《The Fountain》,动画,短片作品,西班牙出品,2004年上映。
时间的跨度不过是一次遇见和告别。而我往时间里看一眼,还好、后来时间都与你们有关。
最喜欢第一章印度那篇游记,后面的集数一般。但编剧的文字是真的好棒
本剧记录了一个小村庄里一群人的平凡又动人的故事 光头的陆鹤 因为不断被捉弄排挤 体操比赛“一鸣惊人”让学校痛失第一名 我们每个人小时候 都因为一些原因而敏感怯懦 也渴望通过努力而闪闪发光 但有时 方式有些笨拙幼稚 反而 弄巧成拙 好在后来的秃鹤 挺身而出 发挥了自己的秃 将伪军连长演的惟妙惟肖 赢得满堂喝彩 少年接纳了自己 也被周围人所接纳; 邻村转学而来的纸月纯净的像一片雪 话并不多 更多的是用清澈的眼传递情绪 她的出现和离开 都充满了神秘色彩 与我们青春懵懂时的心动一般 不知缘起 也不知什么时候就释然了; 白雀与蒋老师的爱情故事 仿佛是众多相爱却没能在一起的爱人 从心动到相恋再到误会 直到错过 虽然一个另娶她人 一个远走它方 但爱发生时候的美好 仍然被记得 《The Fountain》就是见证; 家境优渥 成绩突出的杜小康 更像一朵小浪花 被海水拥促着 向着更高更远处荡漾 但是一场意外 如同暴风雨般 将这朵小浪花卷沉至海底 家道中落 父亲病倒 不得不退学 从离家养鸭到回乡卖小东西 是曲折也是脱变 我也像桑乔校长预言的那般相信“日后 油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康”; 门牙很大的细马 因为来自外乡 听不懂别人的话 别人也听不懂他的话 最终选择辍学 放羊 在被父亲送给二叔抚养的时候 他开始了漂泊 倔强少年融入新家的过程是艰难的 在二叔家里发大水后 明明已经被送走的他再次出现在油麻地时 他已然成为了这个家中的一员 油麻地的一员 不论是为生病的二叔挖柳须子还是一股脑跑出去寻找精神恍惚的二妈 全部凭的是那股倔劲儿 也是凭着这股劲儿 他终于在二叔离世后 再次搭起来“家” 他不是被带回的继承者 而是新一代的开创者。 唯独没有谈到故事的主人公“桑桑” 他调皮 善良 想法天马行空 行动雷厉风行 不管是把柜子改鸽笼 还是偷拿爸爸珍藏的附带荣誉的笔记本 或是充当爱情信使 所有的故事 都和他有连接 他是我们每个人小时候的样子 渴望长大 对周围的世界充满好奇 本性善良 偶尔闯下祸事 这虽然只是一个遥远年代的小村庄里的故事 但其中却囊括了孩童及成人世界中许许多多的美的体验 这美有甘甜 也有酸楚~
老先生最好的状态是活得坦荡又清醒又敢于时刻坦承自己内心的想法
如果把这部剧当做科幻作品,那它不过是个一般货色。 如果喜欢其中的反战、无政府内核,它便是一部上乘佳作。 霓虹人好像都喜欢个人崇拜,英雄史观不可取
一切事物都不可避免走向崩坏,一切生命从诞生那刻起向死亡滑落,你拥有的喜怒哀乐回忆经历只对你自己有意义,你是别人眼里的猪,却是你自己世界里的王。
Marcial Carrilo教授35岁开始在视频平台工作,46岁开始发光,人生永远充满执着与对知识的追求,什么时候开始都不晚。
这是一本可以改变人的世界观的书。 很早以前,我也是机械观的信徒。当学习过牛顿力学之后,感觉世界豁然开朗,尤其是知道牛顿的崇拜者拉普拉斯说过的一段话,大概意思是:如果我能够知道某一时刻宇宙中所有粒子的速度、位置以及所受到的力,我就可以利用牛顿给出的简单数学公式知道宇宙的过去和所有的未来。我当时也深以为然,同时也有一种决定论的感觉。之后在学习电磁学时,也没有想到电磁学会和力学有什么关联,甚至学到重力场的概念时也没有觉得这个场和电磁场有什么联系,以为不过是概念上的类比而已。可是到了爱因斯坦这里,他却能够在不疑处有疑,进而有了颠覆性的发现。具体而言就是: 1. 机械观或者经典力学认为:在所有相互做匀速直线运动的坐标系中,力学定律都是相同的。而爱因斯坦认为,惯性系不应该只对力学定律有偏爱,因此,在所有相互做匀速直线运动的坐标系中,物理定律都是相同的。也因此,为了处理电磁学,引入或者说发现了场。 2. 经典力学认为:在所有相互做匀速直线运动的坐标系中,力学定律相同,只需要对速度做个经典变换就可以了。如果是这样,光速就会是可变的,比如你拿着手电筒向左以2米每秒的速度前进,而我以3米每秒的速度向右移动,那么根据经典变换,从手电筒发出去的光相对我而言就应该是30万公里零5米每秒,可实验测量确表明光速是不变的。另一方面,在研究两个惯性系中的电磁学规律时,采用的却是洛伦兹变换,于是爱因斯坦天才的设想,光速是不变的。这一条会和经典力学里的经典变换矛盾,这时候,爱因斯坦果断舍弃了经典力学里的解释,而是采用了光速不变的假设。有了1和2中的假设,爱因斯坦发明了狭义相对论,这个理论指出,时间和空间都是相对的,这个观念非常颠覆。 3. 爱因斯坦超强的想象还没有结束,他又开始设想,宇宙中是否存在一个惯性系,毕竟我们知道,地球和太阳并不是彼此做直线运动的,我们相对于地球甚至都不是彼此做匀速直线运动的,那么惯性系存在的意义在哪里呢?我当时学到惯性系的时候也很困惑,我给出的原因是我的智商太低,无法领会牛顿经典力学的奥妙。而大神爱因斯坦花了10年的时间,终于摆脱了惯性系的束缚,创立了广义相对论,即一种只有相对运动而没有绝对运动的物理学,从而解决了建立能应用于一切坐标系(不在限定为惯性系)的物理学定律的问题。 4. 物理学中有两种实在:实物和场。场貌似看不见也摸不到,所以经典力学里更偏爱实物,我们现实生活中的人通常也更喜爱实物。可爱因斯坦在发现了质能方程之后,进一步猜想,实物是能,场也是能,只不过能量大小不可同日而语,既然如此,爱因斯坦断言:实物是能量密度特别大的地方,而场便是能量密度小的地方。这样,实物与场在性质上就统一起来了。 5. 更进一步,能量是连续变化的吗?物质是连续变化的吗?由于光量子的发现,我们知道能量不是连续变化只是可以近似为连续变化,因为能量有最小单位光量子。可是物质也是由电子等基本粒子构成的,而且从性质上讲,虽然我们把电子称之为基本粒子,但它并不是像我们想象中的玻璃球的极限缩小版,它和光子类似具有波粒二象性,这样一来,实物作为能量,是不是也具有波的性质? 6. 在经典力学里,如果知道质点的位置、速度以及所受的力,则它的未来轨迹就是明确的。可是如果这个质点改成为具有波粒二象性的粒子呢?我们根本不可能同时知道这个粒子的精确位置和速度,只能知道它出现在某个区域的概率,从而“量子力学所建立的规律是掌握集合的,而不是掌握个体的,它所描述的不是特性而是概率,它不建立揭露体系的未来的规律,而只是建立支配概率随时间变化以及关联于个体所组成的大集合的规律。”这最后一句话振聋发聩,或许我们社
国漫良心制作,剧情做到了简短而精彩,画面精美,建模用心,人物微表情都能看到,就很难得。
时间的跨度不过是一次遇见和告别。而我往时间里看一眼,还好、后来时间都与你们有关。
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本剧记录了一个小村庄里一群人的平凡又动人的故事 光头的陆鹤 因为不断被捉弄排挤 体操比赛“一鸣惊人”让学校痛失第一名 我们每个人小时候 都因为一些原因而敏感怯懦 也渴望通过努力而闪闪发光 但有时 方式有些笨拙幼稚 反而 弄巧成拙 好在后来的秃鹤 挺身而出 发挥了自己的秃 将伪军连长演的惟妙惟肖 赢得满堂喝彩 少年接纳了自己 也被周围人所接纳; 邻村转学而来的纸月纯净的像一片雪 话并不多 更多的是用清澈的眼传递情绪 她的出现和离开 都充满了神秘色彩 与我们青春懵懂时的心动一般 不知缘起 也不知什么时候就释然了; 白雀与蒋老师的爱情故事 仿佛是众多相爱却没能在一起的爱人 从心动到相恋再到误会 直到错过 虽然一个另娶她人 一个远走它方 但爱发生时候的美好 仍然被记得 《The Fountain》就是见证; 家境优渥 成绩突出的杜小康 更像一朵小浪花 被海水拥促着 向着更高更远处荡漾 但是一场意外 如同暴风雨般 将这朵小浪花卷沉至海底 家道中落 父亲病倒 不得不退学 从离家养鸭到回乡卖小东西 是曲折也是脱变 我也像桑乔校长预言的那般相信“日后 油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康”; 门牙很大的细马 因为来自外乡 听不懂别人的话 别人也听不懂他的话 最终选择辍学 放羊 在被父亲送给二叔抚养的时候 他开始了漂泊 倔强少年融入新家的过程是艰难的 在二叔家里发大水后 明明已经被送走的他再次出现在油麻地时 他已然成为了这个家中的一员 油麻地的一员 不论是为生病的二叔挖柳须子还是一股脑跑出去寻找精神恍惚的二妈 全部凭的是那股倔劲儿 也是凭着这股劲儿 他终于在二叔离世后 再次搭起来“家” 他不是被带回的继承者 而是新一代的开创者。 唯独没有谈到故事的主人公“桑桑” 他调皮 善良 想法天马行空 行动雷厉风行 不管是把柜子改鸽笼 还是偷拿爸爸珍藏的附带荣誉的笔记本 或是充当爱情信使 所有的故事 都和他有连接 他是我们每个人小时候的样子 渴望长大 对周围的世界充满好奇 本性善良 偶尔闯下祸事 这虽然只是一个遥远年代的小村庄里的故事 但其中却囊括了孩童及成人世界中许许多多的美的体验 这美有甘甜 也有酸楚~
老先生最好的状态是活得坦荡又清醒又敢于时刻坦承自己内心的想法
如果把这部剧当做科幻作品,那它不过是个一般货色。 如果喜欢其中的反战、无政府内核,它便是一部上乘佳作。 霓虹人好像都喜欢个人崇拜,英雄史观不可取
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Marcial Carrilo教授35岁开始在视频平台工作,46岁开始发光,人生永远充满执着与对知识的追求,什么时候开始都不晚。
这是一本可以改变人的世界观的书。 很早以前,我也是机械观的信徒。当学习过牛顿力学之后,感觉世界豁然开朗,尤其是知道牛顿的崇拜者拉普拉斯说过的一段话,大概意思是:如果我能够知道某一时刻宇宙中所有粒子的速度、位置以及所受到的力,我就可以利用牛顿给出的简单数学公式知道宇宙的过去和所有的未来。我当时也深以为然,同时也有一种决定论的感觉。之后在学习电磁学时,也没有想到电磁学会和力学有什么关联,甚至学到重力场的概念时也没有觉得这个场和电磁场有什么联系,以为不过是概念上的类比而已。可是到了爱因斯坦这里,他却能够在不疑处有疑,进而有了颠覆性的发现。具体而言就是: 1. 机械观或者经典力学认为:在所有相互做匀速直线运动的坐标系中,力学定律都是相同的。而爱因斯坦认为,惯性系不应该只对力学定律有偏爱,因此,在所有相互做匀速直线运动的坐标系中,物理定律都是相同的。也因此,为了处理电磁学,引入或者说发现了场。 2. 经典力学认为:在所有相互做匀速直线运动的坐标系中,力学定律相同,只需要对速度做个经典变换就可以了。如果是这样,光速就会是可变的,比如你拿着手电筒向左以2米每秒的速度前进,而我以3米每秒的速度向右移动,那么根据经典变换,从手电筒发出去的光相对我而言就应该是30万公里零5米每秒,可实验测量确表明光速是不变的。另一方面,在研究两个惯性系中的电磁学规律时,采用的却是洛伦兹变换,于是爱因斯坦天才的设想,光速是不变的。这一条会和经典力学里的经典变换矛盾,这时候,爱因斯坦果断舍弃了经典力学里的解释,而是采用了光速不变的假设。有了1和2中的假设,爱因斯坦发明了狭义相对论,这个理论指出,时间和空间都是相对的,这个观念非常颠覆。 3. 爱因斯坦超强的想象还没有结束,他又开始设想,宇宙中是否存在一个惯性系,毕竟我们知道,地球和太阳并不是彼此做直线运动的,我们相对于地球甚至都不是彼此做匀速直线运动的,那么惯性系存在的意义在哪里呢?我当时学到惯性系的时候也很困惑,我给出的原因是我的智商太低,无法领会牛顿经典力学的奥妙。而大神爱因斯坦花了10年的时间,终于摆脱了惯性系的束缚,创立了广义相对论,即一种只有相对运动而没有绝对运动的物理学,从而解决了建立能应用于一切坐标系(不在限定为惯性系)的物理学定律的问题。 4. 物理学中有两种实在:实物和场。场貌似看不见也摸不到,所以经典力学里更偏爱实物,我们现实生活中的人通常也更喜爱实物。可爱因斯坦在发现了质能方程之后,进一步猜想,实物是能,场也是能,只不过能量大小不可同日而语,既然如此,爱因斯坦断言:实物是能量密度特别大的地方,而场便是能量密度小的地方。这样,实物与场在性质上就统一起来了。 5. 更进一步,能量是连续变化的吗?物质是连续变化的吗?由于光量子的发现,我们知道能量不是连续变化只是可以近似为连续变化,因为能量有最小单位光量子。可是物质也是由电子等基本粒子构成的,而且从性质上讲,虽然我们把电子称之为基本粒子,但它并不是像我们想象中的玻璃球的极限缩小版,它和光子类似具有波粒二象性,这样一来,实物作为能量,是不是也具有波的性质? 6. 在经典力学里,如果知道质点的位置、速度以及所受的力,则它的未来轨迹就是明确的。可是如果这个质点改成为具有波粒二象性的粒子呢?我们根本不可能同时知道这个粒子的精确位置和速度,只能知道它出现在某个区域的概率,从而“量子力学所建立的规律是掌握集合的,而不是掌握个体的,它所描述的不是特性而是概率,它不建立揭露体系的未来的规律,而只是建立支配概率随时间变化以及关联于个体所组成的大集合的规律。”这最后一句话振聋发聩,或许我们社
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