La prière aux étoiles

La prière aux étoiles

年份 1941 地区 法国
8.6

剧情简介

《La prière aux étoiles》,其他作品,法国出品,1941年上映。

影评

1.0/10

《La prière aux étoiles》其实挺有意思也挺有必要的。我认为这部剧更像是马塞尔·帕尼奥尔老师写给读者的“一筐”信件,而且,是持续对话的长时间“通信”记录。这部剧是我读过的心理学剧集中最“打动”我的。 就像书名说得,跟自己谈谈心。观看这部剧过程中,有时间想用AI读给自己听,听了几段发现这完全行不通,因为这部剧里的每一章、每一节都有深刻的洞见和启迪人心的观点。必须逐字逐句品读,思考编剧的想表达的“感受”。 深刻的记忆点有如下几个: 人格形成中核心的要素有三个:思维、身体、心灵,这对应这心理学中的“我”的概念,自我、本我、超我,也对应着三种思维“潜意识、显意识、集体无意识”。 集体无意识是一个社会学的概念,被我移植到这里,因为我觉得,这是一种“个人受到社会(可以认为是环境)影响形成的思维和潜意识的‘合体’”。就像二战时期,纳粹德国士兵在集中营里的魔鬼般形象和侵华日军在大屠杀中的畜生形象。 事实上,日耳曼民族和大和民族在全世界的民族中,都被认为是高素质的民族。那么为什么这两个人民族都蹭犯下这么多“滔天罪行”呢?那些曾经手拿屠刀的恶魔内心是什么样的?他们为何泯灭人性呢?这就是集体无意识——环境实在太强大了。 我的意志能否得到实现决定我能否称为我。这是一切问题的根源,那些耳熟能详的现象诸如:道德绑架、情感勒索都是一样的本质,我们所有人都希望掌控局面。失控或者不由我心的感觉到实在不怎么美妙。 思维主外心灵主内,思维是大脑,而情感是心灵。思维是通过学习获得的,例如看到符号,并记住它,下次通过符号可以唤起“含义”。而情感是用心灵去“体验”的,体验是画面、是味道、是声音、是触感、是情绪。在学习资源无限多、人人皆可以称为专家的实在,不要试图去“教育”他人,而是我们情感去唤醒和感染他人。 金句制造机是武老师对自己的评价,我觉得很有意思。早就想读一下他的书,这是第一本,下面当然是读完所有他的书了,心也我觉得他就是一个我不认识的知己。

1.0/10

好唯美的一本小书,集天文和物理学小知识、诗歌、绘画等艺术美感于一体,陪着编剧在静夜里把灵魂栖息在广袤的宇宙,细思空间与时间的广度,不禁觉得自己很渺小却又是充满奇迹的偶然,整个过程就像做一次心灵的瑜伽,孤单而丰盈,好喜欢(「・ω・)「~

8.8/10

过程曲折动人,扣人心弦,且结局令人放松。我认为这部剧写得很好!

4.4/10

大学时学他的学术专著,没想到还有La prière aux étoiles这样的话题。挺有意思的论点。

2.1/10

行文流畅,字里行间处处显示书中人物们对婚姻里的奇糟不堪卑躬屈膝,他们满足于婚姻,甘愿自囿于社会的框框中。这部剧虽然是成书于前半个世纪,但是书中描述的许多情景都是出现在当代社会的,比如办公室政治、社交恐惧、渣男骗炮、包二奶、夫妻矛盾、地域歧视、育儿、啃老、男女平等。 从老李身上,我领悟到我们之所以处于难堪之境,全是因为我们没有骨气,只要能吃饱饭,我们就甘愿坚守古老的积习,正因为我们怯懦因循,才失掉行动的勇气!

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