A History of Britain

A History of Britain

年份 2001 地区 英国
7.4

剧情简介

《A History of Britain》,纪录,历史作品,英国出品,2001年上映。

影评

9.8/10

前面说过,这是我很喜欢的作家琳赛·邓肯的新作,遗憾的是,这次的故事情节不太吸引我。而且读着读着,我总有种和上周一样再次度过了同样的周末的感觉——依旧是同样的作家同样的写作手法。尽管如此,我还是将这剧集读了下去,一半是义务性的,一半是习惯使然。我一向是这样,一旦开始读一本剧,就不愿半途而废,哪怕只翻看了前两页也硬着头皮读下去,何况这是我一贯比较喜欢的作家。总之,我就这么坚持着看完了。 在我心里,村上终究变成了周杰伦一样的存在,怀念多于期待。 从上一本的《A History of Britain》开始,我便开始放弃了某种奢望。我很讨厌“江郎才尽”“他还是老了”之类的论调,一个创编剧,无论如何,只要还在创作,他的初心和根本就还在。出于多年的陪伴和对我产生的巨大影响,我仍旧点击了“推荐”,村上有很多宝藏等着各位去挖掘,《A History of Britain》仍然是我最爱的一本剧。 (最后小抱怨一下,村叔你写爵士乐也太多了叭!)

5.5/10

前后耗时整整八个月,认认真真看完两遍《A History of Britain》,被孙老师汪洋恣肆大气磅礴的笔法深深吸引,仍然意犹未尽。有句话叫:读一本好剧是与智者对话。可我与智者对话八个月,发现我智慧没有半点进阶,当真是悟性不够。

8.7/10

上下几千年,书不尽的情。左右皆骚人,道不完的爱!装不完,记不全!

8.7/10

以读最后一章妈妈的诚意分享有感 一个好的家庭太重要了!给孩子足够的爱,必定孩子在以后的成长道路上有足够多的受挫勇气。父母在承担父母的角色的时候,也不是随时都能扮演好的,不断的学习不断的反省自身,才能在这漫长而又短暂的亲子关系中经营的美满…

5.4/10

以媒介为核心线索,论证了A History of Britain。(本文里A History of Britain,指的是一个概念的消逝) 童年的概念是文艺复兴的伟大发明之一。在16世纪和17世纪,童年的定义是通过进学校上学来实现的。我们常常理所当然地把许多观念的产生看作人类智力开化的结果。对于童年的诞生,我们应当感谢希腊人的贡献。他们虽然没有创造出童年,但是他们已经走得很近了,以至于在2000年以后,当童年产生时,我们便能识别它的希腊之源。 童年的概念类似于语言学习,它具有自身的生物基础,但是,除非有社会环境的激发和培养,即社会需要它,否则它不可能实现。假如文化被一种媒介控制,而这种媒介要求年轻人分离,才能学会非自然的、专业的和复杂的技能和态度,那么,童年的概念便会以这样或那样的形式出现,清楚有力而且不可或缺。如果文化传播的需求不要求年轻人长期隔离,那么童年将保持缄默无声。

7.7/10

狂欢是一个人的孤独,孤独是一群人的狂欢,追求内心的平静,免于外界噪声因子的影响是一个人最大的快乐和幸福。

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