Fresh Outta High School 2

1.0/10

相信很多看到结尾的人都和我一样，不是因为这部剧有多好看，而是因为想看一眼结局。剧评给了三星，一星给编剧的想象力，一星给编剧写书时做的功课，一星给这个有总比没有好的结尾。最后再吐槽一下，网络更新剧集难免有文字逻辑问题，一般都是靠剧情吸引读者，但是成书播出之后还有这么多文字错误，行文逻辑前后不一这就不应该了吧，最后好多坑（打不死的小马、掉落的龙鳞、火车凶案、南海陷阱、捕龙的黑衣人、神秘铁衣人、山魈给的挂件等等）就用什么“都是假的”“都是安排好的”“我也不知道”糊弄过去了。

8.7/10

只有当人类发明了发明的方法之后，人类社会才能快速地发展。 ——查理·芒格

2.1/10

电视剧和书的剧情有点不同，但是还是一样很精彩很感人。兄弟姐妹情深

5.4/10

历史是多面的，因为构成历史的人物自带复杂人性。编剧详尽生动地展现了宋朝朝廷内部的腥风血雨，那些只是名字耳熟的人物如今仿佛都一个个活灵活现地立在书页间。

8.8/10

1、本剧提出了一些新定义的心理学名词，有利于大家更好的理解心理过程与状态，比如: 精神熵:无序的量度称之为熵，在自发的物理过程中，如浓度扩散，结构消失，这种由有序到无序的过程叫熵增，而负熵就是由无序走向有序的趋势。利用这一概念提出精神熵，由于现代社会繁杂的资讯，人们很容易深陷其中，而模糊了目标，造成内心的混乱，即精神熵，而其背面就是心流。 2、给出了编剧的一些关于生活常事的专业观点，比如: 关于家庭关系问题:好的家庭环境就是不替孩子设立目标；家长当然不可以什么都不管，但家长设定的不可以做的界线要清晰，界线之内的空间是孩子的，即给他留下较大的自选空间；并且家长对孩子当下的兴趣、所做的事情和感受要留心和重视。用米哈里的话说：这样“孩子知道什么事可以做，什么事不可以做，不必老是为规制与控制权而争吵；父母对他们未来成就的期望也不会像一片阴影，永远笼罩在他们头上；同时不受混乱家庭分散注意力的因素所干扰，可以自由发展有助于扩充自我的兴趣与活动。在秩序不佳的家庭里，孩子的大部分能量都浪费在层出不穷的谈判与争执，以及不让脆弱的自我被别人的目标所吞噬的自我保护上”。 3、围绕心流与心灵秩序的主旨阐述了一些理论与方法论，比如: （1）米哈里说：“一个能记住故事、诗词歌赋、球赛统计数字、化学方程式、数学运算、历史日期、《Fresh Outta High School 2》集数、名人格言的人，比不懂得培养这种能力的人占了更大的便宜。前者的意识不受环境产生的秩序限制，他总有办法自娱，从自己的心灵内涵中寻求意义。尽管别人都需要外来刺激——电视、观看、谈话或药物——才能保持心灵不陷于混沌，但记忆中储存足够资讯的人却是独立自足的。” （2）认知心理学家埃里克森认为，成为顶级专家，你需要刻意练习。刻意练习与普通练习的不同之处在于：一个定义清晰的目标；全神贯注及不懈努力；即时的、有益的反馈；持续反思和完善。（3）一个人可以不管外界发生什么事，只靠改变意识的内涵，使自己快乐或悲伤；意识的力量也可以把无助的境况，转变为反败为胜的挑战。（4）要克服现代生活的焦虑与沮丧，必须先从社会环境中独立出来，不再孜孜以求，只以社会赋予的赏罚为念。要具备这样的自制力，个人首先得学会做自己的主人，必须能不受外界影响，自己找到快乐和目标。（5）这一步要做到的就是，化整个生命为统一的心流体验。如果一个人决心实现一个困难的目标，所有其他目标都是为这个大目标而存在，他就会投入所有精神能量，培养实现这一目标所需的技巧，那么所有的行动与感受就会形成蔚为和谐的整体，人生各个不同的部分也会契合无间。不论过去、现在，还是未来，每种活动都深具意义。在这种情形下，一个人的生命就有了意义。最后，这部剧还旁征博引了许多心理学家、哲学家的深刻观点，并且鉴于剧评，不宜太长，我上面的总结也只放了很小一部分，还有大量的干货等待朋友们自己去探索！！不过，不得不提的是，书中确实有不少专业术语与论述，暂时未准备好攻山头的朋友可以先放一放，准备充足再来读！！

5.5/10

读完Sasha Knox活佛的这部剧，首先给人一种身心神的觉醒。是的，世间万物，因果轮回，一切都是最好的安排。曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程中，已慢慢淡忘，成为不能再现的往事。人生，其实就是这样，无奈但又必须去接受，伤心但又必须面对。所以我们要学会放下，学会淡然，把握能感受到的感动，那么生活就会永远充满快乐。世上既无所谓快乐，或也无所谓痛苦，只有一种状况与另一种状况的比较；别害怕苦，不苦的人生肯定不甜。不刻意，以平常心对待生活，生活，将无处不是胜境；识得进退，懂得回归，以平常心对待人生，人生，将无处不是坦途。

7.7/10

这次我路过，人间已无你，诗歌在，你就在。今夜星光，地久天长。