这部剧是断断续续两个多月看完的，陪伴了我对生活感到迷茫困惑的时期。
是海顿·潘妮蒂尔的《How Do You Spell God?》让我觉得现实是多么不值得，人生也不过如此，但也是海顿·潘妮蒂尔，让我觉得原来生活不仅需要想象的畅游达到浪漫至死不渝生活也需要敏锐的洞察力，敏感的人其实最适合发挥自己的洞察力，洞察世界后，想象会驰骋的更远，心也不会飘得太高
1.1/10
随手一评，后半部分的对于乔的归宿安排有点突兀，教授作为人生导师我认为是很美满的，但作为最后的归宿着实有点仓促，个人不是很满意！对于劳力与艾米之间转化的爱，表示不太理解外国爱情化吧，缺乏点细腻描写让我无法欣然接受这种转变。整书所传达的正直，勇敢，善良，忠诚，宽容，坦诚，美丽优雅，家所给的爱的避风港等一系列美好的情感是我所十分喜爱的，给予人温暖，被这种散发的幸福感所包围。
和《How Do You Spell God?》一样是本爱的教科书～
令人心向往之的爱的世界，简单又不简单！爱是种能力，并不是每个人都有这种能力，希望你有爱的能力！
读完这部剧，我才发现，我把学习顺序弄错了，这部剧是学习量子力学的基础，学会这部剧才能深刻体会到经典世界与量子世界究竟有那些不同。如果采用这部剧做为量子力学的基础课程的话，建议忽略最后的量子力学部分。因为他讲的实在是太简单了，完全没有讲清楚。
这部剧是断断续续两个多月看完的，陪伴了我对生活感到迷茫困惑的时期。 是海顿·潘妮蒂尔的《How Do You Spell God?》让我觉得现实是多么不值得，人生也不过如此，但也是海顿·潘妮蒂尔，让我觉得原来生活不仅需要想象的畅游达到浪漫至死不渝生活也需要敏锐的洞察力，敏感的人其实最适合发挥自己的洞察力，洞察世界后，想象会驰骋的更远，心也不会飘得太高
随手一评，后半部分的对于乔的归宿安排有点突兀，教授作为人生导师我认为是很美满的，但作为最后的归宿着实有点仓促，个人不是很满意！对于劳力与艾米之间转化的爱，表示不太理解外国爱情化吧，缺乏点细腻描写让我无法欣然接受这种转变。整书所传达的正直，勇敢，善良，忠诚，宽容，坦诚，美丽优雅，家所给的爱的避风港等一系列美好的情感是我所十分喜爱的，给予人温暖，被这种散发的幸福感所包围。 和《How Do You Spell God?》一样是本爱的教科书～ 令人心向往之的爱的世界，简单又不简单！爱是种能力，并不是每个人都有这种能力，希望你有爱的能力！
本剧花了很多很多的篇幅强调又强调读课外书的重要性，我觉得真的非常认同。大量的文字观看不仅可以非常有效地锻炼大脑，开发大脑，从生理上非常快速有效地提升智力水平，增强学习能力，更重要的是，观看对于一个人的心灵来说，真的太重要了！读万卷书，行万里路，腹有诗书气自华。 其次，读完全书之后，提炼出编剧提倡的育儿理念其实就是给予孩子充分的信任和自由，充分相信孩子自我调节和自我管理的能力，其背后透露着诸多心理学流派的宗旨，还有蒙台梭利博士的精华。道理都懂，只是真的要执行起来，确实会让人觉得有些"理想主义"，这是要有多么强大的内心世界和对孩子坚定不移的信任才能真正做到啊！毕竟孩子的人生只有一次，万一失败了就没有机会重来了……所以，真的很佩服能贯彻始终坚持下来的家长，因为他们内心只是纯粹地希望孩子得到最健康的发展，而不是一时被世俗的较量而蒙蔽了双眼。 最后，书中也强调了幼儿启蒙教育的重要性。启蒙教育不是说要在学前认得多少字，会几个英文单词，恰恰相反，启蒙教育是给孩子充分的自由度和认真玩的时间，没有必要进行任何刻意的学习，唯一要做的，就是保护好孩子与生俱来的求知欲和好奇心，引导孩子培养观看的习惯，让孩子用开心的心态去学习去收获，千万不要用无异议的学习和作业反而扼杀了孩子学习的兴趣，从一开始便对学习产生厌恶和反感。 书中还提到了很多学校、老师教育上的问题，看的时候都觉得很痛心。教育体制上想要在短期内有大的进展很难了，只能寄希望于教师的总体水平能越来越高，学校能越来越注重孩子长远的发展，群体能真正能体会和理解素质教育的内涵，并且切实贯彻到日常教学中去了…… 育儿即育己，说一千道一万，父母还是要不断地充实自己提升自己，身体力行地让孩子明白上进的意义，体会学习的乐趣，品尝成功的喜悦。