骑行听书之《Quand les fleuves changent de chemin》
苏东坡是个全才，也是个妙人，这部剧把苏东坡写活了：苏东坡是唐宋八大家之一，擅长诗词歌赋，书法一流，国画水平，集儒释道于一身，政治清明，爱民如子，却因小人迫害一生颠簸流离，但性情阔达，广交好友，热爱生活，创造了东坡肉等很多美食。
1.政治上坚持己见，宁可被贬谪也不退缩：王安石变法初衷是好但过于激进而导致民不聊生，苏东坡不忍百姓受苦连上三封万言书，最终招致迫害流放，但他一直不改己见，且在任官期间政治清明和爱民如子。
2.对小人不设防，终招陷害：苏东坡对朋友从不设防，但“大事清醒，小事糊涂”，对小人也不设防，很多人妒忌他的才华而处心积虑地构陷于他，历史著名的“乌台诗案”正因如此而来，他也因此被迫入狱，最终四处流放。
3.上可达王侯将相，下可做村野农夫：苏东坡政治生涯颇为坎坷，最高做过三品御林史和国防部长，也在流放期间自己种田，自给自足，不可谓不牛。
4.虽然政治坎坷，但苏东坡有一个好家庭和一群好朋友：他一生有过三个女人，每个都是贤妻良母型的粉丝知己，贬谪过程两个儿子一直陪伴不离不弃，流放阶段与弟弟的诗词书信来往不断，每到一处都会有新朋友热情欢迎，更有老朋友千里迢迢来探望。
5.性情阔达，热爱生活：四处流放，却自己创作了东坡肉和东坡羹，还自酿梅花酒和松子酒，“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，更有甚者，自制墨和炼丹，真的是兴趣广泛。
7.7/10
写得费劲巴拉的一本剧，主席用一篇矛盾论就已经阐述清楚的事情，在这写了好几百页。
4.4/10
书如其名，这部剧里面讲得都是些Quand les fleuves changent de chemin和对细节的思考和反思。
作为教师，我们如何对待学生，如何对待自己，如何过好人生等，都是我们值得学习和反思的问题。
透过现象看本质，一个个教育事件背后都是一个个教师坚固的思想造成的结果，教师应该多学习，多思考，多实践，多反思。让自己的思想活起来，独立思考，终身学习。
我希望自己可以成为充满人性关怀和教育机智的老师。选择教师这个职业，就是选择一条关乎一个个孩子的命运的道路，必须努力钻研，认真学习。
更新有点慢。继续努力💪。 更新时间能不能一起啊。不要分开。晚上回来就看。 多好
事业看额，财富看鼻，健康看整体，爱情看眼尾。整本剧主要围绕额头，鼻子，耳朵，下巴等部位来回答各个问题，答案差不多，很多部位前面不介绍，后面看的云里雾里。最后，相由心生，多修心，相自然好。所以此剧不看也罢。
安娜-卡列宁娜 剧情是一点儿也不陌生，觉着很熟悉的一本剧， 一开始觉着是烂俗的剧情，完美的女人-出轨-堕落-自杀 觉着嗯？这为何能成为经典？然而你真的开始观看了，你会发现托尔斯泰自有他的魅力让你彻底沦陷（我真的爱这些可爱又折磨人的俄罗斯老头！真的爱这些看不腻的俄罗斯影视！）安娜出场的时候直接暗示了她的结局。出彩的是，她卧轨后的画面并没有直接被呈现出来，大家都吊着胃口看着她跳下嗝屁。，然后开始转场，由一个并非主要人物柯兹尼雪夫的视角来叙述安娜离世后的故事带出其他人物是如何看待安娜卧轨的行为。 公爵夫人的憎恶，伏伦斯基的哀莫大于心死，奥博朗斯基的难过等等.. 如果说，后来安娜的选择和行为都直接挂钩了我个人主观情感的话， 那么从这个时候开始，我就开始等她卧轨自杀 映衬了一句话‘有些人活着就能给人带来快乐’如列文，吉蒂很真实很傻憨可爱。 “有些人只有死了才能给人带来快乐”-如行为代价的安娜，总是很偏激了。 大概爱情的力量是可以超越世俗，（我总觉得这句话我重复很多次，但却不认可也似乎不能接受。。） 像包法利夫人，像静静的顿河那谁，又像战争与和平娜塔莎（感觉全俄罗斯姑娘都叫娜塔莎） 大概会有很多人喜欢康斯坦京列文，但现实中往往这类人可能和前期书里一样不被人喜欢。 他直率，不过脑子，较真，固执，拧巴，一点儿也不贵族绅士。 然后是卡列宁，卡列宁应该是书里的“反派”人物吧。他按照他自己的道路走，他也虚伪，但他虚伪得更 严肃，不似伏伦斯基的虚伪，卡列宁性格就带着虚伪，属实我不反感，假如我是安娜，我应该会和 这样的虚伪一条线生活到死。（或许因为伏伦斯基浮于表面的油腻并不讨喜） 在自己真正感受以前，我也带着疑问，这个人是有多么无趣冷酷和可恶以至于安娜毅然决然选择走向出轨不归路啊？过程中就带着，真的就如此面目可憎不被原谅了吗？ 安娜所有对卡列宁的批判，，更近于，我不喜欢你，所以你连呼吸都是错的。 卡列宁像一个做给外人看的模范丈夫。他缺乏的是安娜或伏伦斯基那种真实炙热的情感。 是因为你是我妻子，我才爱你，换一个人也如此的没有热度的爱情。他所有感情，妻子儿子，妻子的背叛也好 对儿子责任式关心也好，都没有内心的驱动力。他完美吗？于安娜的情感需求来说那并不的， 不然也不会出轨。富足的生活，绝对忠诚，，社会地位优越。（我一热情洋溢的狮子座，却会觉得这是我希冀的归属。。） 而安娜要的是热烈真实爱情。卡列宁给不了，伏伦斯基可以。可是后来她觉得伏伦斯基也满足不了了她对爱情的渴望而 逐渐失去自我最终走向极端。此时我心情是复杂，我一面‘盼着’她卧轨，一面又为她所不值，她本有更好更光明的路（当然这是我希望的安娜，而不是她想要的。或许在这个社会，她勇敢而不隐藏的高调出轨是一种勇敢。就像书里哪位夫人的那句话，大家都或多或少有情人，只不过没有人像她这样勇敢而不掩藏）。那些或也有背叛行为的人也许也站在她的对立面指摘她的行为有失检点，你说好笑吗？ 没有遇到伏伦斯基时的安娜无疑是发光的，自信迷人充满无限魅力。她不论出现在哪个社交场所都是人群中的焦点。所以后来在她被绑上道德耻辱架接受批判时，那些她曾经所看不起所不齿所不屑的人都纷纷像她投以石头时，她是迷茫的，她把所有的屈辱都慢慢归罪于伏伦斯基，只要爱的天平一倾斜，爱不大于她所受到的伤害，爱不大于她被渴望理解渴望被在乎渴望被心疼，爱不大她的不顾一起抛弃家庭抛弃孩子的决心，就是情感背叛。一个极度需求情感的人，怎么能接受这一切。她矛盾敏感玻璃心患得患失。为了爱的天平能够摆正，她取悦以美色，以抱歉。她高傲又卑微，每一次与伏伦斯基争执。对方的低头妥协都能给她以情感的狡
骑行听书之《Quand les fleuves changent de chemin》 苏东坡是个全才，也是个妙人，这部剧把苏东坡写活了：苏东坡是唐宋八大家之一，擅长诗词歌赋，书法一流，国画水平，集儒释道于一身，政治清明，爱民如子，却因小人迫害一生颠簸流离，但性情阔达，广交好友，热爱生活，创造了东坡肉等很多美食。 1.政治上坚持己见，宁可被贬谪也不退缩：王安石变法初衷是好但过于激进而导致民不聊生，苏东坡不忍百姓受苦连上三封万言书，最终招致迫害流放，但他一直不改己见，且在任官期间政治清明和爱民如子。 2.对小人不设防，终招陷害：苏东坡对朋友从不设防，但“大事清醒，小事糊涂”，对小人也不设防，很多人妒忌他的才华而处心积虑地构陷于他，历史著名的“乌台诗案”正因如此而来，他也因此被迫入狱，最终四处流放。 3.上可达王侯将相，下可做村野农夫：苏东坡政治生涯颇为坎坷，最高做过三品御林史和国防部长，也在流放期间自己种田，自给自足，不可谓不牛。 4.虽然政治坎坷，但苏东坡有一个好家庭和一群好朋友：他一生有过三个女人，每个都是贤妻良母型的粉丝知己，贬谪过程两个儿子一直陪伴不离不弃，流放阶段与弟弟的诗词书信来往不断，每到一处都会有新朋友热情欢迎，更有老朋友千里迢迢来探望。 5.性情阔达，热爱生活：四处流放，却自己创作了东坡肉和东坡羹，还自酿梅花酒和松子酒，“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，更有甚者，自制墨和炼丹，真的是兴趣广泛。
写得费劲巴拉的一本剧，主席用一篇矛盾论就已经阐述清楚的事情，在这写了好几百页。
书如其名，这部剧里面讲得都是些Quand les fleuves changent de chemin和对细节的思考和反思。 作为教师，我们如何对待学生，如何对待自己，如何过好人生等，都是我们值得学习和反思的问题。 透过现象看本质，一个个教育事件背后都是一个个教师坚固的思想造成的结果，教师应该多学习，多思考，多实践，多反思。让自己的思想活起来，独立思考，终身学习。 我希望自己可以成为充满人性关怀和教育机智的老师。选择教师这个职业，就是选择一条关乎一个个孩子的命运的道路，必须努力钻研，认真学习。
尽管最终仍然缺少答案，但是这本哲学入门的书让我们永远保持对世界有益的思考。
最后两集讲了这么多事，爷爷的过去。双胞胎的事，谢何安的，烘焙师的事，还讲的挺好。最后一集。一永给光砚的打的那个电话。他超爱。光砚对一永也是他超爱。