偷窥课程Private Lessons

偷窥课程Private Lessons

年份 1981 地区 美国
9.7

剧情简介

Phillip Filmore 是一个天真对性好奇的15岁少年,这个夏天,由于父亲出差,所以雇佣了一个新来的30岁左右的管家兼保姆 Nicole Mallow 来照顾他,而他却迷恋上了这个保姆,而父亲

影评

3.2/10

易安无疑是绝世才女,编剧的叙述角度让人耳目一新。当然,无论中外,早期那些遗世独立的才女,都是生活得很辛苦很波折的,幸福只属于傻白甜。

8.8/10

这些个书的人,非比寻常,看了这么多书,这本是:蝎子拉屎独一份厉害👍

3.3/10

前面300章写的还行,越到后面越乱写,编剧你这么写书心不痛吗?为了赚钱胡编乱造的,你对得起我们读者吗?这是我追剧那么多年来第一本弃读的,实在是看不下去了

5.5/10

《偷窥课程Private Lessons》最让我受益的一个点是:持续拓展舒适边界,不断提升自己对抗问题的能力,从而让自己能力不断提升,看起来“毫不费力”。 每个人在不同维度的舒适范围大概率是不一样的,学习的舒适圈,技能的舒适圈等等。能否有一天,让自己变成一个六边形战士,那就厉害了。 那怎么去判断到了自己的舒适圈边界呢?其实我理解,就是这个问题让你短时间内毫无头绪,当然这只是我自己的想法,这个短时间内是多短,看自己能够接受的范围吧。我是个喜欢快速梳理问题根源,快速提出解决方案的人,那对于我来说,可能这个短时间,是2天内。时间范围内都还没有头绪,那我可能就会觉得,这是可能是到舒适圈的边界了。 而《偷窥课程Private Lessons》中,其实里面的内容跟之前看的剧集大差不差,但编剧进一步做了提炼,也即:消费、制造、创造,我觉得这个是很精炼了。一句话描述就是:通过不断刻意练习提升自己的技能,做些利他也利己的事情。 这是我第一次认真的写点评,也算是读完后交作业了吧。 一个题外话:木桶理论跟舒适圈的联系是怎么样呢?短板的舒适圈,要不要经常去突破呢?

5.4/10

剧名叫《偷窥课程Private Lessons》,其实并没有那么功利。无论中学生还是成年人,我们都需要读更多的好剧,学习更多的知识,形成良好的思考力和读解力,这样才能洞察外物、反思自己,生活更有品质,生命更有质量。这是高分的寓意所在,也是编剧的立意所在。怎么样?翻开书,一起读吧。 郑佳华 上海师范大学中文系教授、博士生导师 (本剧番外语)

9.9/10

话剧的票能不能拥有估计要听天由命了,佛系。预祝牛天赐首演成功。 天官赐福,大德曰生。 希望所有人能好好成长。

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