Automobilisme et autorité

3.3/10

直到结尾我才体会，所有的道德准则都是在我们出生后加进去的。乔治·梅里爱只是想做一个真实的自己，但告诉我们，无论是以前还是未来，这都是最难的事。涵义深刻的一本剧，还想仔细品读一次。

9.9/10

吐槽一下贝格达影院评价从五级改为三级。如果五星的话，给四星。事例有点少，翻来覆去讲道理。但道理都对，切中要害。不过相比听大道理，还是更愿意多点故事，有思考消化的空间。

7.7/10

理性角度看，还是有一些可取之处，不过这种东西，需要个人懂取舍，不要生搬硬套，毕竟一些营养观念三年两年一改变，很快就被新概念替代了。

7.6/10

当你考试失意的时候，工作不顺心的时候，看看这部剧或许还有帮助。真正承担责任，面对巨大压力时候，真正需要腾挪转化时候，读此剧倒不如读些史哲经典，起码那些书逻辑上成立。既然是基于实验的理论，我尝试从审稿人的视角读这部剧。感谢编剧让我了解了美国学者是怎么祸祸科研经费的，它的畅销也让我对自己的试验分析产生了极大的信心，并且让我明白唯物的事件本身也可以得出唯心的结论。。。用一句话概括全文，大概就是此路不通，请绕行吧

5.5/10

看来自己的欣赏水平还停留在文艺复兴到新古典主义的艺术，原谅我的词穷，只能用“太美了”形容大师们的作品。对于20世纪的毕加索蒙德里安实在无法理解。通俗易懂，思路清晰，能记住很多东西，作为艺术入门级的书，很棒棒

7.6/10

掌握理论，一个小孩照着书养。男孩成长的三个阶段第一阶段是从出生到6岁——这个年龄段的男孩是属于母亲的。他是“她”的孩子，虽然父亲在其中也扮演了非常重要的角色，但是他还是属于她的。在这一阶段，父母的任务是让孩子在爱的包围下安全地成长，让这一阶段成为男孩成长过程中温馨的一站。第二阶段是6～13岁——在这个阶段，男孩感受到来自内心世界的召唤，开始尝试着成为男人。这时候，男孩在感兴趣和偏爱的活动方面越来越像父亲。（虽然男孩与母亲仍然保持着密切的联系，但是更广阔的世界开始向他招手。）在这一阶段，父母的主要任务是，让孩子在嬉笑玩闹的过程中形成善良的品性，同时培养孩子的竞争意识，并教给他们这方面的技能，使其成为一个全面发展的人。在这个年龄段，男孩为自己能够成为一个男人而感到高兴。对爸爸而言，他们应该抽出更多时间来陪伴孩子。第三阶段是从14岁到成年——在这个阶段，男孩如果要完成从幼稚到成熟的转变，就需要成熟男人的引导。这时，父母在男孩的生活中不再占据主导地位，但是他们必须为儿子挑选好的引导者，否则儿子就会在同样无知的同伴身上寻找自我。在这一阶段，男孩参加成人社团活动的机会越来越多，这些活动将帮助他们学会与人沟通的技巧，让他们成为有责任感、自尊自爱的人。不时地回想一下孩子的过去，告诉他他小时候是多么可爱；让他知道，他的出世对你意味着什么，他是你生命中的阳光，是和谐的生命体，是漂亮的男孩。

4.4/10

人生中最大的事，不在赚钱，却在把他们内在的最高尚的力量、最美善的天性，充分发挥出来，这样，我们就成为有吸引力与受人欢迎的人了。