读完春楠老师的这部剧,我特别受触动。
首先是春楠老师自己的内在外在的改变,通过个人的亲身经历让我觉得整理一定可以改变人生。我个人也非常喜欢整理。
而在这部剧中我学到的不仅仅是有关整理的方法,二是春楠老师的内驱力让她从一个没有明确人生方向,内心还自卑缺爱的小女孩慢慢成为一个可以用文字去散发爱和正能量的时代女性。
我特别想为她点赞👍🏻我从她的故事看到即使是一个平凡的普通的上班族,内心也怀揣着闪光的梦想。这让我联想起了《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》中的钟晓芹。
除了梦想,春楠老师还有超强的学习力和自律。一年读100本剧,坚持7年,写晨间日记和复盘坚持7年。这就是成长的内驱力!
我从这部剧里还看到了其他剧集:比如《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》.......
文中很多剧集的引用经典语言,我觉得值得再学习的一点就是编剧的复盘总结能力。
就是读完一本剧不是读过了,而是可以学以致用。在以后的看剧当中,可以读完一小章之后做复盘总结,全文做一个剧评。整理书中的经典语录或触动自己的文字。
每月盘点一下自己读的书,不急于去读下一本剧📖,而是再去看一下自己标记出的重点。多一些思考和联系到当下生活。
感恩遇见,像是遇到了另一个与自己很像的灵魂。
接下来就是行动:
1,写下自己人生的101个目标(写过30个)
2,一年完成自己的目标50本剧(2020年5月份开始已完成24本)
3,晨间9宫格日记开始养成(2020.8.28正在制作)每天坚持50字微习惯已开始8天,和这个很像!
4,每周每月🌻😃每年的能量复盘
通过文字画
5,开始在简书等互联网平台打卡
手写字➕手绘➕花的制作
6,读6-7本相关整理类剧集,开始实践从自己的家居环境开始。包括音频,视频类的学习。
让生活成为我们自己想要的样子!🔮
读完春楠老师的这部剧,我特别受触动。 首先是春楠老师自己的内在外在的改变,通过个人的亲身经历让我觉得整理一定可以改变人生。我个人也非常喜欢整理。 而在这部剧中我学到的不仅仅是有关整理的方法,二是春楠老师的内驱力让她从一个没有明确人生方向,内心还自卑缺爱的小女孩慢慢成为一个可以用文字去散发爱和正能量的时代女性。 我特别想为她点赞👍🏻我从她的故事看到即使是一个平凡的普通的上班族,内心也怀揣着闪光的梦想。这让我联想起了《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》中的钟晓芹。 除了梦想,春楠老师还有超强的学习力和自律。一年读100本剧,坚持7年,写晨间日记和复盘坚持7年。这就是成长的内驱力! 我从这部剧里还看到了其他剧集:比如《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》《曼德拉Mandela: Long Walk to Freedom》....... 文中很多剧集的引用经典语言,我觉得值得再学习的一点就是编剧的复盘总结能力。 就是读完一本剧不是读过了,而是可以学以致用。在以后的看剧当中,可以读完一小章之后做复盘总结,全文做一个剧评。整理书中的经典语录或触动自己的文字。 每月盘点一下自己读的书,不急于去读下一本剧📖,而是再去看一下自己标记出的重点。多一些思考和联系到当下生活。 感恩遇见,像是遇到了另一个与自己很像的灵魂。 接下来就是行动: 1,写下自己人生的101个目标(写过30个) 2,一年完成自己的目标50本剧(2020年5月份开始已完成24本) 3,晨间9宫格日记开始养成(2020.8.28正在制作)每天坚持50字微习惯已开始8天,和这个很像! 4,每周每月🌻😃每年的能量复盘 通过文字画 5,开始在简书等互联网平台打卡 手写字➕手绘➕花的制作 6,读6-7本相关整理类剧集,开始实践从自己的家居环境开始。包括音频,视频类的学习。 让生活成为我们自己想要的样子!🔮
此阳明非阳明,一切非本体表达即为非本意。因而,并未从该剧中获得阳明真传,终而评定一般。 但在观看过程中,大致总结出一套适合自己,或者自认为对的理论“心即理,以仁为学,致良知,知行合一”。这些名词是抽象的、个人的,并不那么容易理解和模仿,建议有自己的认知。 实际上,我的认识并不是来自于书上,而是实践。看到这部剧只不过是刚好和自己的认识契合,想看看它是如何陈述的,按照自己的肤浅认识就是: 心即理(立脚点)。 发挥自己的主观认识,要有自己主见,问内心什么是自己想做的,想要的。不再向外追求而向内修炼,达成洒脱释怀的心境,获得“静”的踏实感,做到不焦虑不颓废,也就是自强不息。 以仁为学,是为立志(方向)。 这个世界有很多目的,好的坏的都有,但我们要选择一个方向去给目的加个方向便是“仁”,这是一种不消耗能量的修炼,因为它不以破坏为目的,在文中立志概括为“人格”二字,在儒家中被提及的人格又分为好几种,包括“圣人、贤人、君子、小人”等概念,自我认知我非一君子,我将自己放在小人的身份上向“君子”而修炼,以坏向好而学不至于给自己落的一个伪君子称号,希望从淤泥中结出一朵莲。 致良知(途径)。 有自己的认知世界,向好而进,接下来需要解决的问题就是要怎么做的问题。我自己所认为的致良知跟书中解释有些许不一样,书中认为是自在之理,认为不需要思考就能知道的本原。而我所认为的良知,就是做事需要把握确定性关系,即为利用某些规律事情必然成,而这些规律或者本原,既需要以心即理来自己想,有需要格物致知通过观察所获。 知行合一(样式)。 我们有立足点,知道自己该往哪里去,知道怎么做,要做的怎么样就是要“知行合一”,哪些想到的,认为对的东西就要一步步演化成现实,不然知行不一想的再对有何用?想的不够好,做的再多也是白费功夫。做事得想明白也得做明白,这才是我们做事要的的效果。 我非一心相“心学”,乃心学即为我心。
文笔不行,情节不行,写得太牵强,这部剧我每个故事只看最后一章,一点也不吸引人,不推荐看。
感谢马克思和恩格斯,十分敬仰的伟者,本剧读后深受益,思想又获充实。