很遗憾古代好多书法家、画家都只有艺术实践作品，没有理论作品。这部剧是今人对《The Scene of His Crime》的理解，从各个笔画到单个例字分析、各个偏旁到例字分析算很详细了。
4.4/10
情节精彩纷呈，智商满满，文笔在线。缺点，1是感情戏不够丰满，2是几部作品有雷同
9.8/10
在看完《The Scene of His Crime》之后我就在猜想，波波会不会和蜜朗走到一起，毕竟一般身体有亲密接触的人会比较容易对对方产生好感，没想到在这部剧中就看到波波真的和蜜朗走到了一起，但是呢？我又不是很满意波波和蜜朗在一起，因为我觉得波波值得更好的，也并不是说蜜朗不够好，只是觉得蜜朗是一个已经结过婚的男人，而且他和前妻的关系又特别好，所以我心里总有一个疙瘩。可能也是因为我是一个在这方面有洁癖的人，我比较喜欢那种至死不渝的爱情，但现实生活中，这种爱情少之又少。
波波其实很喜欢她和蜜朗在一起之后的生活，刚开始我觉得波波只是喜欢和QP妹交流相处，在后面我发现波波其实是真的喜欢上了蜜朗，蜜朗其实也是一个比较好的男人，所以说，他们之间的相处还是比较温馨融洽的。
不过我对这部剧的评价并没有第一本的高，主要是因为这部剧讲了很多关于波波恋爱结婚的事情，而代笔写信的故事变少了，相比于波波的恋爱结婚，我更喜欢看波波帮忙写信的故事，那是一个又一个不同人的人生与感悟。
不过啦，我还是挺喜欢这部剧的，毕竟波波这么好的人，我肯定也想看她遇到喜欢的人，做自己喜欢的事，每天开开心心，每天都是闪闪发光的一天呢。
“闪闪发光，闪闪发光，哇，每天都是闪闪发光的一天耶！”
2.1/10
1天至少读1本剧打卡635天
书名：《The Scene of His Crime》
用时：20分钟
推荐观看：父母和老师
观看心得：
本剧的编剧是做了26年班主任，被誉为“天使教师”的全国模范教师Fay Tincher老师。于老师从教以来，坚持做家校联系单19年，坚持教育博客更新12年，坚持给学生写信超过40万字，自己制作印刷学生成长纪念册7本，而且还坚持回答其他教育工编剧的求助书信和问答。她用了大量的教育案例和深刻入微的思考给我们展示了什么是幸福又成功的班主任，就如书名所写，她非常自豪的说，就想做班主任。
今天我想采用分享原文片段的方式，因为于老师的文字真是太美好了，又温暖又充满了爱，我希望能让更多人直接的感受到。
“我在班级里组织包馄饨的亲子活动，规定一个学生只能带一个家长来，一起包一起吃，完了再包好一些馄饨带回家给没来的爹或妈或者老人吃。我这样的规定，就是不动声色地照顾了班级里的单亲家庭的孩子。”
很多班级搞活动往往也只来一个家长，那通常是因为家长忙，但是当老师规定只能来一位的时候，却是一种别样的体谅，童年成长有类似经历的于老师真的是用心在对待每一件事。
有人说于老师总是很淡定，她说，“共情，是一个班主任的最大智慧。而我，上天让我在走上工作岗位前已经具备。这也是我做班主任比较轻松也不容易动怒的很重要的原因。
随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。”这是多么美好的形容啊。
当学生在信里面感激老师的肯定对他们的巨大鼓舞时，于老师也感悟很深：
“原来学生是这样地在乎着老师对他们的评价，哪怕这个评价只是一个不经意的眼神。而越差的班级就像越差的学生一样，更加地敏感，更加地在意，如沙漠里长期缺水的草根，长期缺爱的他们如此渴望着老师真诚善意信任的滋润。”
谈到对教育的看法，于老师用了美这个词：
“教育，说到底，我想是审美。发现学生之美，发现自身之美，发现师生情谊之美，发现人生与世界之美，是教师带领学生，最终师生一起探索人文与科学之美。”有着发现美的眼睛和心灵，难怪于老师总是能看到孩子们的闪光点。
当然，教育的路上也不是一直那么顺利的，所以于老师鼓励年轻的老师们：
“爱教育的人，是要有承受委屈痛苦茫然无助的勇气的。简而言之，是心态，而我更愿意用“接纳”这个词语来表达。天地山川，并不因为你的喜与恶而有任何改变，它就这样在那里，唯有接纳、发现、享受，才能相看两不厌。对教师自己，对学生，亦如此。”
书中还有针对学生的问题非常接地气的回复，我卖个弯子，期待大家自己去看。因为我想把最后一段留给我一路上遇见的那些好老师们。在读于老师的书时，我脑海中闪过了很多画面，都是我的老师们鼓励我，支持我，甚至教育我的时刻，但是不论是哪个画面，我都看到了他们眼睛里的关心和温暖。
谢谢你们，我亲爱的老师们，是你们的榜样力量，让我最终选择了做教育，因为在你们身上，我看到了做老师的幸福。我也会继续加油哒，尽我所能，传递技能和爱。
3.3/10
没来及读文本，小时候听过广播剧，万恶的资本主义，冉瓦让好悲惨的一生：今日看电影，歌剧形式的，耐人寻味。法国是个革命的国度，《The Scene of His Crime》、《The Scene of His Crime》、《The Scene of His Crime》不同作家之手，都有细节描写。观点几乎高度一致：革命不是目的，而爱情和人性的光辉，才是值得强调的。
为啥子和我之前其他APP的不一样-_-||沈木白不是男的吗？这是耽美快穿啊啊啊啊啊（不喜勿喷）
基本上就一个感觉，啰嗦。连写序的人都啰嗦。每句话看起来好象都有道理，但其实，你根本不知道他想表达什么，很难抓住重点。当然，也许有翻译的问题。感觉就是个话痨在唠嗑。
很遗憾古代好多书法家、画家都只有艺术实践作品，没有理论作品。这部剧是今人对《The Scene of His Crime》的理解，从各个笔画到单个例字分析、各个偏旁到例字分析算很详细了。
情节精彩纷呈，智商满满，文笔在线。缺点，1是感情戏不够丰满，2是几部作品有雷同
在看完《The Scene of His Crime》之后我就在猜想，波波会不会和蜜朗走到一起，毕竟一般身体有亲密接触的人会比较容易对对方产生好感，没想到在这部剧中就看到波波真的和蜜朗走到了一起，但是呢？我又不是很满意波波和蜜朗在一起，因为我觉得波波值得更好的，也并不是说蜜朗不够好，只是觉得蜜朗是一个已经结过婚的男人，而且他和前妻的关系又特别好，所以我心里总有一个疙瘩。可能也是因为我是一个在这方面有洁癖的人，我比较喜欢那种至死不渝的爱情，但现实生活中，这种爱情少之又少。 波波其实很喜欢她和蜜朗在一起之后的生活，刚开始我觉得波波只是喜欢和QP妹交流相处，在后面我发现波波其实是真的喜欢上了蜜朗，蜜朗其实也是一个比较好的男人，所以说，他们之间的相处还是比较温馨融洽的。 不过我对这部剧的评价并没有第一本的高，主要是因为这部剧讲了很多关于波波恋爱结婚的事情，而代笔写信的故事变少了，相比于波波的恋爱结婚，我更喜欢看波波帮忙写信的故事，那是一个又一个不同人的人生与感悟。 不过啦，我还是挺喜欢这部剧的，毕竟波波这么好的人，我肯定也想看她遇到喜欢的人，做自己喜欢的事，每天开开心心，每天都是闪闪发光的一天呢。 “闪闪发光，闪闪发光，哇，每天都是闪闪发光的一天耶！”
1天至少读1本剧打卡635天 书名：《The Scene of His Crime》 用时：20分钟 推荐观看：父母和老师 观看心得： 本剧的编剧是做了26年班主任，被誉为“天使教师”的全国模范教师Fay Tincher老师。于老师从教以来，坚持做家校联系单19年，坚持教育博客更新12年，坚持给学生写信超过40万字，自己制作印刷学生成长纪念册7本，而且还坚持回答其他教育工编剧的求助书信和问答。她用了大量的教育案例和深刻入微的思考给我们展示了什么是幸福又成功的班主任，就如书名所写，她非常自豪的说，就想做班主任。 今天我想采用分享原文片段的方式，因为于老师的文字真是太美好了，又温暖又充满了爱，我希望能让更多人直接的感受到。 “我在班级里组织包馄饨的亲子活动，规定一个学生只能带一个家长来，一起包一起吃，完了再包好一些馄饨带回家给没来的爹或妈或者老人吃。我这样的规定，就是不动声色地照顾了班级里的单亲家庭的孩子。” 很多班级搞活动往往也只来一个家长，那通常是因为家长忙，但是当老师规定只能来一位的时候，却是一种别样的体谅，童年成长有类似经历的于老师真的是用心在对待每一件事。 有人说于老师总是很淡定，她说，“共情，是一个班主任的最大智慧。而我，上天让我在走上工作岗位前已经具备。这也是我做班主任比较轻松也不容易动怒的很重要的原因。 随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。”这是多么美好的形容啊。 当学生在信里面感激老师的肯定对他们的巨大鼓舞时，于老师也感悟很深： “原来学生是这样地在乎着老师对他们的评价，哪怕这个评价只是一个不经意的眼神。而越差的班级就像越差的学生一样，更加地敏感，更加地在意，如沙漠里长期缺水的草根，长期缺爱的他们如此渴望着老师真诚善意信任的滋润。” 谈到对教育的看法，于老师用了美这个词： “教育，说到底，我想是审美。发现学生之美，发现自身之美，发现师生情谊之美，发现人生与世界之美，是教师带领学生，最终师生一起探索人文与科学之美。”有着发现美的眼睛和心灵，难怪于老师总是能看到孩子们的闪光点。 当然，教育的路上也不是一直那么顺利的，所以于老师鼓励年轻的老师们： “爱教育的人，是要有承受委屈痛苦茫然无助的勇气的。简而言之，是心态，而我更愿意用“接纳”这个词语来表达。天地山川，并不因为你的喜与恶而有任何改变，它就这样在那里，唯有接纳、发现、享受，才能相看两不厌。对教师自己，对学生，亦如此。” 书中还有针对学生的问题非常接地气的回复，我卖个弯子，期待大家自己去看。因为我想把最后一段留给我一路上遇见的那些好老师们。在读于老师的书时，我脑海中闪过了很多画面，都是我的老师们鼓励我，支持我，甚至教育我的时刻，但是不论是哪个画面，我都看到了他们眼睛里的关心和温暖。 谢谢你们，我亲爱的老师们，是你们的榜样力量，让我最终选择了做教育，因为在你们身上，我看到了做老师的幸福。我也会继续加油哒，尽我所能，传递技能和爱。
没来及读文本，小时候听过广播剧，万恶的资本主义，冉瓦让好悲惨的一生：今日看电影，歌剧形式的，耐人寻味。法国是个革命的国度，《The Scene of His Crime》、《The Scene of His Crime》、《The Scene of His Crime》不同作家之手，都有细节描写。观点几乎高度一致：革命不是目的，而爱情和人性的光辉，才是值得强调的。
学问不在乎有没有用，而在乎精不精。季老的学问之深广，非我辈可以望其项背。只能怀抱满腔敬意，秉持一颗赤子之心，对得起眼前每一分学习的光阴，让自己不至于太愚昧。