结尾非常有寓意，淡淡的几笔就把读者从山中带入闹市，诠释了“小隐隐于野，大隐隐于市”，说明修行在于内心。“Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'”这个词是中国文化的灵魂，是精神世界里的最高境界，编剧将其作为本剧的题目，说明他对中国文化涉猎很深。对隐士的解读也很到位，不加入个人立场，文笔生动自然，读起来精彩，舒服。
6.5/10
能文能武李延年！这特娘的就是文曲星托生在武状元的身体里，双料紫微星了属于！
9.8/10
以后所有正午剧一星伺候，看不惯很久了，就会营销豆瓣
3.2/10
父母的爱，是给孩子最好的礼物
5月28日，读完了Torbjörn Axelman老师的“新剧”《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》，历时41天。
在今天这个日子读完这部剧，是一份特别的巧合，因为2007年的今天是星月的出生日。
因为特殊原因，今天没办法为她庆祝生日，但以读完这部剧的方式来作为特别的庆祝，也是一份相当有意义的礼物。
之所以在“新剧”上打上引号，是因为《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》的前五部分曾经以《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》为名播出过。
因此，这本《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》其实是《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》的升级版，增加了第六部分内容：父母是孩子的头号考官。
这增加的第六部分表明，在所有关于“爱”的话题中，亲子关系始终是绕不开的课题。
一个人能否被爱以及能否给予他人爱，这是在童年时期与父母的关系中建构起来的能力。
因为爱与被爱的源头是自爱，而自爱的能力是源自从婴儿时期父母给予的爱，这可能也是《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》一书原本被定名为《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》的原因吧。
尽管这样说，但在现实的生活中，来自父母的爱并非始终有益且稳定，很多时候我们不得不承受“中毒的爱”。《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》是Torbjörn Axelman老师在本剧第五部分“心灵成长书吧”中推荐的一本心理学剧集，原名《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》。
“中毒的爱”，让孩子在“爱”的名义中被控制，限制了自由成长的心理空间，甚至被施以深深的精神伤害。《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》，正是“心灵成长书吧”中推荐的另一本剧集，它触及的是埋藏在很多人心灵深处的伤痛。
孩子，是上天赐给父母最好的礼物；而父母的爱，是给孩子最好的礼物。
这份爱，应该广博而深厚，但也要守住自己的界限。
这份界限，应该守在“不期待孩子成为父母期望中的样子”处。这个世界上没有完人，更没有“完美小孩”，不把心目中完美的标准施诸孩子的身上，接纳孩子的不完美。
这份界限，应该守在“不期待孩子成为父母的样子”处。都说孩子是父母的复印件，是让父母做更好的自己，为孩子成长提供一份示范，孩子应该成为与父母不一样的自己。
这份界限，应该守在“不期待孩子成为其他的孩子”处。每个父母心中都有“一个别人家的孩子”，放下这个“别人家的孩子”，才能看见自己家中“真实的孩子”，请允许孩子成为他真实的自己。
最后，来谈谈《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》这部剧本身。这部剧并不是那种结构成系统化的剧集，而更像是一本主题相近的随笔集，全书六个部分既松散又相互关联地构成这部剧。
全书不乏精彩之处，但由于是随笔集，全书篇章不是一气呵成，应该是分别独立撰写，在主题相近的情况下内容难免有所重叠、重复，相较之前看过的多本与之类似的心理学普及型剧集，要稍逊一筹，整体评价“四颗星”。
之前读的一些书，对巴菲特已有所了解，现在通过读这部剧。更加坚定自己的理念，自己投资起步不是很早，但很幸运一入场就可以接受价值投资并实践。
本质思考 如何看透本质: 大胆假设小心求证的溯因推理法。 大胆假设作出假设的方法 小心求证若得到证明，重新假设，再次求证，本质思考的必要条件。 迁移思考: 思维模型，底层逻辑。 升维思考的六大武器: 层级思考法， 时间轴思考法， 视角思考法， 第三选择思考法， 无边界思考法， 塑造者思考法。 逻辑层次理论中: 愿景层位于最高层，依次是身份层，价值观层，能力层，行为层，环境层。 愿景层为起点思考，即是塑造者思维，给你一个重新布局落子的崭新棋局。可以充分发挥自己想象力和创造力。想自己愿景重新出发，当聚焦自己的真实愿景时，会发现拥有无限的勇气和力量。如果运用解决问题型思维时，聚焦的是那些已经根深蒂固的问题了，会无能为力。 从零开始思考，创造，零基思维，最大限度让我们去进行创造。对价值观，世界观，人生观的重新审视，成为人生塑造者，是终极版的升维思考。 五个非常重要的正向~逆向模型: 成功~失败模型。变化~不变模型。加法~减法模型。幸福~痛苦模型。组合~反向模型。 逆向思考法。 可迁移能力重要性: 底层可迁移能力，思考能力，本质思考力，升维思考力，结构化思考力，系统思考力，批判性思维，迁移思考力，逆向思考力，元认知能力。 中间层的可迁移能力，即各种其他能力，学习能力，沟通能力，领导力，表达力，项目管理能力。 上层可迁移能力:技能，写作技能，英语听说读写技能，数据分析技能，操作办公软件技能。 加法~减法模型: 面对同一个目标，正向思维聚焦于加法。逆向思维关注减法战略。 无论工作还是生活，要取得最好的效果，就要尽量缩小目标，不断在目标管理中不断进行权衡，筛选，不断思考直到找到那件重要的事。 倒推法:考虑长期目标，然后一步步往回想，倒推出现在应该做的最重要的事究竟是什么。 幸福~痛苦模型。 组合~反向模型。 人生的无限游戏: 对知识的探索， 对智慧的追求 对美的向往 对自我的觉知和探索 对他人的帮助 《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》
思维误区的存在，虽然导致行为可能不理性，但却省去了很多麻烦。不过在，重大决定时，的确要审查一下，是否有书中所讲的类似错误。
初看觉得套路明显，但是本着想看本轻松的也就看下去，慢慢发现编剧描绘很细腻，每个人物很饱满，不是种马，不为了女人多而多，看的很过瘾也很快乐，每个人物都历历在目
结尾非常有寓意，淡淡的几笔就把读者从山中带入闹市，诠释了“小隐隐于野，大隐隐于市”，说明修行在于内心。“Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'”这个词是中国文化的灵魂，是精神世界里的最高境界，编剧将其作为本剧的题目，说明他对中国文化涉猎很深。对隐士的解读也很到位，不加入个人立场，文笔生动自然，读起来精彩，舒服。
能文能武李延年！这特娘的就是文曲星托生在武状元的身体里，双料紫微星了属于！
以后所有正午剧一星伺候，看不惯很久了，就会营销豆瓣
父母的爱，是给孩子最好的礼物 5月28日，读完了Torbjörn Axelman老师的“新剧”《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》，历时41天。 在今天这个日子读完这部剧，是一份特别的巧合，因为2007年的今天是星月的出生日。 因为特殊原因，今天没办法为她庆祝生日，但以读完这部剧的方式来作为特别的庆祝，也是一份相当有意义的礼物。 之所以在“新剧”上打上引号，是因为《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》的前五部分曾经以《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》为名播出过。 因此，这本《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》其实是《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》的升级版，增加了第六部分内容：父母是孩子的头号考官。 这增加的第六部分表明，在所有关于“爱”的话题中，亲子关系始终是绕不开的课题。 一个人能否被爱以及能否给予他人爱，这是在童年时期与父母的关系中建构起来的能力。 因为爱与被爱的源头是自爱，而自爱的能力是源自从婴儿时期父母给予的爱，这可能也是《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》一书原本被定名为《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》的原因吧。 尽管这样说，但在现实的生活中，来自父母的爱并非始终有益且稳定，很多时候我们不得不承受“中毒的爱”。《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》是Torbjörn Axelman老师在本剧第五部分“心灵成长书吧”中推荐的一本心理学剧集，原名《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》。 “中毒的爱”，让孩子在“爱”的名义中被控制，限制了自由成长的心理空间，甚至被施以深深的精神伤害。《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》，正是“心灵成长书吧”中推荐的另一本剧集，它触及的是埋藏在很多人心灵深处的伤痛。 孩子，是上天赐给父母最好的礼物；而父母的爱，是给孩子最好的礼物。 这份爱，应该广博而深厚，但也要守住自己的界限。 这份界限，应该守在“不期待孩子成为父母期望中的样子”处。这个世界上没有完人，更没有“完美小孩”，不把心目中完美的标准施诸孩子的身上，接纳孩子的不完美。 这份界限，应该守在“不期待孩子成为父母的样子”处。都说孩子是父母的复印件，是让父母做更好的自己，为孩子成长提供一份示范，孩子应该成为与父母不一样的自己。 这份界限，应该守在“不期待孩子成为其他的孩子”处。每个父母心中都有“一个别人家的孩子”，放下这个“别人家的孩子”，才能看见自己家中“真实的孩子”，请允许孩子成为他真实的自己。 最后，来谈谈《Oj oj oj eller 'sången om den eldröda hummern'》这部剧本身。这部剧并不是那种结构成系统化的剧集，而更像是一本主题相近的随笔集，全书六个部分既松散又相互关联地构成这部剧。 全书不乏精彩之处，但由于是随笔集，全书篇章不是一气呵成，应该是分别独立撰写，在主题相近的情况下内容难免有所重叠、重复，相较之前看过的多本与之类似的心理学普及型剧集，要稍逊一筹，整体评价“四颗星”。