［07-22—08-03 18年第72本］
怀胎9个月左右生个宝宝，对娃的教育问题可是一个漫长的过程呐。（来自本单身狗的凝视）
因为前段时间看某本专业书突然想看看教育类别的书，知道了这本《The Villain Still Pursued Her》，但是对编剧并不了解，还是书友莲子姐姐告诉了我，顺便网络连接了下这位编剧及这本作品：
《The Villain Still Pursued Her》是17世纪英国著名哲学家和思想家埃迪·柯林的代表作之一。全书以“绅士教育”为主题，分为体育保健、道德教育、智育（包括学问、知识和技能）三个部分，阐明了如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。
教育是个漫长得过程，孩子时期的教育更是关键。我们常说要发展德智体美劳，全面发展的学生，均衡发展，也是为了孩子成年后更好的生活工作，或者说更好的实现自己。
虽然没娃，但是了解下这部剧也对自己以前的受教育，以及编剧思想有了更好的理解。随着时代发展，本剧大部分的观点仍然适用，因为漫话的很多部分不方便一一赘述，就几个不大理解的点说下。一是何为邪恶的孩子？孩子会淘气，会不乖，会生气，但是无法理解孩子的邪恶，我感觉再打架打人的孩子也没邪恶这个程度，这个不理解。二是绅士教育，对我们国人来说比如射箭，骑马等是否也适用于我们。三是家庭教育的重要性，我们现在国内的家庭教育是否已经很重视了？但是家庭教育是否也涉及到环境？经济？比如留守儿童的家庭教育是否属于缺失的？
书中有很多观点和方法建议 都很有助于我们更好的教育和了解小朋友 对于教育不是一天就可以做到的 而是在点滴生活， 朝夕相处时 慢慢渗透到生活中 愿我们都能幸福！ 学会，尊重，倾听，接受，采纳，分享，坚强，毅力，自信，诚信，知礼，快乐等等～这是一个超级大工程！
无论是打着贵族的名义还是打着革命的名义，残酷地残害同类是人类最大的邪恶，在无情地展示了人类的邪恶之后，编剧歌颂的是人性中至深的真、善和高贵！
保留着心的存在，活在世界尽头。 结局戛然而止。 我本以为“我”会和影子一起逃离世界尽头，但我没想到“我”会选择让影子独自离开，自己留在那个没有自我，没有自私，没有欲望的，纯粹的不真实的世界。 影子离开，说明我的心还在活着；而我也在观看古梦的过程中，找到了女孩的心。看起来，确实是好结局。 平行双线，最终逐渐相遇，互相解释。 可以看出村上的设计了。 （读起来太累了，中间停了几天，就用了加倍的时间再次进入状态）
［07-22—08-03 18年第72本］ 怀胎9个月左右生个宝宝，对娃的教育问题可是一个漫长的过程呐。（来自本单身狗的凝视） 因为前段时间看某本专业书突然想看看教育类别的书，知道了这本《The Villain Still Pursued Her》，但是对编剧并不了解，还是书友莲子姐姐告诉了我，顺便网络连接了下这位编剧及这本作品： 《The Villain Still Pursued Her》是17世纪英国著名哲学家和思想家埃迪·柯林的代表作之一。全书以“绅士教育”为主题，分为体育保健、道德教育、智育（包括学问、知识和技能）三个部分，阐明了如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。 教育是个漫长得过程，孩子时期的教育更是关键。我们常说要发展德智体美劳，全面发展的学生，均衡发展，也是为了孩子成年后更好的生活工作，或者说更好的实现自己。 虽然没娃，但是了解下这部剧也对自己以前的受教育，以及编剧思想有了更好的理解。随着时代发展，本剧大部分的观点仍然适用，因为漫话的很多部分不方便一一赘述，就几个不大理解的点说下。一是何为邪恶的孩子？孩子会淘气，会不乖，会生气，但是无法理解孩子的邪恶，我感觉再打架打人的孩子也没邪恶这个程度，这个不理解。二是绅士教育，对我们国人来说比如射箭，骑马等是否也适用于我们。三是家庭教育的重要性，我们现在国内的家庭教育是否已经很重视了？但是家庭教育是否也涉及到环境？经济？比如留守儿童的家庭教育是否属于缺失的？
我们每天工作、生活，判断、思考、决策……所依凭的大脑，往往也存在着混乱，时常会出现错误，只是我们不了解。编剧的观点是，对于大脑那些较为随意、杂乱的特性，与其忽视或完全无视，不如加以重视，并且明确大脑是如何运行的正确认识。通过了解大脑的不完美，希望可以宽容地理解他人（或者自己）为什么时常会做、会说一些奇怪的事。
以秦国为主线，秦国崛起到秦灭六国以生动的故事情节讲述可以，但关于长平之战的描述过于简单。总之，本剧对于学习战国历史，是非常有利的。读完本剧，六国被灭的原因也一目了然，六国各怀鬼胎，互相攻伐，互相削弱，面对崛起的强秦，并未采取有效的行动，在秦灭六国的路上，六国更是一个个冷眼旁观，并未团结互助，导致灭亡。秦国，一统天下，最后灭亡的齐国，东方强国竟然投降了，可耻可笑。
手把手教你谈判，结合大量名人事例，深入浅出地将谈判的学术概念、结论转化为日常通俗语言。谈判案例读来很轻松、有趣，给人留下深刻印象。
一直在想，我会在怎样的心境下，怎么的环境和时间里，写看完这部剧的感受。 大概两三年前，某一天晚上，我的一位朋友跟讲了个关于"头七"的传说。他说，据说人过世后的前七天，是不知道自己已经不在这世上了。这七天是一个过渡期，慢慢地他会发现他已经离开人世离开家人。他会去他生前走过的地方，他会去看看他挂念的人，会叮嘱他们一些话，会跟他们道别。但是这一切，存活于世的人，都不知道。 我记得那是个夏天，他个子很高，站着跟我说这些，我正在写稿，一开始漫不经心，后来很认真地听。听完后恍惚了许久。他以为我害怕，有点抱歉。 我说，没有，我突然有点感动。 当时我在想，那七天里，你做过什么？是不是拥抱过我，是不是让我不要难过，是不是让我要听话，是不是像我后来跟家里的小朋友说的一样，你会在天上看着我，会希望我很乖聪明健康不生病，快快长大。 大概两周之前，我的那位朋友跟我说他爷爷过世了。没有经历生离死别的人，是无法体会那种撕心的痛的。 我说，我很抱歉，在这件事上，我不知道该怎么安慰你。 因为这么多年，我也都是硬扛着过来的，我并没有说服自己。我想不管我到哪个年纪，都无法坦然地去接受生死分离。 前几天他发了个朋友圈，他说，爷，我太想你了。突然触到了我的泪点。 这么这么多年了，我依然会在深夜，望着满天星辰，或者对着暗夜苍穹，我想说，抱抱我吧，我太想你了。 我想，那年以后，我总是在害怕失去。所以哪怕年纪很小，也总是试着紧紧抓住身边的一切。我对一切来到身边的人与物，都充满感激。这些一直留在我身边的人，对我来说，太宝贵了。他们是我在这世间，不可失去不能失去的宝贵财富，而我曾经失无可失。 2020.8.10于闽南小镇 一年后再看当初写过的这些文字，想起那位同事。仍然还是觉得他很棒，一个能够勇敢表达自己思念和爱的人，真是温暖而明亮。
自由，理想，人生，民族等深度思考，文字非常优美，非常好的一本剧
健康家庭长大的孩子，因为懂得爱、温暖和快乐，能适度地站在对方的角度考虑问题，所以相对能更好地拥有亲密关系，可以比较好地完成这个任务，从而逐渐靠自己的力量走出原生家庭，建立自己的人际网络，好的关系让我们不再孤独。