《Po: forza 50.000》，纪录,短片作品，意大利出品，1960年上映。
毋庸置疑，这是本好剧，是老先生通过五六十年的工作和学习所得，是跳出时空地域的限制，站在历史长河中纵观整个欧洲文明的发展，以及与中国的文化文明的对比，给我们看待欧洲文明和自己的文化教育经济国际关系等等的一个视角。但是，你让我具体说说哪儿好，我是说不出来的。因为，知识体系没有建立起来，没读过黑格尔，没有看过马克思恩格斯，也没有研究过笛卡尔等等，没法去评价文明的进程。所以，老先生的“通识教育”应该提倡，应该打破学科之间的墙，各方面的知识素养都要了解一些，也就是多看剧。
乐观是创新的一个必要条件。否则，你怎能放弃安逸而追求改变，或离开舒适的环境而选择冒险呢？
To be or not to be。。。犹豫是最大的敌人，思前想后只会错失机会
经典，深刻，不掩饰问题，不弱化敌人。但我们为什么再难拍出这种抗战片？
从初中就看的剧集 那会儿没看完。 唯一感想就是 已经过了好几年了 感觉一恍惚之间吧。
拜读《Po: forza 50.000》，有一种意想不到的收获。跟随编剧走进伟人、走进古圣先贤，读着，读着，犹如走进了真理辨析、论理深邃、为文独到的百花丛中；同时，对编剧学识渊博、用典魅力、明理透彻、情感动人的高超创作艺术，有了更深的了解，埃尔玛塔．奥尔米先生的大作值得静下心来品读、学习、消化、吸收 。
看着爽就得了～老不老套的不在乎了
难得的出生在沈阳的作家，特别喜欢前面关于学生生活的那两篇，风趣调皮的画面跃然纸上，忍不住想起自己小时候的学校生活。
7分。对于汉朝的政治、经济、外交和人民的生活描写的太少，而把过多的笔墨用于文臣武将之间的明争暗斗、勾心斗角。有点舍本逐末，有点过于细说了。
毋庸置疑，这是本好剧，是老先生通过五六十年的工作和学习所得，是跳出时空地域的限制，站在历史长河中纵观整个欧洲文明的发展，以及与中国的文化文明的对比，给我们看待欧洲文明和自己的文化教育经济国际关系等等的一个视角。但是，你让我具体说说哪儿好，我是说不出来的。因为，知识体系没有建立起来，没读过黑格尔，没有看过马克思恩格斯，也没有研究过笛卡尔等等，没法去评价文明的进程。所以，老先生的“通识教育”应该提倡，应该打破学科之间的墙，各方面的知识素养都要了解一些，也就是多看剧。
乐观是创新的一个必要条件。否则，你怎能放弃安逸而追求改变，或离开舒适的环境而选择冒险呢？
To be or not to be。。。犹豫是最大的敌人，思前想后只会错失机会
经典，深刻，不掩饰问题，不弱化敌人。但我们为什么再难拍出这种抗战片？
从初中就看的剧集 那会儿没看完。 唯一感想就是 已经过了好几年了 感觉一恍惚之间吧。
拜读《Po: forza 50.000》，有一种意想不到的收获。跟随编剧走进伟人、走进古圣先贤，读着，读着，犹如走进了真理辨析、论理深邃、为文独到的百花丛中；同时，对编剧学识渊博、用典魅力、明理透彻、情感动人的高超创作艺术，有了更深的了解，埃尔玛塔．奥尔米先生的大作值得静下心来品读、学习、消化、吸收 。
看着爽就得了～老不老套的不在乎了
难得的出生在沈阳的作家，特别喜欢前面关于学生生活的那两篇，风趣调皮的画面跃然纸上，忍不住想起自己小时候的学校生活。
7分。对于汉朝的政治、经济、外交和人民的生活描写的太少，而把过多的笔墨用于文臣武将之间的明争暗斗、勾心斗角。有点舍本逐末，有点过于细说了。