海豚湾The Cove 年份 2009 地区 美国 主演 路易·西霍尤斯 、 里克·奥巴瑞 、 Paul Watson 、 Dave Rastovich 、 Simon Hutchinson 6.1 剧情 纪录 剧情简介 理查德·奥巴瑞(Richard O’Barry)现在大概还是世界顶级的海豚驯养专家，他说他用了10年的时间进行海豚的训练事业却毅然决然的用了35年的时间去毁灭它。他让更多的人喜欢上了海豚这种可爱聪明的
本剧的故事情节是吸引人的，可以令人共情：在深渊的你，不是在陪着他们，只是在拖累自己，你要先上来，才能去拽他们，渊底的人，是救不了渊底的人的。编剧以自己为原型打造了一个近乎无所不能的大女主人设，这可能会让把这部剧当作纪实看的读者不适，其实就是一本以精神病患者与精神科医生为主线的剧集。
被预告中关于家庭教育、弗洛伊德所看重的父母子三角关系的重要性十分质疑的主旨所吸引。 这不是一本好读的书。从设计心理的角度来说，排版、标题结构、段落层次等都让这部剧显的比较“乏味”。 编剧的核心观点是：父母的教养远不如现在宣扬的那样重要。真正决定孩子成人后的统一人格的是先天的遗传和后天幼年和青春期所处的圈子。 因为教育的普及，一个人在家庭中停留的时间十分有限。而能力的培养都处在特定的情境中。在家庭中学到的，儿童会天然迁移回家庭的相类似情境和反馈给父母。 在家庭之外的各种圈子里学到的才会应用于社会生活，也就是人的各种社会角色。每个角色有相应的行为和思维模式。 但是编剧并没有提到首要、主要、次要等人格特质之分，而是将参与的不同社会群体作为人格形成的主要培养皿，以家庭为分界线，简要的区分为家庭内和家庭外社会场景，并且以停留时长作为一个粗略的两个场景的影响力评价标准。 针对以上编剧的行文思路，得出了家庭交际相比于其他群体交际时长更短、场景适用性更低，因此家庭教养重要性十分有限，重要的是成长时所参与的各种圈子。 还要，按照编剧的迁移本能论的观点，迁移存在于同情景下。其实只属于众多迁移理论中的一种，因此理论基础支持度不够。 读完全文，确实收获颇多。比如教育的意义到底是什么？比如如何正确的培养孩子？ 但也有很多疑问。比如理论的生态效度？比如环境的效力限度在哪里？哪里又是可概括的范围？等等。
这不是我读奥尔加的第一本剧，如果第一本就读这个，大概就能理解她的风格和特色，因为这本是其他几本的集大成者。她的宗教哲学（波兰民族传统的自然神教和欧洲传入的主流天主教——像不像俄罗斯的情况？），结构（以表现面为集数，组合成整体），文风特色（神秘的、自然主义的）基本都在此了。
现实生活中做不到的，都会做书中实现！一环扣一环，环环相连，佩服徐策的高智商，好在他只想为母复仇，惩治的是草菅人命的贪官污吏！
这是讲一本关于“定”的书，佛道及外道也都是由定开始的，很重要。