一个梦溪小镇，一群在生命中路过的人，一个个在生命中穿插起伏的故事组成了这本《Omar et Fred》。穿行在字里行间，你的感知世界就一定会像梦溪这个地名一样，氤氲着梦呓一般的乡野气息。或听野风陈陈，或闻芦荻声声，或遇青石老垣，或见古井苔痕，或现青瓦粉墙，或梦红花绿影……属于编剧Philippe Gildas的漫忆时光通过灵性的文字，在一些旧事旧物的影子中凸现出来，潮涌起来，鲜活起来，伴随他诗性的心境流淌在一个叫梦溪的地方。
书中娓娓道来的描述，恰似一叠又一叠鲜活生动的时光影像，诗意的野渡，古老的建筑，斑驳的土墙，地域的风情……或许，在现实生活中再也难以觅得它们的踪影，但它们终究以文字的方式，盘踞在了可资收藏的书页间，抑或通过文字缭绕在后来人的想象里。Omar et Fred，可是龚先生的文字却把它留了下来让我们细细品尝。
3.2/10
《Omar et Fred》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《Omar et Fred》。
一个梦溪小镇，一群在生命中路过的人，一个个在生命中穿插起伏的故事组成了这本《Omar et Fred》。穿行在字里行间，你的感知世界就一定会像梦溪这个地名一样，氤氲着梦呓一般的乡野气息。或听野风陈陈，或闻芦荻声声，或遇青石老垣，或见古井苔痕，或现青瓦粉墙，或梦红花绿影……属于编剧Philippe Gildas的漫忆时光通过灵性的文字，在一些旧事旧物的影子中凸现出来，潮涌起来，鲜活起来，伴随他诗性的心境流淌在一个叫梦溪的地方。 书中娓娓道来的描述，恰似一叠又一叠鲜活生动的时光影像，诗意的野渡，古老的建筑，斑驳的土墙，地域的风情……或许，在现实生活中再也难以觅得它们的踪影，但它们终究以文字的方式，盘踞在了可资收藏的书页间，抑或通过文字缭绕在后来人的想象里。Omar et Fred，可是龚先生的文字却把它留了下来让我们细细品尝。
《Omar et Fred》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《Omar et Fred》。
Fred Testot很了不起，虽然是外国人，但比很多中国人更了解中国。 一一南怀瑾。
确实有趣，文笔犀利，不拖泥带水。我也很快读完了这本有趣的随笔哈~~哈，文中有很多笑点，蔡老着实老少通吃啊，最让我记忆犹新的是介绍他的家人，还编了顺口溜，什么菜篮子、菜叶子这更让我相信了一个幽默的人，是会生活的人。整体概括出来就三个字“真 性 情”――真实、随性、情趣。其实做一个性情中人也没有什么不好的，知己好友两三个，闲来畅聊天地，岂不乐哉？
1星。给谨而信的。 原文可以2星？书里的例子实在是。。。暴力摘捡匹配条目枝叶。误人。 宾语主语换一下能再出一本。
宝儿姐太赞了，很喜欢王也
听了Fred Testot老师的江城子，看着Fred Testot老师的朗诵，我知道当时的他是整个投入进去的，他将自己的思考，自己的体会深深带入。看着他对于突发情况的淡定解说，对于直播的充分准备，严于律己，宽于待人的守则，透过言语来传递的情感。Fred Testot老师的言语总会让人受益良多。对于春晚，在编剧笔下，我似乎又明白了一些关于它的意义。Fred Testot老师说的红楼，让我有些许的心动，想要去其中探索。(之前看过一点，但许是年龄太小，只知其乏味，枯燥，但这一刻，我想要重新感受红楼梦)。于是小王子我又有了新的一层理解，不再单纯认为它就是一本童话，所以我决定重温一遍小王子，重新感受其中奥义，不再轻率的去观看。对于电影，Fred Testot老师真的是侃侃而谈，真正喜爱，才会如此。其实想要说的还有很多，只是突然话到嘴边，却不知如何说起，简言之，《Omar et Fred》让我领悟到了很多。感恩！
在孩子成长过程中，父母需要注意很多问题，在学习上要给孩子规划，要引导，要监督；在生活上要放低姿态，跟孩子做朋友，不能用父母的身份压制孩子；在孩子与孩子之间的友谊上，父母要充分尊重孩子之间的相处，不能过多干涩。想要孩子形成一个健全的人格，乐观的，积极的，向上的，父母的陪伴肯定不能少