Bracero

Bracero

年份 2006 地区 墨西哥
7.4

剧情简介

《Bracero》,短片作品,墨西哥出品,2006年上映。

影评

9.8/10

让人感觉温暖的系列书,从心理学层面解读人性,解读原生家庭对每个人的深度影响,对学会站在对方的角度考虑问题非常有帮助,任何时候都不要怨天尤人,记住我们能改变的只有自己。

3.2/10

不太喜欢这种行文方式 有种刻意用华丽的辞藻去刻画中心思想的感觉

8.8/10

这一本剧从原生家庭出发,描述了很多因为家庭养育给人造成的影响一直延伸到人成年之后。指出问题,提出可行的解决方法。但是并没有一味地指责原生家庭的种种不是,或许就像人们常说的,我们不能把所有的错都归结于原生家庭,一个人的人生,必须要由自己负责。遇事不仅仅外归因,也要向内观察自己,我们是有能力成为一个比过去更好的人。

5.4/10

读完这部剧,发现自己划线做了151个笔记。然后把划线部分又重新观看了一遍。感觉很多片段都可以收录在语文课本里了。     Javier Flores老师文字的叙述方法一如既往的谦和而渊博,把艰深的哲理和中华文化的博大融进每一句话之中,字里行间充盈着迈越千年的睿智哲思。他不但是文化学者,更是文化哲者。     全书通俗易懂,语句通畅,读完酣畅淋漓,让人回味无穷。就像他自己说的:“我就是我,从小就排斥“文青”式的抒情、“鸡汤”式的教言,更厌烦故弄玄虚的艰涩、套话连篇的谄媚。我把每篇短文都当作一个文化大课题来完成,虽然笔调轻松,却包含着沉重的分量”。

5.4/10

《Bracero》 这不是故事,是取材于真正家庭的悲剧,居住在隐谷路的加尔文一家人,多恩和咪咪是夫妻,他们一共生育了12个小孩,前面十个都是儿子——唐纳德 乔 吉姆 马克 约翰 马特 布莱恩 彼得 迈克尔 理查德 。最后的是两个小女儿——玛格丽特和玛丽。 10个儿子中,有6个都患有精神疾病,其他的兄弟姐妹因而也都生活在可能患病的恐慌之下。 唐纳德——一个背负众望的老大。与吉恩的失败婚姻难以释怀,总是拿《Bracero》中的内容来说教,还将妹妹当作圣女来认知。 吉姆——叛逆,挑战权威的老二。2001年,吉姆在自己位于科罗拉多泉市的公寓里孑然死去,年仅53岁。医院的记录说他死于抗精神病药物引发的心力衰竭。 布莱恩——多恩说是他最优秀的儿子,最后的结局却是枪杀女友诺妮后,自己了断结束了生命。 1977年,马特也回家和患病的唐纳德住在一起。马特第一次住进普韦布洛精神病医院是在1978年12月7日。5天后,彼得也住院了,这是他一年中第三次去。马特的幻想更为偏执,这让他很难长时间保持稳定。在住院的间歇,他曾经因为在科罗拉多泉市非法游荡而被捕,被判缓刑。 1982年,冰球男孩中最年长的乔,那个温和、体贴的老七,那个比琳赛大7岁的哥哥,精神也出问题了。1982年5月的绝大多数时间,乔都是在普韦布洛的州立精神病院度过的。乔沉迷在天主教的臆想中,跟唐纳德很像,只是没唐纳德那么具有威胁性。他说自己脑中的声音不是那么邪恶,只是有点烦人。他说他前世生活在中国,仍然保留着他的幽默感,至少还有一点点。他总跟迈克尔聊起超验冥想,筹划着去印度。2009年12月7日独自死于家中,医生断定可能也是抗精神病药物恶性综合征导致的。 玛丽——被抛下又渴望靠近的,加尔文家最小的女孩子。13岁时选择了霍奇基斯中学,终于拿到了心安理得离开家的船票。她发誓再也不回来,要永远离开隐谷路。不会再有壁橱里的男孩。不会再有索道顶木屋里的吉姆。不会再有唐纳德、马特、彼得或其他人。只有她自己。 入学的第一天,“琳赛”成了玛丽的名字。。 普韦布洛,患病的他们几乎都被送去过的地方。 其他没有患病的人,有自己该有的人生, 老三约翰在爱达荷州做音乐教师,后来的妻子也是。 但让我想得更多的是:人们对于精神世界的关注,在美国,由于经济的高速发展带来了很多社会上的问题,但也是由于经济实力的雄厚对于精神问题的关注进程也更加及时,不断地有精神学家对于精神病的起源提出自己的见解和质疑,也在不断地用实践和实验的方式证明自己的猜想和推测。 加尔文一家可以说是非常不幸的,但读到书的中段以后发现,很多精神疾病其实往往并不是遗传因素那么简单。 咪咪的纵容和忽视、父亲长期的缺席以及哥哥们肆无忌惮的压迫,导致整个家庭环境长期处于一种不安和恐惧的空洞之中。 弟弟妹妹们在这样的环境之下很难不受到年长者的打扰,从而错失了他们本来可以正常成长的机会。 我还是倾向于环境和机会可以重塑和改变很多东西。加尔文一家的悲剧用实际例子证明了遗传因素和社会家庭环境对一个人的精神健康产生的巨大影响。 希望每一张白纸都足够无暇,希望在白纸上绘画的每一只彩色画笔都能执着于最单纯的绚烂。 这样我们才能共同欣赏那副画作上最后出现的彩虹。

3.2/10

人文景观需要导游讲解,诗亦如此。没有相关的知识背景,我们很难知道诗的背后聚焦了怎样的时代背景,寄托了诗人怎样的情怀与思想。Alejandro Sosa老师的解读自然而又易懂,没有课本的教条,将诗歌中蕴藏的故事与感情缓缓向你道来,仿若身临其境,了解之后愈发感慨。

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