我一朋友以前说：“我这个人对明星名人没有偶像式的崇拜心理，但如果非得说出来一位的话，这个人就是万科的创始人《Mio Dio come sono caduta in basso!》。”我个人没任何追星心理，所以很少刻意去关注一位公众人物的很多信息，直到最近突然觉悟，“自己好像还没有一位让我愿意去“对标”的偶像”，于是我开启为自己寻找三位可以终生“对标”并“言传身教”于我的人生偶像导师。也顺理成章的开始观看米歇尔·普拉西多先生写的《Mio Dio come sono caduta in basso!》。这部剧从肉身，空间，学习，角色，生死五个角度以儿童期，少年期，青年期，中年期，中老年期不同的人生阶段来记录自己的一生。
书中体现出的个人标签有很多：“个人英雄主义”，“冒险家”，“终身学习者”，“极限运动爱好者”，“超级自律”，“以天下为己任”的房地产创业教父，“超级领导力”，“传道受业的企业家导师”，“知行合一”，“不行贿（这一点真的伟大，别说那时候，放到现在，估计大部分企业家都做不到）”，“良师益友（兔死狐悲，物伤其类）”，“世界环保大使”，“完美主义者（这一点也体现在后来找了一位那么年轻漂亮的红颜知己兼灵魂伴侣），“行业领跑者（房地产和环保都体现的玲离尽致”……
有很多错误的地方，比如签到过了又签到次，两次都是同一个人，还有特别水，就是叮！升级等等之类的特别多，能占个两三页特别水，差不多水三百左右的字，反正是不推荐看，如果就是看看玩的那就看吧，总体上感觉还是有那么一点点意思的
像是一位老友，有共同观点，也有着不同看法。彼此交流，接受，容纳，反驳，最后…开心就行。
无比庆幸的是爱自己这件事，不完美的自己，却也是独一无二的自己。这么多年坚持着，义无反顾的。 我不想成为别人喜欢的样子，我只想成为我自己。
又是一本五体投地的书，不能想象是人类写出来的东西。从艺术的角度看，每个句子都无懈可击，每个角度都超乎寻常，每个理念都优雅前卫。你觉得他什么都没说，又觉得他说尽了一切，不是寻常意义的剧集。我个人的理解就是塑造了一种个体的独立思维空间，每个人就是一个独立的宇宙，但是个体的宇宙和他人的宇宙并不是不能重合，是可以产生强大的吸引力的，尽管你们的宇宙仍然是各自独立的。书中这四个神秘色彩的人就是在这种吸引力的作用下，在某一个时间段彼此迷糊的边界，四个宇宙变成一个混沌体，混沌体中四个宇宙的故事变成了一种能表达人类整体的故事。说到底，就是一种感觉：一种我是我，他人是他人，但是我能够吸引他人也能被他人吸引，我与他都是人类的一部分，我与他都可以理解人类的某一部分。
我一朋友以前说：“我这个人对明星名人没有偶像式的崇拜心理，但如果非得说出来一位的话，这个人就是万科的创始人《Mio Dio come sono caduta in basso!》。”我个人没任何追星心理，所以很少刻意去关注一位公众人物的很多信息，直到最近突然觉悟，“自己好像还没有一位让我愿意去“对标”的偶像”，于是我开启为自己寻找三位可以终生“对标”并“言传身教”于我的人生偶像导师。也顺理成章的开始观看米歇尔·普拉西多先生写的《Mio Dio come sono caduta in basso!》。这部剧从肉身，空间，学习，角色，生死五个角度以儿童期，少年期，青年期，中年期，中老年期不同的人生阶段来记录自己的一生。 书中体现出的个人标签有很多：“个人英雄主义”，“冒险家”，“终身学习者”，“极限运动爱好者”，“超级自律”，“以天下为己任”的房地产创业教父，“超级领导力”，“传道受业的企业家导师”，“知行合一”，“不行贿（这一点真的伟大，别说那时候，放到现在，估计大部分企业家都做不到）”，“良师益友（兔死狐悲，物伤其类）”，“世界环保大使”，“完美主义者（这一点也体现在后来找了一位那么年轻漂亮的红颜知己兼灵魂伴侣），“行业领跑者（房地产和环保都体现的玲离尽致”……
这部剧再次让我有了一种相见恨晚的感觉，一种打鸡血的感觉。书很薄，介绍很详细，有很强的实操性。 唉，怎么没有早半年看到这部剧，那么现在也许会有不错的收益。 心动不如行动，有了想法，就要行动。如果72小时还没有真正的动起来，那么就只是一个想法而已，只有行动才能促成改变，才能促成目标的达成。 明天就开始执行策略：标准的“双低”策略可转债投资。 就是在目前369只可转债中，计算“双低数值”（价格+溢价率×100），并按照从小到大排序，选取数值最小的5～20只建立组合（利用工具集思录），并进行动态的轮动。 先按下面两条规定操作起来再说。 1、轮动按照时间来操作，初步每隔一周时间进行轮动，周五操作； 2、按照“双低数值”设定阈值，满足条件即进行轮动。 选择十只“双低数值”最低的可转债建立组合，并将轮动调仓的阈值设置为：拟调出可转债“双低数值”-拟调入转债“双低数值”>5。这个数值现在还不能确定，先按5看几周再说。
书中特别是算二位数的乘法方法通俗易懂。 1.数学思维启蒙重要性 数学能力是人类最高级的抽象思维和逻辑推理能力，是整个科学大厦的基石。 但是，怎么才能让孩子幼稚的小心灵，顺利进入这么高级的抽象世界？ 让一个每天泡在绘本故事、玩具游戏、运动玩耍中的孩子，突然让他坐下来，一遍一遍重复地演算3+5、10-8、4x4，孩子能不觉得枯燥吗？ 其实，学数学并不只是学数数和加减乘除，数学的本质在于学习一种思维方法。 比如通过加减乘除获得算法思维，获得统筹思想，通过图形的识别和运用学会分类，通过各种数学概念以及它们之间的联系进行理解、判断和推理，发展逻辑思维。 这些思维可以迁移到其他领域，这是一个人的底层思维。 有了这种思维，孩子再去接触数学知识、定理、公式，就不会是死记硬背，而是可以通过自己的思考，把这些原理弄明白，解题运用也就不在话下了。 所以，数学启蒙是思维的启蒙，是用孩子可以接受的方式，在自己的世界发现和见识数学的美妙。 这种启蒙，是需要给孩子慢慢思考的时间和充足的探索机会才能实现的，不能要求速成，所以需要父母早期的陪伴和参与。 好的数学启蒙，特别是数学思维启蒙非常重要。它能为数学学习打下一个坚固的底子，帮助孩子养成良好的思维习惯和学习兴趣，这可比单纯地去学数学概念、公式重要多了。 2.孩子数学启蒙需要学什么？ 其实，数学启蒙不要觉得非得会数数、学运算才是，辨认多和少、识别各种形状，学习分类、排序，这都是数学思维启蒙的重要开端。 当我们了解了数学里的比较、排序、分类、推理等思维是怎样一步步发展出来的，我们就会发现生活中的快乐数学到处都有。 如果你上学的时候曾经害怕数学，那么，现在通过跟孩子的一起学习，你甚至可以重新找回信心。 按照国家教育部的数学课程标准，从学前到高三，数学学科各个阶段的知识和能力学习重点分别是： 学前阶段：主要是为数感打好基础，建立和形成数学意识，具备幼小衔接能力； 1—6年级：重在强调增强数感和符号意识，学会解决一些基本的数学问题； 7—9年级：要学习经典数学，接触数学思想； 10—12年级：主要是扩展数学知识和应用，提升数学能力，内化数学思想。 我们需要思考，当孩子学完这些知识之后，如果最终生活中应用不上这些知识，那么，数学学习最终能给孩子留下什么？这才是数学学习真正的终极目标。 以这样的标准来看，数学在初等教育阶段留给孩子的财富就是能力和思想，能力包括符号表达能力、分析能力、解决问题的能力等。 思想包括方程思想、函数思想、整体思想、分类讨论思想等，这是高中数学教学最终想实现的教学目标。 带着这样的目标，我们在数学学科学习的时候，不能把每一阶段的学习内容割裂开来，否则，儿童的教育就会出现教育衔接问题，尤其在家庭教育中。 数学启蒙的知识框架包括数、量、形状、时间、空间、逻辑思维六个方面： 第一，给孩子启蒙“数的概念”。孩子会数数，并不一定就是懂数概念； 第二，引导孩子领会“数的计算”，6岁以前通常就是10以内的加和减，这对大人来说再简单不过了，但对孩子而言就是一个飞跃； 第三，进入数学中的“量概念”，长短、粗细、厚薄、轻重都是量概念，在这个启蒙过程中，孩子会逐渐发展出比较意识的逐渐发展； 第四，带孩子进入“量的测量”，在这一步孩子开始有比较高级和抽象的数学思维了，他们要在理解数字的基础上，理解“单位”的概念，并且学会排序，小朋友在这个阶段的进步非常值得鼓励； 第五，时间维度。怎样教孩子“认识时间”，这对发展孩子的时间管理能力也非常重要； 第六，空间维度。带孩子认识“空间中的图形”，不只是平面的三角形、正方形，还要发展立体空间意识； 第七
种族隔离，家暴，社会的不公，无法想象这些童年经历如果发生在自己身上，最终会塑造一个怎样的我。追剧的过程也一直在想:喜剧的本质是悲剧，是不是就是经历了一个与他人这般不同的童年和拥有一个这样的母亲才塑造出如今成功的崔娃。
我天，和我爸一起看的，我们俩一直感叹太真实了
没想到会同步追完！尽管剧情有很多bug，但还是觉得拍得真不错！质感好。赞秦昊！寒冷地区的罪案，东北美学。主题歌是近期听到的最好的中文摇滚。女警台词功力弱，角色作风也感觉与职位不符。骆闻最理想的演员应该是黄秋生吧？不知道是不是因为成本的考量，景别相对固定。与此相关的还有转场，比较楞。