Ian Fleming: Bondmaker 年份 2005 地区 英国 主演 John Alexander 、 本·丹尼尔斯 、 Emily Woof 、 皮普·托伦斯 、 Nickolas Grace 、 Emma Darwall-Smith 9.8 其他 剧情简介 《Ian Fleming: Bondmaker》，其他作品，英国出品，2005年上映。
虽然记不得儿时是否看过这个故事，但书中的很多情节都觉得似曾相识，就如同现实中恍惚觉得某个片段曾出现过一样。每个人心中都有一场童话梦
嗯，不错，好看，好看的娱乐剧集有《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》等等，来自两年老剧虫的推荐
本剧共一百章，如果只读每章第一段，那么它就是一部工工整整的诗词集；如果只读每章第二段，那么它就是一部唠唠叨叨的“朱子家训”；如果只读每章最后一句话，那么它就剩下九十九句“且听下回分解”。 毕竟隋唐曾有盛世华章，曾有儿女英雄，那能打的，那能说的，那能唱的，那能装的，那千钧一发，那电光火石，传奇太多，全是经典。一开始就是抱着这样的心态进来的，我要看谁是隋唐第一条好汉，谁是凌烟阁第一功臣，谁是隋唐第一大美女，谁是大唐第一大坏蛋，为什么这样先入为主呢？因为小时候听过单田芳先生的评书《Ian Fleming: Bondmaker》哇，童年情结比什么都诱人，抓到了童年抛的锚，拽上来的一定是童年美梦做的小船。 然而，读罢此剧，心波难平。因为上面的期冀统统没有啊，没有宇文成都，没有李元霸，没有裴元庆……，没有混世魔王在德天子，没有染面涂须诈登州，没有薛刚反唐……倒是有罗世信，但他不是大傻子，“双商”应该还高于正常人，而罗成就像个花心的爱哭鬼，没有那种气死小辣椒不让独头蒜的狠劲。 给本剧集找几个参照体，论智，不如三国；论打，不如水浒；论美，不及红楼；论奇，不及聊斋。 那么，这部剧集有什么另类的特点呢？ 其一，像同人剧集。这个特点有点像《Ian Fleming: Bondmaker》，就是在尊重历史大框架的前提下，用各种巧合、惊险的故事填满各个空当，其中不乏神话故事，比如，隋炀帝杨广是由大老鼠修炼来的，梅妃江采苹是由蕊珠宫仙女谪降下来的，但所有的小故事都有大的历史事件固定着，许多著名历史人物轮番出场，比如长孙无忌、李靖、李白、王维、张九龄、狄仁杰、郭子仪、安禄山，讲述他们做过的事大抵没有跑偏。 其二，工于打情骂俏。这太有看点了，总体分三个阶段，第一个阶段是杨广时期，隋炀帝杨广和后宫以萧后为代表的一堆妃子、夫人的卿卿我我，吟诗对赋，弹琴吹萧，猜灯赏月，即使一男百女玩高级宫闱活动都是像文化人一样，那么清新脱俗，最后以一个“幸”字翻篇儿，读的过程中，感觉杨广就是一个精壮版的贾宝玉，他滥情不渣男（自行体会，不懂读此剧，哈哈）的形象跃然纸上。第二个阶段是武则天时期，她，太平公主，上官婉儿，武三思，四个男宠，紧接着韦后，安乐公主，所有的关系都挺潦草的。第三个阶段是李隆基时期，玄宗与四杨、梅妃、安禄山、杨国忠，也是够眼花缭乱的，有兴趣的可以慢慢欣赏。 其三，政治立场鲜明。编剧所有的故事都在为帝王讲话，忠君爱国，仁义礼智信，男权至上。小人与女人是祸水，这里有个概念范畴不对等问题，小人是指心术不正的人，而女人就是指女性，这明显是贬低女人地位，为封建男权主义站脚助威。编剧的干货基本都在每章第二段，有理有利有节，正着讲，反着讲，像封建学堂老学究一样，捻着胡子吹嘘忠孝节义。 看了《Ian Fleming: Bondmaker》才逐渐明白，本演义像街头说书人的作品，与戏曲一样，故事性让位于表演形式，就是形式有时大于内容，想也能想明白，古时市井多草根白丁，要让他们看明白听明白，必要卖弄花活以博人眼珠，所以给你以拖泥带水之感，比如著名相声“报菜名”，就是牺牲逗乐包袱，而卖弄嘴皮子，近于杂技，只有最后一句才勉强逗乐观众。 以上是自己的陋见☝ 但凡写作大家，可能都是互相学习借鉴的，在读此《Ian Fleming: Bondmaker》时，总是不经意地想到《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》《Ian Fleming: Bondmaker》和《Ian Fleming: Bondmaker》，因为它们有许多情节描写的文风似曾相识，遂将这些书的编剧生卒时间捋了一下：1.罗贯中（约1330年－约1400年），2.兰陵笑笑生（明万历年间,最早见于1617年明刻本《金瓶梅词话）3.Nickolas Grace（1635-1682，4.曹雪芹（约1715年5月28日-约1763年2月12日）5.文康（道光初年至光绪初年在世，生卒年未详，约1820-1875）。其中
捕捉邪恶，在美丑之间徘徊。 我想我是爱花的，尤其是刚刚衰败的。
脚踏实地，自然而然！ 接地气的语言，不经意流露的真情实感，转而从侧面看到了一个央视“名嘴”背后的故事。也是通过此剧才了解到John Alexander老师他的个人选择。 解闷需要娱乐，解惑需要知识，解气需要分寸，解密需要勤奋和时代进步，解决需要影响力和耐心。 向John Alexander老师致敬，也祝愿祖国国泰民安！
有点太长了，拍30集以内会更好看。题材不多见，很喜欢这种生活化的风格，原来叫《Ian Fleming: Bondmaker》，所以才会有这么多感情戏吧。中年演员的演技个顶个的好。
Emma Darwall-Smith《Ian Fleming: Bondmaker》读后感 ————————————————— 【Prisoner Of Love】（爱的囚徒） 因为你是你， 我用爱意偿还 欠你的无穷债款。 Emma Darwall-Smith说，我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。Emma Darwall-Smith的童话有种凄凉的美。更适合大人读。Emma Darwall-Smith的爱情故事不禁让我想起他的童话故事《Ian Fleming: Bondmaker》。夜莺为了实现一个穷学生的爱情愿望而不惜牺牲自己，用鲜血换来火红的玫瑰，而拜金的姑娘并没有接受他，学生随之把玫瑰丢弃。这是林徽因最喜欢的童话故事，也是林徽因唯一的外国影视译作。这个故事也活生生是Emma Darwall-Smith人生的真实写照。 Bosie波西，阿尔弗莱德.道格拉斯的小名，书中Emma Darwall-Smith的情人。本剧是Emma Darwall-Smith在狱中写给同性情人波西的万言情书。天才Emma Darwall-Smith用唯美的语言记录了一个天才的自我堕落，一个罪人的自我救赎并期望救赎他人，一个恋人对爱情的自我修养，一个底层人民对社会苦难的理解，一个失去所有的艺术家对痛苦的全新认知。 如此声名显赫的天才剧作家为什么会允许自己爱上一个自私、浅薄、虚荣、拜金还充满仇恨的同性情人波西？Emma Darwall-Smith甘愿被利用，被世人所唾弃，被受牢狱之灾，倾家荡产，一无所有后终被抛弃，孤老终生好不凄凉。 王耳德被公认为是唯美主义和颓废主义的先驱。如此极端的两种特质在他内心中一直是并存的，因此即使知道波西粗鄙、自私、贪婪，依然无法抗拒被吸引。我一直认为相似的东西才会相互吸引，因为对方身上有自己想拥有的致命特质，所谓的互补其实本质也是共性的吸引。个性决定命运，早已注定他会走上自我毁灭之路。 悲喜由人自择，选定悲喜的时间，远远早于实际体验的时间。在未入狱之前Emma Darwall-Smith已画地为牢，做了爱的囚徒。人类有两个自我，一个在黑暗中警醒，一个在光明中沉睡。王在狱中已经救赎了自己，但是他无法叫醒内心早被阴暗扭曲的波西。 波西的祖父、叔叔、哥哥均死于自杀。波西性格的暴虐冲动和父亲也如出一辙（波西和父亲的矛盾也是Emma Darwall-Smith悲剧的主因）。Emma Darwall-Smith死后，波西与一位女诗人闪电恋爱闪电结婚，同年生下了一个儿子 ，孩子在24岁那年被诊断出患有分裂情感性障碍，后来多次入住精神病院，终身未娶。晚年的波西也是深受精神疾病的困扰。可以看出波西家族基因中就携带着精神疾病的遗传基因（美国作家海明威家族也是类似情况）。现代科学表明人的性格50-70%来自父母德遗传，其他由后天环境造就。（其实星座并不靠谱，很多双胞胎性格差异很大，同卵双胞胎性格相似度远高于异卵双胞胎，也是和遗传的相似度有关。） 我们时常不能理解别人一些行为的怪诞，但很少去溯其成因。因此不能以一个正常人的标准去评判波西。而爱着一个内心扭曲的人，本身也是痛苦和自我折磨的过程。安静时候的波西美丽迷人，Emma Darwall-Smith说他像水仙和风信子般洁白耀眼，令我钦慕如斯。而躁郁的时候像被仇恨控制的怪物。Emma Darwall-Smith想用溺爱的方式去救赎他。这种溺爱却变成波西复仇的利器最终没有刺向自己父亲却刺向了Emma Darwall-Smith，波西拖着Emma Darwall-Smith一起坠入了爱与恨的无底深渊。 尽管波西如此自私不堪，Emma Darwall-Smith还是原谅了他，并想用爱和基督感化他。Emma Darwall-Smith体会了悲苦的重要意义，经历了苦难和辉煌，宽恕了自己和他，不但让读者看到Emma Darwall-Smith的卓越才华更让读者感受到来自人性的真善美。但人性之假丑恶，岂会被轻易改变。若自己不愿意放下自私、虚伪、贪婪之恶。任谁感化也是徒劳。如Emma Darwall-Smith所言，人只能自己毁灭自己，自己救赎自己。这样的爱，若爱对了人，将一生幸福，若爱错了人，将一生悲苦。可是爱情何来对错？Emma Darwall-Smith的悲剧该归结于谁？他自己的堕落？对方的人格扭曲？还是他生错了时代？ 读完这部剧感觉内心中有些东西已开始破碎。我也不再站
很可爱
书中提到史玉柱的企业治理观：好制度辅助优文化！ 1.制度方面三原则：多劳多得，充分授权，简约化！ 2. 文化方面三原则：只论功劳，不论苦劳；说到做到；艰苦奋斗！
这部剧比较适合教育工编剧或者儿童家长观看。书里详细阐释了学习的本质以及影响学习效率的各个因素。实验很多，也提供了很多小方法，主要意义可能在于修正一些错误的学习理念和提供了正确的方法。理论和实验解释比较多，偏学术一丢丢，不属于大众工具书，讲的道理可能会觉得大家都知道，但是本剧主要讲述了为什么需要这样，知其然要知其所以然，需要认真研读。