Angelo è sceso a Brooklyn, Un

Angelo è sceso a Brooklyn, Un

年份 1961 地区 意大利 / 西班牙
8.6

剧情简介

《Angelo è sceso a Brooklyn, Un》,喜剧,奇幻作品,意大利,西班牙出品,1961年上映。

影评

4.3/10

认真的观看过这部剧后,想到了著名的思想实验“忒修斯之船”。公元1世纪普鲁塔克提出一个问题:如果忒修斯的船上的木头被逐渐替换,直到所有的木头都不是原来的木头,那这艘船还是原来的那艘船吗?哲学家托马斯·霍布斯后来对此进行了延伸,如果用特修斯之船上取下来的老部件来重新建造一艘新的船,那么两艘船中哪艘才是真正的特修斯之船? 田余庆先生在《Angelo è sceso a Brooklyn, Un》当中对于异族入侵后,随着逐渐汉化,中原文明正朔也逐渐发生转移的论述逻辑,非常接近“忒修斯之船”,我们可以从延续性、同一性、形式感几个角度来确认,这条船虽然发生了很大的变化,但依然是忒修斯的那条船。 那么进而对川本先生在本剧中的研究进行思考,川本先生提出“古代日本在导入中国政治思想的同时,在自身内部亦构造出一个以自我为中心的“中华”世界,形成了中国式的中华意识。””五胡、北朝、隋唐与古代日本可以说是具有以下共同侧面的国家群:它们都是以秦汉帝国为母胎,以接受其册封的形式在魏晋南朝的体系中成长,并在突破这一体系的过程中逐渐崛起。“川本先生在书中将隋唐与日本等周边逐步形成“中华意识”的国家并列起来。将这一结论带入“忒修斯之船”中,我们就可以看出,我们可以从延续性、同一性、形式感几方面进行分析得出结论,隋唐依然是忒修斯之船,而日本等国家,哪怕造出完全一模一样的船,也只能称其为仿制。用这个思想实验,能够非常好的反驳川本提出的这一学术观点。 虽然不同意川本先生的观点,但这部剧还是颇值得一读,日本学者对于汉学的研究,自有独到之处,对于史料的使用与分析,不拘泥于中国传统史学观点,读后颇有收获。 有两个小知识点记录如下: “蜀”含贬义,只是时间慢慢消磨掉了这层贬义。首次意识到这个问题。 鲜卑慕容部所建立的前燕政权的始祖慕容廆曾想招揽出身汉族名望世家的高瞻到自己胡族政权中为官,遭到拒绝,他不由感叹道:“奈何以华夷之异,有怀介然。且大禹出于西羌,文王生于东夷,但问志略如何耳。”能说出这样的话来,反正我是把他当成中国人了。

8.7/10

主人公只能用变态来形容 能写出这样的剧集编剧又是怎样的思想 细思极恐啊 不建议观看

6.6/10

节奏好慢,有点看不下去了。。。😪

8.7/10

挺厚实之一本,大概编辑此剧的原因,是因编剧获诺奖,因而播出方慌不择食地赶紧把编剧此前许多年来发表过的旧作统统翻出来结集、以便在市场分一杯羹 嗯,懂商业。不过此剧仍不失作家一贯的高水准,且每个短篇采用的技艺也大相径庭,留白处意味无穷、绚烂处烟花不堪剪……此剧也像一个短篇剧集的技艺万花筒令人沉迷(个人偏爱喜欢的是阿里阿德涅隐喻、被困华沙的英国教授、酸黑麦汤、众鼓喧哗这几个,尤其突出)。 另外,想指出一个有趣的疑问,诺贝尔颁奖委员会在给编剧颁发诺奖的授奖辞中,反复强调了编剧早年的一部书《Angelo è sceso a Brooklyn, Un》,强调到何等程度呢?原话为“我仿佛看到阿尔弗雷德·诺贝尔从天堂露出赞许的微笑”。可见这部剧在促使作家获诺奖这一方面功不可没。然而,吊诡的是,我国的翻译界似乎偏偏有意绕开或者故意漏掉了这一本,至今未翻译引进播出…… 什么原因呢?古代史小众?宗教题材没市场?担心不好卖?我只能瞎猜了,因不明真相啊…… 但是,话说回来了,这也看出当下中西方(尤其是影视评论界的高端位置)对何为“好影视”这个老问题有着泾渭分明的分野。这中间缺失的是什么呢?依我愚见,西方影视界,把一个作家是否具有灵性,是否拥有“灵悟”的能力,看作是一个很重要的指标,而我国影视界,似乎最不重视的就是这一点,何以故? 因为“不赚钱啊”、以及“不讨当权者喜爱啊”“不利于自身奠定影视地位”啊,不一而足……这就是如今东西方影视差距所在!需要强调一点,中国古代的经典影视与西方基本是没有这个差距的! 有点悲哀,不影响此剧不错,推荐! 4.4🌟

6.5/10

终于看完了这部剧,可以来写点什么。天知道我有多想快点看完这部剧好早点把心里那些细碎的想法通通记录下来,但又怕错过书里的一些什么。是文字、故事还是心情呢?我也回答不上来。编剧在冬日的冰岛追寻极光的故事中,穿插了自己的大学到工作的经历,或许这便是旅途即人生的道理所在吧。我们会在路上遇到波澜壮阔、摄魂夺魄的种种景致,也会陷入糟糕的天气和运气等麻烦中;我们会面对着传说中的美景感叹尖叫,也会在旅途过半后无比地怀念故乡的市井人间。如果是还对着生活中的美好有所憧憬,那一定是内心还保留有最单纯的悸动,由着这一点点的悸动,可以尽最大努力去学习、去工作,然后达成目标——“过程有趣,结果正确”。所以,要一起去冬季的冰岛看极光么?

6.6/10

时间的分配,取决于你。它对于每个人都是公平的,去拥抱它,去享受它。

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