不错的书，记得知道Piero De Bernardi还是在逻辑思维上帮罗振宇讲，当时发现讲的很好，后面也看了Piero De Bernardi看剧会，自己也听过讲的很不错。
本剧是Piero De Bernardi按照自己的经历写的一本听书心得，是让你有能力和他一样成为一名说书人，本剧开头的一句话一直扣动我的心灵，很多问题的出口在书。
全书给我印象深刻的是Piero De Bernardi辩论方法逻辑思辨能力培养，在中央电视台幽默力的培养，在广播电视台电影30分自己对着电影把握节奏，连续18天大演讲，没有谁能随便成功这是我的感受。Piero De Bernardi庖丁解牛的方法，写了1如何准备说书，说书能力培养
2如何选择一本剧
3如何理解提取书的内容，扩大自己边界知识和理解能力
4如何复盘回忆书的内容写说书稿件
其实说书也是费曼学习法，通过说能更清楚知道书的脉络主线，架构，书的意义，书的类型归纳还是演绎，能扩大自己认知，说书不仅有利他人也能给自己带来收入。但是我更看重的是这种自我学习自我发现，求知探索的无边界游戏吧，用思想承装好奇，用好奇打开世界大门。
书中推荐了很多书值得看一看，其中世界观这本我刚好在读，感谢编剧
断断续续花了两个月读完，这部剧用温柔的字来描写战争中的碎片，轻飘飘，却也沉甸甸的。战争中死去的人活在了幸存者的心中，成为了永远的伤和美好回忆。
看了两遍这部剧，感觉受益匪浅。 下面是正文： 《Once Upon a Time: Sergio Leone》：不抗拒成长，用真心疗伤，为幸福提供希望 樊登在讲一本心理学剧集的时候，说过一句话：如果你的心理没有这个问题，你会觉得这部剧跟我毫无关系，但是如果有这个问题，它甚至会成为你的救命稻草。 这句话对于他自己来说，同样受用。毕业后的他参加工作，但由于生活的压力让他陷入迷茫，他用了整整一年时间来研究《Once Upon a Time: Sergio Leone》，之后人生如开挂了般发展。 难道一部《Once Upon a Time: Sergio Leone》治天下的效果在樊登老师身上应验了，我相信，古人的智慧结晶，不管对于任何人都是及其宝贵的，学并且用，将能在很大程度上改变一个人的生存状况。 其实，不管是哪本剧，只要是好剧都具有改变一个人的魔力。所以现在有人提倡孩子要从小沉浸式观看，以至于让他们看见更大的世界。 观看重要，心智的成长更重要。心理学家Stuart Kaminsky说过一句话：每个人的内心深处，都住着一个长不大的小孩。在我们的成长过程中，只有跟内在小孩一起健康成长，才能发现生活的光。 那么，怎样才算是健康成长呢？看Stuart Kaminsky的《Once Upon a Time: Sergio Leone》，也许你能找到答案。 这部剧观看难度不大，内容共分为三章，每一章都是紧紧相连。首先是看见，其次是疗愈，最后是整合。书本中的内容，不需要逐字逐句都仔细琢磨，只要挑你现在感兴趣的那一部分观看，之后吸收为自己所用，那么你内在的小孩就会绽开灿烂的笑容，欢迎你的到来。 一千个读者就有一千个哈姆雷特，这部剧有几点特别能引起我的共鸣。 1、对物品的占有欲太强，也许是你被爱得不够，所以贪婪地用其他东西填补 在电视剧《Once Upon a Time: Sergio Leone》前几集，就讲述了一个贪官赵德汉。从小就是农民的他，好不容易当上了处长，理应好好为人民服务，但收受贿赂就停不下来手了。 墙壁上，冰箱里，床上都塞满了人民币，他好像很富有了，但其实过得比一般老百姓都清贫。他害怕贫穷的自己，同时又害怕金钱的诱惑，但最终没能把心中的魔兽打败，成为了一条毒虫。 当一个处长，每个月给老母亲300块钱养老，听着都觉得寒酸。也许，他母亲在他心中没种下爱的种子，也许，他从小就没有得到过满足。 占有欲每个人心中都有，但通过何种手段获取，却能决定一个人未来的路。 缺少的就通过正当手段补回来，心安理得，内在的那个小孩即使馋，那也能想办法安抚它顺利成长。 2、“我不行”的执念，让一个人会失去很多的快乐 书中讲到弗洛伊德的一个例子：当他还是个孩子的时候，有次夜晚起床上厕所，但是错把父母的卧室当做厕所了，最后被父亲愤怒断言：这个孩子终将一事无成。此后的弗洛伊德每每想起这句话都觉得自己是一个失败的人。 他在心理界的成就有目共睹，但依然不能将内心的那个失望的小孩带出到阳光底下。幼年的伤，有些人用一辈子去弥补。 我作为一个母亲，看到这个案例深深警醒：孩子是脆弱的，所以在与孩子交流时，应该避免在孩子内心种下“他不行”的种子。 在心理学上，有个词叫心理暗示：主观上认为假设存在，就会慢慢地向这个方向靠近。从这点出发，那么是不是应该在孩子身上多撒下“你行”的种子，让他能在遇到雨水时可以顺利发芽呢？ 3、远离木讷，增强孩子理解复杂情感的能力 怎样增强孩子理解情感的不同呢？书中讲到一个简单的方式就是玩耍。我大体上将它分为两类，一类是主动，一类是被动。 主动就是自己深入其中，比如玩捉迷藏，植物大战僵尸，每个参与的人饰演一个角色，然后用不同的语言和方式表达出来，通过游戏不仅能促进人与人之间的感情，还能更加理解除自己之外的感受。 被动就是看别人表演并从中感受，这种方式有很多，比如看话剧，听音乐会，看电影等等。 重要的一点，是要选择合适孩子年龄的走心的作品，如果商业利益很浓厚的，可
激发了去读毛选的兴趣，尝试去读读吧。不过因为自己确实读的得少，很多时候品不出来文章写作中的技法和难得之处。又是为文字工编剧献上双膝的一天。
不错的书，记得知道Piero De Bernardi还是在逻辑思维上帮罗振宇讲，当时发现讲的很好，后面也看了Piero De Bernardi看剧会，自己也听过讲的很不错。 本剧是Piero De Bernardi按照自己的经历写的一本听书心得，是让你有能力和他一样成为一名说书人，本剧开头的一句话一直扣动我的心灵，很多问题的出口在书。 全书给我印象深刻的是Piero De Bernardi辩论方法逻辑思辨能力培养，在中央电视台幽默力的培养，在广播电视台电影30分自己对着电影把握节奏，连续18天大演讲，没有谁能随便成功这是我的感受。Piero De Bernardi庖丁解牛的方法，写了1如何准备说书，说书能力培养 2如何选择一本剧 3如何理解提取书的内容，扩大自己边界知识和理解能力 4如何复盘回忆书的内容写说书稿件 其实说书也是费曼学习法，通过说能更清楚知道书的脉络主线，架构，书的意义，书的类型归纳还是演绎，能扩大自己认知，说书不仅有利他人也能给自己带来收入。但是我更看重的是这种自我学习自我发现，求知探索的无边界游戏吧，用思想承装好奇，用好奇打开世界大门。 书中推荐了很多书值得看一看，其中世界观这本我刚好在读，感谢编剧
本剧真的是汇聚了解放前最底层人民生活的困苦，深刻的反映了阶级矛盾，使生活在2021年的我们感到多么荣幸啊！但是每个时代有每个时代的困苦，现在这时代已经将过去的地主阶层逐渐进化成为资本阶层，人民还是一样不断的被资本剥削，奋斗一辈子也许仅仅只够买个两室一厅的栖身之所而已，至于快乐从来不敢想不知道距离我们还有多远呢？看的书多了，却依然过不好这一生啊！电视里演的都是那么美好，现实确是这么骨感啊！
从六国合力灭秦到嬴渠梁的石刻国耻、再到卫鞅的秦国之行……从秦国的贫穷落后到卫鞅变法后的强国富民，再到秦孝公的去世、秦嗣的继位、商鞅的极刑……一个个故事看的引人入胜，妙不可言！编剧真是一位高手，把一个又一个的故事情节编织、铺排，弥补了我们对秦国历史的空缺！好剧！