读完这部剧，最大的感受是“温暖”。不幸的奥吉在生活中处处都有着小幸运，这个世界在以我们看不见的方式照顾着大多数脆弱的心灵。
这个世界上总有人在为你负重前行，也总有人在偷偷爱着你，正如电影中奥吉所说“Kindness is everywhere,all you need to do is to look…”
天生脸部畸形，命运对奥吉开了一个残酷的玩笑，但爱让生命化为不可思议的奇迹，奥吉真的是越努力越幸运，当然，还有一群善良的人在爱他，呵护他成长，比如不顾一切疼爱他的父母，宽容大度的姐姐维娅，那个声音沙哑、因为跟他在一起而被朋友孤立的小男孩杰克，还有一个把他照片随身带在钱夹里的粉头发女孩米兰达，这些在奥吉生命中恰到好处出现的人为他搭起了一座通向未来的桥梁。但是现实从来都是残酷的，要不然怎么会有理想的对比呢，生活中大多数人只有残忍的好奇心，奥吉无疑是幸运的，但是很多和奥吉一样的人他们大多是不幸的，生活往往只能眷顾那么少数几个人。
正如译者指出，我们每个人心里都有一个奥吉，都有不为人知的一面，有让我们自卑的地方，这部剧从奥吉自己、维娅、杰克、米兰达、贾斯汀、萨默尔几个角度来看待奥吉，他们每个人都有自己的问题，比如米兰达的家庭问题、贾斯汀的抽搐症、维娅对奥吉的排斥等，每个人都有不想让别人知道的真实，所以我们每个人都有可能成为奥吉。那些所谓“残忍”的人，他们只是指出了一个事实，当事人不愿意接受的事实，我在想究竟可不可以把它称作是“残忍”，可能他们并没有想伤害任何人，只是对异类事物发出感叹。“哪个人前不说人，谁人背后无人说”，但是关键在于不要把自己的好奇心演变为对他人的伤害。
想想曾经自己也被同学“围观”过，很讨厌那些背后的窃窃私语，而我总是把头埋得很低，希望他们忘记我的存在，渐渐变得内向，不愿意轻易坦露内心，直到今天，我仍然是一个存在感比较低的人。所以看这部剧，看奥吉的经历，就想到曾经的自己，那个胆小害羞的我。但是我现在学会了自我安慰，也更加清楚地认识了自己，思考自己的问题，我不想变得和“他们”一样，只希望拥有独一无二的自我，不再生活在他人的眼睛里，而是更多的取悦我自己。
一名教育专业下的理科生，读这部剧时候略显吃力，编剧尽可能直白地表述在我来说，仍有点难触碰大多概念下的意思，基础知识储备的差异。但这不妨碍我，读这部剧的时候时有被戳穿无知、贫瘠想象力的尴尬。 你一读再读，感到遭遇了超出自己既有常识的挑战，吁求自己最出色的思考，最高等的评判。 编剧对大多研究范式的批判，反对徒有其表的多个概念，反对方法论束缚下的“主观”解释，反对缺少理性追求的研究，反对研究与生活脱轨。研究即生活，二者脱离，难免觉得研究痛苦。陷于找到研究选题，苦于没有研究想法，社会诸多难题，我们找不到一个研究视角，确如编剧所批判的，一无所知的大学生。 在略有些晦涩的文字，带来的价值冲突后，要重新反思学术理性。 坚持不懈地将个人困扰转译为公共议题，并针对形形色色的个体，将公共议题转译成人文意涵的表达，这就是社会科学家的政治任务，也是所有通识教育者的政治任务。 认识自己，不能害怕向外多看看。 个体若想理解自己的体验，估测自己的命运，就必须将自己定位到所处的时代；他要想知晓自己的生活机会，就必须搞清楚所有与自己境遇相同的个体的生活机会。
运营的方法比较接地气，是编剧本人对自身工作经历的总结与回顾，对于运营新人来说有很好的指引作用。值得读一读
“我们只能拥有我们现有的一切。只要慢慢体会这个世界，你就与众不同。”
读完这部剧，最大的感受是“温暖”。不幸的奥吉在生活中处处都有着小幸运，这个世界在以我们看不见的方式照顾着大多数脆弱的心灵。 这个世界上总有人在为你负重前行，也总有人在偷偷爱着你，正如电影中奥吉所说“Kindness is everywhere,all you need to do is to look…” 天生脸部畸形，命运对奥吉开了一个残酷的玩笑，但爱让生命化为不可思议的奇迹，奥吉真的是越努力越幸运，当然，还有一群善良的人在爱他，呵护他成长，比如不顾一切疼爱他的父母，宽容大度的姐姐维娅，那个声音沙哑、因为跟他在一起而被朋友孤立的小男孩杰克，还有一个把他照片随身带在钱夹里的粉头发女孩米兰达，这些在奥吉生命中恰到好处出现的人为他搭起了一座通向未来的桥梁。但是现实从来都是残酷的，要不然怎么会有理想的对比呢，生活中大多数人只有残忍的好奇心，奥吉无疑是幸运的，但是很多和奥吉一样的人他们大多是不幸的，生活往往只能眷顾那么少数几个人。 正如译者指出，我们每个人心里都有一个奥吉，都有不为人知的一面，有让我们自卑的地方，这部剧从奥吉自己、维娅、杰克、米兰达、贾斯汀、萨默尔几个角度来看待奥吉，他们每个人都有自己的问题，比如米兰达的家庭问题、贾斯汀的抽搐症、维娅对奥吉的排斥等，每个人都有不想让别人知道的真实，所以我们每个人都有可能成为奥吉。那些所谓“残忍”的人，他们只是指出了一个事实，当事人不愿意接受的事实，我在想究竟可不可以把它称作是“残忍”，可能他们并没有想伤害任何人，只是对异类事物发出感叹。“哪个人前不说人，谁人背后无人说”，但是关键在于不要把自己的好奇心演变为对他人的伤害。 想想曾经自己也被同学“围观”过，很讨厌那些背后的窃窃私语，而我总是把头埋得很低，希望他们忘记我的存在，渐渐变得内向，不愿意轻易坦露内心，直到今天，我仍然是一个存在感比较低的人。所以看这部剧，看奥吉的经历，就想到曾经的自己，那个胆小害羞的我。但是我现在学会了自我安慰，也更加清楚地认识了自己，思考自己的问题，我不想变得和“他们”一样，只希望拥有独一无二的自我，不再生活在他人的眼睛里，而是更多的取悦我自己。
王鹤润演的真好，娇憨端庄的长相，她演的辛湄莫名招人喜欢👍沿袭了念无双同款世界观，作者笔下的故事有种淡淡的机锋感。
让我们蹲下来，用跟孩子平视的目光去沟通，感受孩子的感受，并尊重孩子的感受，帮他用语言把他的感受表达出来，这就能改善我们跟孩子之间的关系，有时候，我们会发现我们陷入了很糟糕的境地，没有好的办法解决问题，但是奇妙的是，这能让我们弄清楚问题是怎么发生发展的，让我们以后尽量避免这类问题，
同样是语言学，但因为文化不同相比之前看的《Günahim neydi allahim》难懂的太多。内容还有点学术，翻译过来的台词读着也有点刻板重复，要不是讲的食物早就放弃了
1、人生是没有意义的，但正因为没有预设的意义存在，人所以是绝对自由的； 2、让人不自由的是人本身； 3、西西弗是一个荒诞英雄，人们看到的是他的不断重复，正如人们日复一日地枯燥工作。Kenan Isik看到的是他对命运的反抗，正是反抗，让他伟大，正如“最美的景观莫过于智力与超过人的现实之间的搏斗。”