于人有益。他们面对的都是百姓，百姓要的是什么呢？公道自在人心，很容易晓得，只是愿不愿意做。百姓的意识也是人意啊，一个人是私意，一群人是诉求，一个国家就是民族意识，所以先生从无善无恶的本体上来看待这些事情，就很容易想明白，大家要的是什么，他的这个想法是从那里发出来的，他的又是从哪里说起的...这一切事物本身就是练习学习心学的材料，无穷无尽，生生不息练到极致我相信是可以出神入化的..... 人看剧，做事，服务他人，用先生的学问就很好把握得到本质。事情没有开始都是无善无恶，无相无形的，但后来为什么是这样？面对的又是那些人，这些人的诉求是什么，要做的什么样，从作为一个人的人性去问，就会得到答案。比如那个杯子，我要一个保温杯啊，有需要才有型。性外无物，性外无理，天热想买个空调，你说心静自然凉，他不符合人性，就不占理，事情也就不会这么发生。看到人心，看到人性，怎么来处理它，怎么来面对它，就体现出作为人的你是不是有智慧。 谢谢你。 比如现在：两学一做，我不需要搞那些资料，我就知道学个什么做个什么，而且是一体的；比如现在为什么要播放法治中国，我知道这是为了什么，我可以做什么、我们的国家将会出现什么....一这么说你肯定不高兴，批我说的是效果？我要反问先生，没有功夫拿来效果。 你的学问我学到啦……顺便提一句传习录中有好几篇是你的妄加写在上的，至于那一段，我不说，各位书友读到那一个份上就是那一个份。 最后：日本人侵略我们的时候，圣人在那里？佛又在哪里？难倒那个时候人就没有良知，那时候就没有读过你心学的人，大有人在，那么他们在那里呢？我想那个时候人更加知道何为对何为错。那个时候的圣人就是共产党和国民党，就是那些保卫我们国土的士兵。学习你方法，要丢弃你的做法，这才是你的学生。 完，读了8遍还是9遍。不再写你的剧评，事上练去
看之无味，丢之可惜！故事情节反复。没见一个剧集写到6万多页，结果还遥遥无期的。这里面得有多少废话(눈_눈)