Young Eagles

Young Eagles

年份 1930 地区 美国
8.5

剧情简介

《Young Eagles》,其他作品,美国出品,1930年上映。

影评

2.2/10

一部可歌可泣的犹太复国主义运动史,就是犹太民族的苦难史,同时也是犹太人可耻的暴行史。我们很难想象一个刚刚侥幸逃过被驱离、抢劫、侮辱、监禁、杀害的幸存者,为了自己能继续生存下去,而对另一个族群的无辜民众毫不怜悯地采用同样的方法,人性的光辉与弱点竟然如此的脆弱!犹太民族是勇敢的、睿智的、坚强的英雄民族,但同时也拥有其它民族或者人类共同的缺点和局限。人类历史正发生急剧变化。面对人口众多、强敌环伺的阿拉伯世界,犹太民族的未来在哪里?而失去了祖辈领土的巴勒斯坦人民,他们的还乡梦又何日可圆?巴以双方的死结,何方神圣又有解脱之法?

2.1/10

剧情太低龄了,乱七八糟。好吵闹,颜值也低,看不进去

7.7/10

既能对女孩之间的战争有所了解 大悟其原因 又学到育儿知识 很值得一看 回想起从小学到大学到工作以后的生活 遇到过霸凌也有被霸凌 小学时候有玩的好的 少的正面冲突的 也有因为成绩不相上下被对方嫉妒的 明明是志同道合相互进步的好朋友 却也因为我成绩比她好区找别的朋友冷落我 再后来三人行慢慢变成两人行 从会来叫我一起上学到她们的人结伴而行 我在路上遇到还略显尴尬 到后面初中的小团队 玩的好的人里面的相互悄悄话 给讨厌的女生塞小纸条 写情书委托他人塞给她去开恶意玩笑 还有每个年纪里都会和一两个女生闹矛盾 彼此看不对眼的 时有正面冲突 还有初中时候被人压在地上打 被社会女青年抽了个大耳刮子 高中到了以后 正面的冲突反而变成了隐形攻击 大概是人群的稍有不同 初中的农村娃来事不怕事 高中的女生大概也是青春期中期略显拘谨 能做的就是拉帮结派的小团体 明里暗里孤立你 但就是不和你正面开口骂或者打 于是我杀鸡儆猴直接挑了一个带头的打 打完以后自己至少不那么孤独了 因为那时那女的在空间里发说说骂我 别的班级的女生也有看到 一致性不和我讲话当朋友 想想那时候也是蛮醉的 因此莫名陷入自我怀疑 深刻检讨自我为什么我没有做错事也没有伤害人 尤其是不相干的人 但大家都一致性地孤立我不和我讲话 那时候有一大部分是靠着初中的死党让我存活下来 因为当我怀疑自己否定自己的时候 是她们给我安慰送我上学周末陪我玩 因为厌恶学校被迫回家教育的 也会去她们的学校玩 是初中的好朋友拯救了我 我因此也变得强大起来 其实只是自己的坚强独立被其他同学看不惯罢了 看不惯我敢挑战老师的权威 看不惯我在那么压抑的高中环境中活得自我 因为她们不敢去争取的东西被我拿到了 她们就要疯狂的打压我 高一的时候是被打压孤立的自我怀疑 恐惧 哭泣 到我把带头人打了一顿以后 我和带头人和解了 其他人也开始和我说话起来 到高二了我已经变得不再想和高中的所有女生交朋友 确实 有一次和别的班级的女生骂起来 同个寝室的人因为和她有些熟识 把我再骂完回到寝室的一举一动都报告给她 当然这是我们高三同班的时候她和我说的 想证明什么呢 她贱她八婆但还是有人喜欢她她在这所学校的人缘比我好 我不理睬 因为我已经对这所学校的女孩子都失去信心 还有有一次很寒心的事 大半夜躺在寝室里被蜜蜂蛰了手起了个大泡很痛 疼的害怕收拾东西还有想要寻求同室友的帮助 但其中有个人居然叫我闭嘴别吵 高二的时候真的好害怕自己会在肚子疼的时候疼死在寝室里 因为没有室友会对我有怜悯之心 anyway 后面都是直接吵直接和闹矛盾的女生骂了 大三有个神经症的女孩子也很是搞笑 因为自己喜欢的男人和我是铁哥们 天天在空间诅咒我从四楼摔下去 这事当然也是好事的女生偷偷给我看的 而后呢 我在班会上告诉了全班和班主任 下课以后我直接去对那女孩子说 再让我发现你给我发骂我的侮辱性言语 我就把你打死 到了大学 室友对其中一个绿茶婊霸凌 记不清我们孤立了她多久不和她说话 原因也是这个绿茶婊做人太表里不一 和同室友去婚纱店兼职闹了矛盾 那个室友和我们几个关系好一点 我们就都和她玩把绿茶婊孤立了 我自己本身也和绿茶婊有矛盾 但是我都是那时候拉了群里的聊天 直接和她说 再到后面工作了 有女人的地方就有战争 被人瞧不起还是嫉妒还是什么 比比皆是 虽然事情已过去很久 但深刻的去看了这部剧会觉得 哦这些不过是八婆的主观臆想 我们要做的就是在把握好的度里面打倒八婆

1.1/10

什么样的故事才能算是一个好的故事呢? 查尔斯·巴德·罗杰斯在《Young Eagles》这部剧中提到,好的故事讲述的“是原型,而不是陈规俗套”。而所谓的“原型”是“生活的比喻”,所展现的是“一种普遍性的人生体验”。好的故事,可以“使我们发现一个我们不知道的世界”,还可以“在人物及其冲突的深处”,让我们“找到我们自己的人性”,“照亮我们的日常现实”。这是一本写作指导书,也是一本电影参考书。 如果初学者想先通过读这部剧来写一个故事,那恐怕他会发现原来认为从小就会做的一件事——讲故事,现在看起来是如此复杂。对于需要精进的人来说,这部剧,不是看一两遍就可以的,或许每次观看,都能在不知不觉中提升自我。 大量对电影节目的剖析,让我这个没看过这些电影的人产生了遐想:这些电影果真是如此拍出来的?只有观影和观看相结合,才能更近一步的感受这部剧带来的冲击。 “故事,是生活的比喻”这句话说的真是好。无论技术如何发展,影片如何多元,电影是在讲述一个故事的前提不会改变,我们对于一个好的故事的艺术追求不会改变。 最后复制一段这部剧的话,也是这本《Young Eagles》书的理念和宗旨吧!“坚持每天笔耕,一行接一行,一页续一页,一刻接一刻。把《Young Eagles》常备在身边。运用你从中学到的东西,作为指南,直到把其中的原理掌握得像你与生俱来的天赋一样,收放自如。在做这一切的同时,扔掉你的恐惧。因为在想象和技巧之外,世界要求于你的最最重要的东西是勇气,敢于冒着被拒绝、被嘲讽和经历失败的风险的勇气。在你为写出内涵深刻而又美感并行的故事孜孜以求、上下求索的同时,审慎思考,大胆下笔。那么,就像寓言的主人公一样,你的舞蹈会让全世界目眩神迷。” 书中大量的影片,很多都没有看过,需要补课的地方太多了!

7.6/10

“Young Eagles”就是:我们为追寻幸福而去竭力回避那些令人不快的想法和情绪——越回避,越深陷其中。 本剧是一本以ACT疗法(接纳承诺疗法)为主要方向的心理学自助读本。相比于那些以建构不切实际的幻想为目的的鸡血鸡汤灵性灵修文,允许一切如其所是,才更具有现实意义。

7.6/10

系列第三本剧,可以看出编剧没有在第一二本中那么用心,比较心急。但很多篇章还是令人感动,伟大的人,平凡的事,家国情怀,悲欢起落,历史其实是个很有意思的东西,你以为没人知道,但他却记得。

2.1/10

水大神的作品!一路既往的表示支持!虽然距离佣兵有差距!但是立意,思维一样精彩!

5.4/10

耀眼的光芒都是在无尽的黑夜中奋斗出来的!不必羡慕任何人的光辉成就,你没有拥有只是因为你还不够努力

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