托帕兹Topaze 年份 1933 地区 美国 主演 Harry d'Abbadie d'Arrast 、 约翰·巴里摩尔 、 玛娜·洛伊 、 Reginald Mason 、 Jobyna Howland 、 Jackie Searl 6.2 喜剧 剧情简介 故事讲一个名叫托帕兹的内向老师遭到解雇后，找到了一份新工作，没想到原来老板是利用他来从事非法活动。他将计就计，即以其人之道还治其人之身，不仅坑了骗子老板，还把他的情妇也一并骗了过来。
失望之情溢于言表。既然是原著小说作者自己做编剧，自己把自己的书改得面目全非，我也就没啥好说的了。
以后每读完一本剧我就写点分享出来吧 人生际遇当真莫测，一个念头，或许便是一个世界。
该剧集通过讲述一群孤独的人之间的故事来凸显出一个麦卡勒斯式的主题：“孤独是绝对的，最深切的爱也无法改变人类最终极的孤独。绝望的孤独与其说是原罪，不如说是原罪的原罪。”故事中每个人都是孤独的，但他们却并未因为这相似的孤独而相连，最后辛格的死让这种可能性彻底消失掉。或许编剧正是要用这种尖锐的结局暗示人们，人终究是孤独的，就如同人终归是要死的一样。
因为疫情，我关注到了张文宏医生，是他建议我们普通老百姓不要被疫情左右了我们太多的精力，推荐我们读读（托帕兹Topaze），于是我就搜索到了这部剧，便对哈耶克先生产生了浓厚的兴趣，虽不能全懂，但确实让我学会换个角度看世界，收获良多。
不断的心理暗示来提升自我认知，当然，强健的体魄这是必要的。 或许我浅薄了，但，确实一般。
青年时期是最容易焦虑的时期，这个阶段物质总是满足不了心灵，同时规则的适应，价值的认同，自身的局限等待都在叩问甚至捶打着每一个青年人。我们想要突破自身的局限，然而环境无法改变就只能改变自身。最悲催的不是你不努力，而是一直在努力却从来不抬头看天空，最后总是在原地踏步。我们总是在抱怨现在阶层晋级困难，却不曾反思是阶级固化了还是自身的思维固化了。 关于个人越迁，我总结为： 短期看学校和学业，中期看认知、终身学习能力，长期看格局和性格，与人工智能的竞争和进化伴随始终。 决定阶层的四要素：财富、权力、声望、文化资本 传统越迁：教育、市场、科技 掌握以下六种能力：设计感、故事感、交响能力、同理心、娱乐感、探寻意义能力 三大人格培养：学习型人格（“学”是简单的学技能“习”是思辨、求证，同时要一专多能或者成为斜杠青年）、行动型人格、合作型人格（个人努力受到社会结构的限制） 富人思绪：一是有时间成本意识（穷人珍惜金钱，富人珍惜时间）。二是培养自我增值意识（培养至少两种职业能力）。三是构建自律意识。 方法：首先考上好大学，其次找个好工作，在行业上凭借一万小时定律或者成为斜杠青年，身兼多职，再次建立好的朋友圈 提升文化资本：一、买名牌励志自己。二、着装得体以显出职业精神和自律。三、读一些时尚杂志提升生活品质或者剧集。四、低调而非炫耀，与其扮演“上流”不如做个绅士。五、与其在意鄙视链不如做回自身本身。六、谈资重于名牌包 重点句摘抄： 马云的成功不可复制，但失败经验可以借鉴 看剧分享的效果有三个境界：最高是帮助人们解决问题，其次是帮人们找到解决问题的路线图，再次是赋能 条条大路通罗马，而有的人就生在罗马 刘震云：中国需要笨人。聪明的人太多，抱怨太多，就缺少了行动的力量。 现在的年轻人成长在丰裕的世界中，没有饥饿感，没有历练就会退化。他们慢慢地就会缺乏自信，安于现状，不想改变世界。现在的年轻一代与父母一代相比，足够聪明，但弱点也是明显的：一是人格上没有“立起来”；二是不够“野”，不够反叛。 你现在的态度决定10年后，你是人物还是废物。 没有生命驱力，没有饥饿感，就没有了生命求生的本能，也不能把生命潜能逼出来，物种必然退化。 教育就是发现偏好，培养偏好，发展偏好——杨振宁
过一遍就好了。新媒体创作的套路，看多了都差不多，关键是创作起来、改起来。