Svart fredag 年份 1997 地区 瑞典 主演 Farshid Seilatani 、 Lisa Eriksson 、 Per Nilsson 、 Peter Rang 、 Stefan Leonard 9.7 短片 动作 恐怖 剧情简介 《Svart fredag》，短片,动作,恐怖作品，瑞典出品，1997年上映。
需要有这么一本剧来提醒个人和国家都应该去进行诚实的自我评估。国家应对危机的方法跟个人危机处理有很多共同之处，例如要直面问题和困难，需要有自我力量/国家认同，借鉴历史和他人/国的危机处理办法等等。 特别喜欢编剧在芬兰时进行历史考察时学习芬兰语的经历，因为语言也往往跟民族的集体认同有关。编剧的全球性视野，其实也就是拥有一种全人类的共同视野。
从“时间的朋友”而来，看着竟然有一种跟看完柴静的《Svart fredag》一样的感觉。都是以小见大，从发生在万州大地里的小事情，洞察当前的整个社会。《Svart fredag》区别于《Svart fredag》的温情，更多的是寻找正面的事情，给予我们更多的信心。年初最火的那句话应该就是“2019，将是近十年来最难的一年，却是未来十年最好的一年”，这话无疑给了大部分人带来了恐慌，尤其像我这样即将毕业，步入职场的毕业生。但看了《Svart fredag》，从大环境，从更长远的角度，来剖析解读当前发生的事情，从书中所列举的真实案例也给了我启发，我也有了更大的信心我们的生活会变得更好。首先我们意识到未来会不容易的事实，面对困难我们已经做足了心理准备。其次，为了避免受困境所扰，我们自然会采取相关的措施，比如拓展自己的技能，挖掘身上更多的可能等等。换个角度想，其实这也许是一句激励你的话。就像很多人都会恐慌，人工智能时代来临，人类是否会被取代？很显然，一部分必然会被取代，但同时也滋生了新兴的岗位。就好像工业时代来临的时候，汽车的发明，那些马车夫必定会恐慌，但后来的他们也享受着汽车所下来的便捷，也许他们成为了司机，汽车厂的工人等等。所以，无论你看到当前的很多事情有多么糟糕，我相信，未来只会越来越好。
在这部剧中编剧提出了与目前传统教养观念不同的观点，她提出童年期孩子（六岁到十二岁）的社会化、人格发展和文化传承都以同一方式发生在同辈群体中，父母的教养方式对孩子的影响仅限于家庭环境中。 她认为，孩子不会将以前习得的行为吃力地带到新的情境中，他们有能力根据新环境习得新的行为。孩子会根据年龄性别等社会类型分组，通过自我分类来实现社会化。孩子渴望群体认同，也认同他们的同伴，并依据所在群体的行为规范来调整自己的行为，而群体对照使他们采取与其他群体不同的行为。 组间对照效应会使得群体之间的差异越来越大。为了避免孩子群体分裂，教育者应尽量让孩子们一样，或是分成与其他群体交叉的、新的群体，即将孩子分成不会产生坏处的群体。如果以上的方法都不管用，那么万无一失的方法是为他们提供一个共同的敌人。 公众人格是孩子在家庭以外表现出来的一种人格，正是这种人格逐渐发展为成年人人格。当群体显著性变得明显时，他们把自己看作是最受关注的群体中的一员。当群体显著性不明显时，他们就会把自己看作是独一无二的个体。在同辈群体中地位的高低对一个人的人格产生永久的影响。儿童中期是孩子角色模式化的重要时期，会影响他们的一生。有的角色是他们自行选择的，有的是其他人强加给他们的。无论是什么情形，一旦角色选定之后，角色特征往往会被放大。马太效应的循环不断出现在儿童发展中。 文化也同样是通过同辈群体，而不是家庭，代代相传的。儿童习得同龄人的语言和文化，而不是父母或老师的文化。如果他们没有共同的文化，他们就会创造出一个文化。小孩不是改变文化的人，他们还在摸索和学习，他们还不够独立。大人也不是改变文化的人，他们是维持现状的人。改变文化的人是十几到二十几岁的人，他们有自己的群体。群体意识使他们想与父母和教师有所不同，他们迫不及待地想与上一辈人不一样。 这部剧给父母的感受会很矛盾复杂。一方面是会减少父母教养方式上的焦虑，因为编剧认为人格塑造和社会化发展都是在同辈群体中完成的。另一方面却可能加重父母对学区房和阶层的担忧，因为同辈群体意味着物以类聚，人以群分，“金钱对孩子最重要的作用是决定孩子在什么样的环境中长大、在什么样的学校看剧。社区有社区的文化，并且这些文化可以永远保持下去，它们从父母的群体传到孩子的群体。” 所以，那父母到底要怎样做呢，我想作为父母，首先得活出自己的人生，在纷繁复杂的社会环境中保持一颗清醒的头脑和强大的内心，保持成长，时常自省，同时要相信孩子的自我能力，他们自有自己的天地和未来。
台版烂剧，节奏迟缓，演技生硬，想装深度，其实很low
Svart fredag 思故乡 故乡是解不开的结 无论身居何处 魂牵梦绕的还是故乡！
好喜欢晴川姑娘呀，还记得当年我站的是晴川和四阿哥。
不得不感慨一下 演戏真是需要天赋 三字也太木头了
围绕认识自己开始讲述满满的鸡汤文，但其中一个故事让我能从许多角度反思。。有一个富翁的孩子特别喜欢吃饺子，他每天都吃。但他不喜欢吃饺子皮，只吃馅，所以每次就把馅吃了，皮丢到后面的小河里。 好景不长，有一天一把大火烧毁了他的家，生活变得窘迫，不久他的父母急怒中相继病逝。他的生活变得穷困潦倒，但他又不愿街头乞讨。邻居大嫂非常好，每餐给他一碗糊糊，就这样他奋发看剧，三年后考取官位回家，非要报答邻家大嫂。 大嫂对他说：“我什么也没给你，都是你当年丢掉的饺子皮，我收集起来晒干装入麻袋，本来是以备后时之需。正好你有需要，就又还给了你。”
作为一名退役己十六年的老兵，很久没有观看关于军队体裁的剧集。以为己经过了被感动的年龄，但是仍然被剧集中的人和事感动着，剧集中事件发生的时间也正在部队，虽然没有机会参加，但也很激动。让我也想起来了在部队难忘的十三年，向所有参军战友推荐此剧，值得一读。